【突破作文】2012中考语文突围 议论文的结构课件

1、 议论文的三要素：议论文的三要素：论点、论据、论论点、论据、论证证。例如：唐老师：我最喜欢咱们一班的孩例如：唐老师：我最喜欢咱们一班的孩子。（子。（论点论点）因为他们很爱我。（）因为他们很爱我。（论据论据）所以我最喜欢他们。（所以我最喜欢他们。（结论结论）这是因果的论证，结构严谨。这是因果的论证，结构严谨。 所谓的结构布局是指通过某种合理的所谓的结构布局是指通过某种合理的论证方式把论点、论据有机地组合起来。论证方式把论点、论据有机地组合起来。议议论论文文的的整整体体结结构：构：引引论论本本论论结结论论提出问题提出问题分析问题分析问题解决问题解决问题凤头凤头猪肚猪肚豹尾豹尾（应试作文）常见的结构

2、：（应试作文）常见的结构：一、提出论点一、提出论点二、举例论证；二、举例论证；分析说理分析说理三、再举例论三、再举例论证，分析说理证，分析说理四、重提论点；四、重提论点；结论结论 这种结这种结构适用于构适用于哲哲理小论文理小论文。如：如：近朱近朱者赤，近墨者赤，近墨者黑者黑及及近墨者未近墨者未必黑必黑供料作文的结构（两种）：供料作文的结构（两种）：从材料引出论点从材料引出论点分析原材料分析原材料补充事例后议论补充事例后议论联系实际议论联系实际议论回到原材料，再回到原材料，再次明确论点次明确论点分析原材料分析原材料引出论点引出论点补充事例后议论补充事例后议论联系实际议论联系实际议论回到原材料点题

3、回到原材料点题一、引申性议论文：一、引申性议论文： 材料重在材料重在“揭示道理揭示道理”，材料的时效，材料的时效性不强。写作时借事论理，借题发挥。性不强。写作时借事论理，借题发挥。所所给的材料是给的材料是“引子引子”，起，起“引出论点引出论点”的的作用。作用。重点重点是联系实际展开论述，谈人生、是联系实际展开论述，谈人生、谈法制、谈改革、谈教育、谈政治、谈经谈法制、谈改革、谈教育、谈政治、谈经济、谈科技，随自己的兴趣而定。济、谈科技，随自己的兴趣而定。基本结构模式：基本结构模式：1 1、用材料，得、用材料，得观点观点：简述材料，：简述材料，分析材料，提出观点。分析材料，提出观点。2 2、联系实

4、际，展开、联系实际，展开论证论证。3 3、收束全文。、收束全文。例题：依下面材料，自拟题目，例题：依下面材料，自拟题目，写一篇议论文。写一篇议论文。 联合国秘书长安南讲了一个小故事：联合国秘书长安南讲了一个小故事：“我上中学时，有一天校长拿着一张一米我上中学时，有一天校长拿着一张一米见方、角落上面有一个黑点的白纸走进教见方、角落上面有一个黑点的白纸走进教室，问我们看到了什么。我们几乎异口同室，问我们看到了什么。我们几乎异口同声地回答：一个小黑点！他摇摇头说：难声地回答：一个小黑点！他摇摇头说：难道你们没有一个人看到还有一大片的白纸道你们没有一个人看到还有一大片的白纸吗？吗？-那年我七岁，这课让

5、我终生难那年我七岁，这课让我终生难忘。忘。” 这个文题就应该写成引申性的议论文，这个文题就应该写成引申性的议论文，因为材料中的人或事无需我们进行评价。它因为材料中的人或事无需我们进行评价。它只是告诉我们应该如何看待问题这个道理。只是告诉我们应该如何看待问题这个道理。所以作文时就没有必要大谈安南及其老师。所以作文时就没有必要大谈安南及其老师。 本文的观点可为：不能只见树木不不能只见树木不见森林；一丑岂可遮百俊；看问题要全见森林；一丑岂可遮百俊；看问题要全面；要抓主流面；要抓主流-论证时论证时可谈怎样看待社可谈怎样看待社会上的黑暗面如腐败等，也可谈怎样对会上的黑暗面如腐败等，也可谈怎样对待人才身上

6、的缺点。待人才身上的缺点。二、阐明性议论文二、阐明性议论文 阐明性议论文的阐明性议论文的特点是阐明事理，特点是阐明事理，在在“说理说理”，重不是，重不是“评事评事”，是中学，是中学生议论文中最基本的一种。这类作文的生议论文中最基本的一种。这类作文的基本的模式是基本的模式是给标题作文给标题作文。如果是给材。如果是给材料也是料也是“道理型道理型”（名句之类）的。（名句之类）的。 阐明性的议论文阐明性的议论文论据论据的选择极为广泛，的选择极为广泛，可以古今中外、天南海北地旁征博引。也可以古今中外、天南海北地旁征博引。也因为如此，写此类作文时要注意两个问题：因为如此，写此类作文时要注意两个问题：1 1

7、、忌有开无合。、忌有开无合。既要宕开笔墨，又要扣既要宕开笔墨，又要扣住一点。围绕一个角度一个话题去论证。住一点。围绕一个角度一个话题去论证。2 2、忌无现实性。、忌无现实性。虽然重在虽然重在“说理说理”不不在在“评事评事”，但，但“说理说理”的目的是为了的目的是为了澄清人们的模糊思想，提高人们的认识澄清人们的模糊思想，提高人们的认识水平，水平，所以论证时要将所以论证时要将“论证道理论证道理”与与“解决现实问题解决现实问题”的目的结合起来。的目的结合起来。阐明性议论文的基本结构模式：阐明性议论文的基本结构模式：1、提：提出论题、论点；、提：提出论题、论点；2、证：证明观点的正确；、证：证明观点的正确；3、联：联系实际，进一步论证；、联：联系实际，进一步论证；4、结：收束全文。、结：收束全文。1 1、并列式（把论点分为几个分论点）、并列式（把论点分为几个分