第一单元检测题

1、第一单元检测第一单元检测三课时三课时第一单元测试题第一单元测试题一、词语积学用。（共一、词语积学用。（共31分）分）1、书法小擂台（读拼音，写词语）。（、书法小擂台（读拼音，写词语）。（5分）分）ln zho fi tn hu f cn ln u l ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、一锤定音（用、一锤定音（用“”选择正确的读音）。（选择正确的读音）。（4分）分）乘凉（乘凉（chn shn） 抛弃（抛弃（po po） 模样模样（mm）红彤彤（红彤彤（ tn tn） 乐曲（乐曲（l yu ） 划浆（划浆（jinjin） 似乎（似乎（ s sh） 着了火（着了火（zhozhu）3、火眼金

2、睛，辨字组词。（、火眼金睛，辨字组词。（8分）分）桨（桨（ ） 贯（贯（ ） 笼（笼（ ） 屹（屹（ ） 奖（奖（ ） 惯（惯（ ） 拢（拢（ ） 乞（乞（ ）竿（竿（ ） 稍（稍（ ） 芒（芒（ ） 佛（佛（ ） 杆（杆（ ） 梢（梢（ ） 茫（茫（ ） 沸（沸（ ）4、 词语巧搭配。（词语巧搭配。（2分）分）隆隆的隆隆的 江面江面 兴奋地兴奋地 移动移动宽阔的宽阔的 画卷画卷 缓缓地缓缓地 蹲着蹲着神奇的神奇的 响声响声 镇静地镇静地 奔跑奔跑沸腾的沸腾的 温泉温泉 迅速地迅速地 叫着叫着5、按要求写词语。（、按要求写词语。（3分）分）（1）写近义词。）写近义词。 霎时（霎时（ ） 颤动（

3、颤动（ ） 犹如犹如（ ）（2）写反义词。）写反义词。 寂静（寂静（ ） 模糊（模糊（ ） 光明光明（ ）6、补充词语。（、补充词语。（6分）分）人（人（ ）罕（）罕（ ） （ ）（）（ ）莫测）莫测 风（风（ ）浪（）浪（ ）（ ）（）（ ）江面）江面 （ ）（）（ ）相接）相接 （ ）（）（ ）东望）东望齐头齐头( )( ) ( )接不（接不（ ） （ ）（）（ ）卷地）卷地不容（不容（ ）（）（ ） 水天（水天（ ）（）（ ） 山（山（ ）地（）地（ ）7、我是选词小能手（选词填空）（、我是选词小能手（选词填空）（3分）分） 挺立挺立 耸立耸立 屹立屹立1、镇海古塔、中山亭和观潮台（、镇

4、海古塔、中山亭和观潮台（ ）在江边。）在江边。2、那株松树尽管遭受了风霜雨雪，但仍然（、那株松树尽管遭受了风霜雨雪，但仍然（ ）在山腰。）在山腰。3、看，远处群山（、看，远处群山（ ），是多么壮观啊！），是多么壮观啊！ 茂密茂密 茂盛茂盛 稠密稠密4、农作物种植不能太（、农作物种植不能太（ ），那样反而会减产。），那样反而会减产。5、（、（ ）的枝叶挡住了蓝蓝的天空。）的枝叶挡住了蓝蓝的天空。6、榕树正在（、榕树正在（ ）的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。）的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。三、句子万花筒。（三、句子万花筒。（12分）分）（一）按要求写句子（一）按要求写句子（5

5、分）分）1、火车进站了。（扩句）、火车进站了。（扩句） 2、雅鲁藏布大峡谷的发现是我国几代科学家长期艰辛努力的结果。、雅鲁藏布大峡谷的发现是我国几代科学家长期艰辛努力的结果。（缩句）（缩句） 3、我估计小明肯定没完成作业。（修改病句）、我估计小明肯定没完成作业。（修改病句）4、一只画眉鸟站在树枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。（仿写拟、一只画眉鸟站在树枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。（仿写拟人句）人句）5、钱塘江大潮是世界奇观。（改为反问句）、钱塘江大潮是世界奇观。（改为反问句）（二）我当小法官。（判断下列句子是不是比喻句，是的打（二）我当小法官。（判断下列句子是不是比喻句，是的打“”，不是的打不是

6、的打“”） （5分）分） 1、那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。（、那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。（ ）2、三只桨有规律的在水里划，那声音就像一支乐曲。（、三只桨有规律的在水里划，那声音就像一支乐曲。（ ）3、我仿佛听见几只鸟扑翅的声音。（、我仿佛听见几只鸟扑翅的声音。（ ）4、不同高度的自然带呈现出不同的自然景观，犹如凌空展开的一、不同高度的自然带呈现出不同的自然景观，犹如凌空展开的一副神奇美丽的画卷。（副神奇美丽的画卷。（ ）5、似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。（、似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。（ ）（三）选一选（我知道下列句子中引号的作用）（

7、三）选一选（我知道下列句子中引号的作用）（2分）分）A 表示特定称谓表示特定称谓 B表示直接引用表示直接引用 C 表示特殊含义表示特殊含义 D表示否定表示否定1、“八月十八潮，壮观天下无。八月十八潮，壮观天下无。”这是苏东坡咏赞钱塘潮的千古这是苏东坡咏赞钱塘潮的千古名句。（名句。（ ）2、青藏高原号称、青藏高原号称“世界屋脊世界屋脊”。（。（ ）3、“鸟的天堂鸟的天堂”里没有一只鸟，我不禁这样想。里没有一只鸟，我不禁这样想。( )4、那、那“鸟的天堂鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（的确是鸟的天堂啊！（ ）四、课文梳理间。（四、课文梳理间。（7分）分） 1、我有机会看清它的真面目，真是（、我有机会

8、看清它的真面目，真是（ ） ，（，（ ） 。 2、那么多的绿叶，（、那么多的绿叶，（ ） ，不留一点儿缝隙，那翠绿的颜，不留一点儿缝隙，那翠绿的颜色，色， 明亮地照耀着我们的眼睛，似乎（明亮地照耀着我们的眼睛，似乎（ ） 。 3、浪潮越来越近，犹如（、浪潮越来越近，犹如（ ），（），（ ）地飞奔而来。）地飞奔而来。 4、绿水本无忧，（、绿水本无忧，（ ） 。（。（ ） ，为雪白头。，为雪白头。5、（、（ ） ，曲曲环环路；丁丁冬冬泉，（，曲曲环环路；丁丁冬冬泉，（ ） 。6、雾锁山头山锁雾，（、雾锁山头山锁雾，（ ）。）。7、那、那“鸟的天堂鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！这句话中，第一个的确是鸟

9、的天堂啊！这句话中，第一个“鸟的鸟的天堂天堂”加上了引号，指的是（加上了引号，指的是（ ），第二个没有加引号，指），第二个没有加引号，指的是（的是（ ）。）。 五、课文片段我最熟（阅读课文片段，并作答）（五、课文片段我最熟（阅读课文片段，并作答）（9分）分） 我们的船渐渐逼近榕树了，我有机会看清它的真面目，真是一株大我们的船渐渐逼近榕树了，我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的树木不可计数。枝上又生根，有很多跟直垂到地上，伸树，枝干的树木不可计数。枝上又生根，有很多跟直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大

10、树卧在水面上。面上。榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树。片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树。 1、第二自然段写了叶子（、第二自然段写了叶子（ ）而）而 （ ） ，颜色，颜色（ ），富有（），富有（ ） 。（。（4分）分） 2、“这美丽的南国的树这美丽的南国的树”是作者对榕

11、树的（是作者对榕树的（ ），），表达了作者对榕树的表达了作者对榕树的 （ ） 。“这这”指指 （ ）。（）。（3分）分） 3、“枝干的数目不可数枝干的数目不可数”说明榕树说明榕树 （ ） 。（2分）分）六、理解与感悟。（六、理解与感悟。（12分）分） 仁仁 爱爱 无无 价价 在英国有位孤独的老人，（在英国有位孤独的老人，（ ）无儿无女，（）无儿无女，（ ）体弱多病，他决定搬到养老院去住。因此，老人（宣告体弱多病，他决定搬到养老院去住。因此，老人（宣告 宣布宣布 宣传）出售他漂亮的住宅。宣传）出售他漂亮的住宅。 （ ）这是栋有名的住宅，（）这是栋有名的住宅，（ ）购买者闻讯蜂拥）购买者闻讯蜂拥而

12、至。住宅的底价而至。住宅的底价 是是8万英镑，但是人们很快就将它炒到万英镑，但是人们很快就将它炒到10英镑，而且价钱英镑，而且价钱还在不断（还在不断（ 高升高升 提升提升 攀升）。攀升）。老人深陷在沙发里，满老人深陷在沙发里，满目忧郁目忧郁。是的，要不是健康状况不好，他是不会卖掉这栋。是的，要不是健康状况不好，他是不会卖掉这栋伴他度过大半生的住宅。伴他度过大半生的住宅。 一个衣着朴素的青年来到老人面前，弯下腰低声说：一个衣着朴素的青年来到老人面前，弯下腰低声说：“先生，我也想买这栋住宅，可我只有先生，我也想买这栋住宅，可我只有1万英镑。万英镑。”“”“但但是它的底价就是是它的底价就是8万英镑，

13、万英镑，”老人淡淡地说，老人淡淡地说，“而且现在而且现在它已经升到它已经升到10万英镑。万英镑。”青年并不沮丧，他（诚恳青年并不沮丧，他（诚恳 诚实诚实 诚意）地说：诚意）地说：“如果您把住宅卖给我，我保证您依旧生活如果您把住宅卖给我，我保证您依旧生活在这里，和我一起喝茶、读报、散步。相信我，我会用整在这里，和我一起喝茶、读报、散步。相信我，我会用整颗心来照顾您！颗心来照顾您！”老人站起来，挥手示意人们安静下来。老人站起来，挥手示意人们安静下来。“朋友们，这栋住朋友们，这栋住宅的新主人已经产生了，就是这个小伙子！宅的新主人已经产生了，就是这个小伙子！”青年以青年以 赢得了这栋住宅的购买权，梦想

14、成赢得了这栋住宅的购买权，梦想成真。真。 1、在文中的（、在文中的（ ）填上恰当的关联词语。（）填上恰当的关联词语。（2分）分） 2、用、用“”选出括号内最准确的词语。（选出括号内最准确的词语。（3分）分）3、联系上下文，就文中画线句子回答：此时此刻，他在想什么？、联系上下文，就文中画线句子回答：此时此刻，他在想什么？（2分）分） 4、这位青年为什么能赢得住宅的购买权呢？在最后一个自然段的、这位青年为什么能赢得住宅的购买权呢？在最后一个自然段的横线上写上合适的话。（横线上写上合适的话。（2分）分）5、用、用“ ”画出文中使你感动的句子。（画出文中使你感动的句子。（1分）你想对文中的那分）你想对文中