七年级上《古代诗歌四首》中考复习课件

1、古代诗歌四首古代诗歌四首曹操（155220）字孟德。东汉末政治家、军事家、诗人。学习目标学习目标1、会背诵诗歌。、会背诵诗歌。2、会鉴赏诗中的名句。、会鉴赏诗中的名句。3、说说诗歌所表达的作者的情感。、说说诗歌所表达的作者的情感。 曹操（曹操（155），字孟德，沛），字孟德，沛国谯郡（现在安微州）人。国谯郡（现在安微州）人。东汉东汉末年政治家、军事家、诗人。末年政治家、军事家、诗人。一、观一、观 沧沧 海海 曹曹 操操东临碣石，以观沧海东临碣石，以观沧海向东登上碣石山，来饱览这向东登上碣石山，来饱览这 壮观的大海。壮观的大海。交待观察方位、地点以及观察对象交待观察方位、地点以及观察对象。“观观

2、”字统领全篇。字统领全篇。说诗意说诗意(水何澹澹，山岛竦峙水何澹澹，山岛竦峙)大海碧波荡漾，山岛高高挺立在海中大海碧波荡漾，山岛高高挺立在海中(大海全景，写出苍茫浑然的气势大海全景，写出苍茫浑然的气势)(树木丛生，百草丰茂树木丛生，百草丰茂)岛上树木很多，各样的草繁盛茂密。岛上树木很多，各样的草繁盛茂密。(秋风萧瑟，洪波涌起秋风萧瑟，洪波涌起)风吹草木，沙沙作响；海面掀起滔天巨浪。风吹草木，沙沙作响；海面掀起滔天巨浪。以山岛草木烘托大海以山岛草木烘托大海动景动景静景静景(日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。)日月东升西落，好像从海里升起又落到海里去日

3、月东升西落，好像从海里升起又落到海里去一样一样 ；银河星光灿烂，斜贯天空，它远远的一；银河星光灿烂，斜贯天空，它远远的一端垂向大海，就好像发源于大海一样。端垂向大海，就好像发源于大海一样。(扣住大海的磅礴气势扣住大海的磅礴气势虚写虚写，表现诗人博大胸襟。，表现诗人博大胸襟。)(幸甚至哉，歌以咏志幸甚至哉，歌以咏志)真是幸运到了极点，我引吭高歌，倾吐宏伟心愿。真是幸运到了极点，我引吭高歌，倾吐宏伟心愿。(乐府诗每章结尾的句子，与本诗正文没有乐府诗每章结尾的句子，与本诗正文没有直接关系。直接关系。)主题主题抒发了诗人统一中国，建功立业的抱负。抒发了诗人统一中国，建功立业的抱负。思考题思考题： 观

4、沧 海中哪些诗句最能体现作者博大胸怀？并赏析这两句诗，诗中抒发了作者什么样的情感？(日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。)日月的运行好像是从这浩淼海洋中出发的，日月的运行好像是从这浩淼海洋中出发的，银河的灿烂，好像是从这浩淼的海洋中产生银河的灿烂，好像是从这浩淼的海洋中产生出来的出来的,这四句作者展开了丰富奇特的想象，这四句作者展开了丰富奇特的想象，全用虚写，表现了大海有包容天地的气概，全用虚写，表现了大海有包容天地的气概，更显示了诗人的博大胸怀。更显示了诗人的博大胸怀。抒发了诗人统一天下的雄心壮志。抒发了诗人统一天下的雄心壮志。次北固山下次北固山下

5、 唐 王湾客路青山外，行舟绿水前。客路青山外，行舟绿水前。旅客要走的道路啊，正从青青北固山向远方伸展。江上碧旅客要走的道路啊，正从青青北固山向远方伸展。江上碧波荡漾，船在江水上前行。波荡漾，船在江水上前行。潮平两岸阔，风正一帆悬。潮平两岸阔，风正一帆悬。潮水上涨，与岸平齐，江面变得开阔无边。和风吹拂，风潮水上涨，与岸平齐，江面变得开阔无边。和风吹拂，风向不偏，船帆悬于桅杆。向不偏，船帆悬于桅杆。海日生残夜，江春入旧年。海日生残夜，江春入旧年。当残夜还未消退时，一轮红日已从海上升起。旧年尚未逝当残夜还未消退时，一轮红日已从海上升起。旧年尚未逝去，江上已呈露春意。去，江上已呈露春意。乡书何处达？归

6、雁洛阳边。乡书何处达？归雁洛阳边。满怀思念的书信早已写好，如何寄回家园？掠过晴空的北满怀思念的书信早已写好，如何寄回家园？掠过晴空的北归的鸿雁啊，拜托你把信儿捎带到洛阳那边。归的鸿雁啊，拜托你把信儿捎带到洛阳那边。主题主题表达了浓浓的思乡之情。乡书何处达，归雁洛阳边。表达了浓浓的思乡之情。乡书何处达，归雁洛阳边。思考：思考：1、这首诗表现了诗人怎样的思想感情？、这首诗表现了诗人怎样的思想感情？那句诗集中表达了这种情感？那句诗集中表达了这种情感？2、“海日生残夜，江春入旧年海日生残夜，江春入旧年”历来被历来被人称道。请选一个角度，作简要赏析。人称道。请选一个角度，作简要赏析。两句诗都表示时序的交

7、替，是那样匆匆不可待，怎不叫身在两句诗都表示时序的交替，是那样匆匆不可待，怎不叫身在“客路客路”的诗人顿生思乡之情呢？哲理：新事物必将取代旧的诗人顿生思乡之情呢？哲理：新事物必将取代旧事物。表达了乐观、积极、向上的鼓舞力量。事物。表达了乐观、积极、向上的鼓舞力量。思考题： 想像一下想像一下“潮平两岸阔，风正一帆悬。潮平两岸阔，风正一帆悬。”的情的情景是怎样的？景是怎样的？ 提示：将翻译再进行扩展想象。提示：将翻译再进行扩展想象。三、钱塘湖春行三、钱塘湖春行 白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花

8、渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。三、钱塘湖春行三、钱塘湖春行 白居易 白居易（白居易（772846），字乐天，晚号香山居士，），字乐天，晚号香山居士，原籍太原，后迁居下邽（今陕西省渭南县）。贞元十原籍太原，后迁居下邽（今陕西省渭南县）。贞元十元（元（880）进士，授秘书省校书郎。后任翰林学士、）进士，授秘书省校书郎。后任翰林学士、左拾遗及左赞善大夫。因上书言事，贬江州司马，移左拾遗及左赞善大夫。因上书言事，贬江州司马，移忠州刺史。长庆时，由中书舍人，出任杭州、苏州刺忠州刺史。长庆时，由中书舍人，出任杭州

9、、苏州刺史。晚年，以太子宾客及太子少傅分司东都。官终刑史。晚年，以太子宾客及太子少傅分司东都。官终刑部尚书。世称白香山。其诗善于叙述，语言浅显，是部尚书。世称白香山。其诗善于叙述，语言浅显，是杜甫之后杰出的现实主义诗人，也是唐代诗人中创作杜甫之后杰出的现实主义诗人，也是唐代诗人中创作最多的一个。以长恨歌、琵琶行为代表的长最多的一个。以长恨歌、琵琶行为代表的长篇叙事诗，是他成就的一个重要方面。篇叙事诗，是他成就的一个重要方面。(孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。)早春来到孤山寺北贾亭之西，春水初涨，早春来到孤山寺北贾亭之西，春水初涨，才同堤平，白云低垂，与湖水相连。

10、才同堤平，白云低垂，与湖水相连。(几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。)几只早到的黄莺争着飞向向阳的树，几只早到的黄莺争着飞向向阳的树，谁家新来的燕子正忙着衔泥筑巢。谁家新来的燕子正忙着衔泥筑巢。(“争暖树争暖树”、“啄春泥啄春泥”写出早春特色。写出早春特色。)(乱花渐欲迷人眼乱花渐欲迷人眼 ，浅草才能没马蹄。，浅草才能没马蹄。)各种各样开放的花渐渐地要迷乱人的眼各种各样开放的花渐渐地要迷乱人的眼睛，浅浅的草刚刚没过马蹄。睛，浅浅的草刚刚没过马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。最爱在景色如画的湖东漫步，总觉得最爱在景色如画的湖东漫步

11、，总觉得逛不够，信步来到绿杨掩映的白沙堤。逛不够，信步来到绿杨掩映的白沙堤。(直抒胸臆直抒胸臆)主题主题描写了西湖早春的明媚风光，抒发描写了西湖早春的明媚风光，抒发了诗人喜悦的感情。了诗人喜悦的感情。名句：名句：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。“几处几处”“”“谁家谁家”用得极其精妙，换作用得极其精妙，换作“处处处处”“”“家家家家”就没有这种效果。说说为什么？就没有这种效果。说说为什么？“几处几处”“”“谁家谁家”照应照应“早莺早莺”“”“新燕新燕”，说明早莺，说明早莺尚少，新燕不多，表达了钱塘湖尚少，新燕不多，表达了钱塘湖初春季节初春季节的特点和作的特点和作

12、者的欣喜之情。如果改为者的欣喜之情。如果改为“处处处处”“”“家家家家”，就没有，就没有这种表达效果了。这种表达效果了。四、天净沙四、天净沙 秋思秋思 枯藤老树昏鸦，枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家，小桥流水人家， 古道西风瘦马。古道西风瘦马。 夕阳西下，夕阳西下， 断肠人在天涯。断肠人在天涯。马致远：元代著名戏曲作家。作家作品简介作家作品简介 马致远，号东篱，大都（今北京）人。马致远，号东篱，大都（今北京）人。元代著名戏曲作家。天净沙：天净沙：曲牌名曲牌名。散曲是元代的新诗体，是在。散曲是元代的新诗体，是在民间逐渐发展形成的一种可以配乐歌唱的长短句歌民间逐渐发展形成的一种可以配乐歌唱的长短句歌词

13、，以后文人相继大量写作。词，以后文人相继大量写作。 枯藤老树昏鸦，缠缠 满枯藤的老树上栖着黄昏时的乌鸦满枯藤的老树上栖着黄昏时的乌鸦。 小桥流水人家，小桥下河水淙淙流淌，河边住着一些人家。小桥下河水淙淙流淌，河边住着一些人家。 古道西风瘦马。千年古道千年古道 上，西风劲吹，一个游子上，西风劲吹，一个游子骑着一匹瘦马缓缓而行。骑着一匹瘦马缓缓而行。 夕阳西下， 断肠人在天涯。夕阳在慢慢朝西方落下，柔肠寸断的夕阳在慢慢朝西方落下，柔肠寸断的游游 人正漂泊在天涯。人正漂泊在天涯。 一个秋日的黄昏，荒凉的古道上，西风劲吹，一个秋日的黄昏，荒凉的古道上，西风劲吹，洛叶缤纷；道旁，缠着枯藤的老树上，鸦雀已洛叶缤纷；道旁，缠着枯藤的老树上，鸦雀已经回巢，不时的啼叫几声；不远处，在小桥流经回巢，不时的啼叫几声；不远处，在小桥流水近旁的稀疏村舍里，人们正准备晚餐，炊烟水近旁的稀疏村舍里，人们正准备晚餐，炊烟缕缕。这时，一个人牵着一匹马独自缓缓行进缕缕。这时，一个人牵着一匹马独自缓缓行进在古道上。看来，这个异乡人，他将投宿何方在古道上。看来，这