珍爱生命-谨防溺水课件_第1页
珍爱生命-谨防溺水课件_第2页
珍爱生命-谨防溺水课件_第3页
珍爱生命-谨防溺水课件_第4页
珍爱生命-谨防溺水课件_第5页
已阅读5页,还剩18页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第一页,共二十三页。第二页,共二十三页。 发生溺水事故的现场,多数是农村无人看管的溪滩、水库以及(yj)河塘等野外水域,都是人迹罕至的地方。第三页,共二十三页。第四页,共二十三页。吞 噬 生 命 的 池 塘- 此 刻,还 能 喊 出 声 吗?第五页,共二十三页。不听劝告,不幸(bxng)悄然降临第六页,共二十三页。含苞待放的生命之花转瞬(zhunshn)凋谢原本,他可以(ky)和小朋友们快乐地做游戏的。第七页,共二十三页。打捞(dlo)现场,谁最揪心?第八页,共二十三页。永远的遗憾(yhn):等不到主人的鞋子第九页,共二十三页。第十页,共二十三页。第十一页,共二十三页。 小结(xioji):第

2、十二页,共二十三页。第十三页,共二十三页。 发现(fxin)有人溺水,该怎么办呢?第十四页,共二十三页。看到有人(yu rn)溺水时我们该怎么办? 1、原地大声(d shn)呼救。 2、跑去找大人。 3、拨打110(120)急 救电话。 4、没有绝对把握,不要 冒险 救人, 以免造成 更大恶果!第十五页,共二十三页。溺水(n shu)的急救 清除口鼻内的异物,帮助倒水。清除口鼻内的异物,帮助倒水。 将溺水者救上来以后,马上就清理其口鼻内的杂物,将其舌头拉出,将溺水者救上来以后,马上就清理其口鼻内的杂物,将其舌头拉出,以免舌头堵住喉管,解开衣领,保持呼吸其通畅。然后抱起溺水者的以免舌头堵住喉管,

3、解开衣领,保持呼吸其通畅。然后抱起溺水者的腰部,使其背部朝上,头朝下进行倒水,注意千万不要学影视剧上的腰部,使其背部朝上,头朝下进行倒水,注意千万不要学影视剧上的直接按压腹部。直接按压腹部。 对呼吸已经很微弱,或者对呼吸已经很微弱,或者(huzh)已经停止了的溺水者,要马上进行人工呼吸。已经停止了的溺水者,要马上进行人工呼吸。下面是人工呼吸的具体方法:下面是人工呼吸的具体方法:;于一侧托起溺水者下巴,捏住溺水者鼻孔,深吸一口气,然后往溺水者嘴里缓缓于一侧托起溺水者下巴,捏住溺水者鼻孔,深吸一口气,然后往溺水者嘴里缓缓吹气。吹气。:眼睛余光注意溺水者胸腹部,当溺水者胸部有起来时,放松其鼻孔,并且

4、用手压:眼睛余光注意溺水者胸腹部,当溺水者胸部有起来时,放松其鼻孔,并且用手压其胸部帮助其胸部帮助Ta呼吸。呼吸。:人工呼吸要有规律的进行,并且要长时间的坚持,不能弄到一半就放弃。:人工呼吸要有规律的进行,并且要长时间的坚持,不能弄到一半就放弃。第十六页,共二十三页。对心跳快要停止或已经(y jing)停止的溺水者,要进行胸外心脏按压。下面是具体步骤:下面是具体步骤:将溺水者仰躺着放平,头稍微后仰,于溺水者一侧,右手:将溺水者仰躺着放平,头稍微后仰,于溺水者一侧,右手(yushu)掌平放在心脏下端,左掌平放在心脏下端,左手放在右手手放在右手(yushu)背上,手臂伸直,垂直向下有规律的按压。背

5、上,手臂伸直,垂直向下有规律的按压。溺水者的急救方法溺水者的急救方法:按压时,借助自身身体的重量但不要用太大力按压,然后,松开力,但手不离开其身体,:按压时,借助自身身体的重量但不要用太大力按压,然后,松开力,但手不离开其身体,反复的按压。反复的按压。:注意当在做心脏按压时,同时与人工呼吸交替进行,一般是心脏按压四到五次,人工呼吸:注意当在做心脏按压时,同时与人工呼吸交替进行,一般是心脏按压四到五次,人工呼吸一次。一次。 现场只是简单处理,做完简单救治后不管效果如何,都应立刻将溺水者送往医院,交给专现场只是简单处理,做完简单救治后不管效果如何,都应立刻将溺水者送往医院,交给专业人士。如果是救护

6、车来了,就交给医生护士,如果是自己送的,在途中也要进行心脏按压和业人士。如果是救护车来了,就交给医生护士,如果是自己送的,在途中也要进行心脏按压和人工呼吸,千万不要停人工呼吸,千万不要停第十七页,共二十三页。防溺水(n shu)安全知识顺口溜 同学(tng xu)们,注意听, 安全牢牢记在心, 夏天游泳防溺水, 河沟水库和池塘, 千万不能胡乱行 。 会游的,别逞能 , 水深沟底乱草生 , 陷入沙坑难逃命, 一旦发生溺水害 , 喊人救命没人听 。第十八页,共二十三页。我郑重宣誓:我郑重宣誓:绝不私自下河游泳;绝不私自下河游泳;绝不擅自与同学结伴游泳;绝不擅自与同学结伴游泳;绝不在无家长或老师带领

7、的情况下游泳;绝不在无家长或老师带领的情况下游泳;绝不在无安全绝不在无安全(nqun)设施、无救护人员的水域玩耍、设施、无救护人员的水域玩耍、游泳,游泳,发现有人溺水,绝不盲目施救。发现有人溺水,绝不盲目施救。 宣誓人:宣誓人:学校班学生学校班学生 年年月月 日日 第十九页,共二十三页。 阅读(yud)链接: 我很重要 树上没有(mi yu)两片完全相同的树叶,人生没有(mi yu)两段完全相同的旅程。春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。我们每个人都是大自然最杰出、最重要的作品,无论美丑,无论老少,无论伟大还是渺小,我们都应该认识到:我很重要。在家庭中,我很重要。我可以在父母疲劳时,送上热茶,带来

8、轻松;也可以在父母悲伤时,送上安慰,带来欢笑;还可以在父母沮丧时,送上鼓励,带来希望;更可以在父母忙碌时,送上关心,带来温暖。难道,我不重要吗? 在班级中,我很重要。我可以在开班会时,提出建议,建设班级;也可以在班级活动时,出谋划策,搞好活动;我还可以在学校活动时,出一份力,为班级争光;更可以在管理班级上,自律守规,尽责管理,难道,我不重要吗? 在朋友中,我很重要。我可以在朋友受伤时,送上问候,带去温暖,也可以在朋友失意时,送上安慰,带去光明,还可以在朋友跌倒时,送上帮助,带去希望,更可以在朋友失落时,送上关怀,带去真情。难道,我不重要吗? 在社会上,我很重要。我可以在人们受难时,送上一份爱心,带去光明,也可以在公益活动时,献出一份力,带去温暖,还可以在公共场所,遵规守纪,带去礼仪,更可以在看到不平时,报告警察,带去安宁,难道,我不重要吗?第二十页,共二十三页。 请珍爱生命,远离危险! 让平安的种子播撒进自己的心田! 让欢乐(hunl)和幸福永远围绕在你们身边!第二十一页,共二十三页。第二十二页,共二十三页。内容(nirng)总结珍爱生命 谨防溺水。同学们,人们常说“平安是福”,可是,大家知道吗。吞 噬 生 命 的 池 塘- 此 刻,还 能 喊 出 声 吗。:将溺水

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论