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文档简介
1、第二章第二章 恒定电流恒定电流 第三节第三节 欧姆定律欧姆定律人教版选修人教版选修3-1教学目标教学目标 一、知识与技能:一、知识与技能: 1.知道电流的产生原因和条件 2.理解电流的概念和定义式,并能进行有关的计算 3.理解电阻的定义式,掌握欧姆定律并能熟练地用来解决有关的电路问题知道导体的伏安特性 二、过程与方法二、过程与方法: 1.通过电流与水流的类比,培养学生知识自我更新的能力 2.掌握科学研究中的常用方法控制变量方法,培养学生依据实验,分析、归纳物理规律的能力 三、情感与价值观三、情感与价值观 重视学生对物理规律的客观性、普遍性和科学性的认识,通过电流产生的历史材料的介绍,使学生了解
2、知识规律的形成要经过漫长曲折的过程,培养他们学习上持之以恒的思想品质 教学重点教学重点 理解定律的内容以及其表达式、变换式的意义 教学难点教学难点 运用数学方法处理实验数据,建立和理解欧姆定律 教学方法教学方法 探究、讲授、讨论、练习 教学用具教学用具 多媒体课件既然在导体的两端加上电压,导体中才有电流,那么,导体中的电流跟导体两端的电压有什么关系呢?分压电路:分压电路:(控制电路控制电路) 可以提供从零开始连续变化的电压可以提供从零开始连续变化的电压实验电路实验电路ESRBAV测量电路测量电路: : 测导体测导体B的的电流、电压电流、电压 数据记录数据记录10U/I50.400.300.20
3、0.100.501.001.502.002.500.500.250.200.150.100.05电压(电压(V V)电流(电流(A A)电流(电流(A A) B导体导体数据处理 做U-I图象1、U- -I 图像是一条过图像是一条过原点的直线原点的直线; A2、同一导体,电压、同一导体,电压与电流的比值为定值与电流的比值为定值.IUOBA导体两端的导体两端的电压电压U与与 通过导体的通过导体的电流电流 I 的的比值比值3、定义式:、定义式:4、单位:、单位:1、物理意义:、物理意义:2、定义:、定义:兆欧(兆欧(M)千欧(千欧(k)国际单位制中国际单位制中 欧欧姆(姆()反映导体对电流的阻碍作用
4、反映导体对电流的阻碍作用IUR 一、电阻一、电阻(R只与导体本身性质有关只与导体本身性质有关)3101k6101M RUI 10U/I50.400.300.200.100.501.001.502.002.500.500.250.200.150.100.05电压(电压(V V)电流(电流(A A)电流(电流(A A) B导体导体 A二、欧姆定律二、欧姆定律1、内容:、内容:导体中的电流导体中的电流I 跟跟导体两端的导体两端的电电压压U成成正正比比,跟导体的,跟导体的电阻电阻R成成反反比比 2、决定式、决定式:3、适用:、适用:金属导电和电解液导电金属导电和电解液导电定义式定义式 决定式决定式nq
5、svI tqI 三、伏安特性曲线三、伏安特性曲线(I- -U图线图线)1、伏安特性曲线、伏安特性曲线(I- -U图线图线): 导体中的导体中的电流电流I随随导体两端的导体两端的电压电压U变化的图线变化的图线 图线斜率的物图线斜率的物理意义是什么?理意义是什么?电阻的倒数电阻的倒数IUOBA 10U/I50.400.300.200.100.501.001.502.002.500.500.250.200.150.100.05电压(电压(V V)电流(电流(A A)电流(电流(A A) B导体导体 A比较比较IUOBAIUOBAI- -U图线图线U- -I图线图线 2、线性元件和非线性元件、线性元件
6、和非线性元件符合欧姆定律符合欧姆定律的导体的伏安特性曲线是的导体的伏安特性曲线是一条通过坐标原点的直线,具有这种伏安特一条通过坐标原点的直线,具有这种伏安特性的电学元件叫做性的电学元件叫做线性元件线性元件;不符合欧姆定律不符合欧姆定律的导体和器件,电流的导体和器件,电流和电压不成正比,伏安特性曲线不是直线和电压不成正比,伏安特性曲线不是直线, ,这种电学元件叫做这种电学元件叫做非线性元件非线性元件OIU一、电阻一、电阻导体两端的导体两端的电压电压与与通过导体的通过导体的电流电流的的比值比值. .2、定义式:、定义式:1、定义:、定义:R反映导体对电流的阻碍作用反映导体对电流的阻碍作用.IUR
7、R只与导体本身性质有关只与导体本身性质有关.二、欧姆定律二、欧姆定律1、内容:、内容:导体中的电流导体中的电流I 跟跟导体两端的导体两端的电压电压U成成正正比比, , 跟导体的跟导体的电阻电阻R成成反反比比 2、决定式、决定式:RUI 适用适用:线性电阻线性电阻.三、伏安特性曲线三、伏安特性曲线(I- -U图线图线) 斜率斜率=电阻的倒数电阻的倒数IUOBA2.3 欧姆定律 小结C. 从 可知,导体两端的电压为零时,导体的电阻也为零RUI/IUR/IRU IUR/1、对于欧姆定律,理解正确的是( )A. 从 可知,导体中的电流跟它两端的电压成正比,跟它的电阻成反比B. 从 可知,导体的电阻跟导
8、体两端 的电压成正比,跟导体中的电流成反比D. 从 可知,导体两端的电压随电阻 的增大而增大课堂练习OIUabcdRaRb=RcRdIUR 2、某同学对四个电阻各进行了一次测量、某同学对四个电阻各进行了一次测量,把每个电阻两端的电压和通过它的电流在把每个电阻两端的电压和通过它的电流在U-I坐标系中描点坐标系中描点,得到了图中得到了图中a、b、c、d四个点四个点.请比较这四个电阻值的大小请比较这四个电阻值的大小.课堂练习课堂练习3、图为两个导体的伏安特性曲线,求(1)两个导体的电阻之比 R1:R2(2)若两个导体中的电流相等(不为零) ,导体两端的电压之比 U1:U2(3)若两个导体两端的电压相
9、等(不为零),导体中的电流之比 I1:I2R1R2(1) 3:1 (2) 3:1 (3) 1:3课堂练习课堂练习4、若加在某导体两端的电压变为原来的3/5时,导体中的电流减小了0.4,如果所加电压变为原来的2倍,则导体中的电流多大?解法一:解法一:依题意和欧姆定律得:依题意和欧姆定律得:4 . 05/3/0000IUIUR20002IUIURAII0 . 2202所以所以 I01.0 又因为又因为所以所以课堂练习课堂练习4 . 05/201100UIUIURAI0 . 102200IUIURAIIII0 . 22,0202解法二:解法二: 由由得得又又所以所以图图1513 530UU 02000002524 . 0534 . 0UIUUIUI
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