苏教版数学四年级上册《运算律(二)》课件史红_第1页
苏教版数学四年级上册《运算律(二)》课件史红_第2页
苏教版数学四年级上册《运算律(二)》课件史红_第3页
苏教版数学四年级上册《运算律(二)》课件史红_第4页
苏教版数学四年级上册《运算律(二)》课件史红_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、我爱五指山我爱五指山填一填 74+54=( )+74 13+38=38+( ) +=+ 甲数+乙数=乙数+ 用字母a、b表示加法交换律是:。54541313 甲数甲数 a+b = b+a a+b = b+a28个男生个男生在跳绳。在跳绳。17个女生个女生在跳绳。在跳绳。23个女生在个女生在踢毽子。踢毽子。参加活动的一共有多少人?参加活动的一共有多少人?列式:28+17+2328+17先算出跳绳先算出跳绳的有多少人。的有多少人。+23=45+23( )=68(人)28+17 +23=28+先算出女生先算出女生的有多少人。的有多少人。17+23=( ) =68(人)28+40(28+17)+232

2、8+(17+23)=28+40=68(人)=45+23=68(人)=用字母a、b、c分别表示三个加数,可以写成:(28+17)+23 = 28+(17+23)(a+b)c+a(b+c)=字母表示形式:(a+b)+c=a+(b+c)三个数相加,先把前两个数相加,再同第三个数相加;或者先把后两个数相加,再同第一个数相加,它们的和不变。这叫做加法结合律。算一算,下面的 里能填上等号吗?(45+25)+1345+(25+13)(36+18)+2236+(18+22)=7519472353812577哪两片树叶上数的和是100?连一连。四年级四年级五年级五年级六年级六年级29人人46人人54人人右表是林

3、山小学四、五、六年级的同学参加跳绳比赛的人数。三个年级一共有多少三个年级一共有多少人参加跳绳比赛?人参加跳绳比赛?29+46+54=(人)29+46+54=75+54=129(人)29+ 46+54=129(人)( )=29+100哪种方法简便哪种方法简便? ?为什么为什么? ?第二种方法简便。因为46+54能凑成整百。一:二:=29+ 46+54你能用简便方法计算吗?69+ 75+25=69+ 75+25( )= 69+ 100= 169加法结合律加法结合律你能用简便方法计算吗?78+47+22=47+78 +22=( )47+ 78 +2210047+=147加法交换律加法交换律加法结合律

4、加法结合律哪个算式计算最简便哪个算式计算最简便,就把表示哪个算式编号的字母就把表示哪个算式编号的字母填在填在内。内。78 +157 + 22A 78 + (157 + 22)B 157 + (78 + 22)C (78 + 157) + 22B怎样简便就怎样算。175+201238+402=175+(200+1)=175+1+200=176+200=376=238+(400+2)=238+2+400=240+400=640(1)53+ 36 + 6 4 = + ( + )(2) 48 + 27 + 62 = + ( + ) (3) 89 + 125 + 11 =( + ) +5336642748628911125先填空,再想想应用了什么运算律。先填空,再想想应用了什么运算律。 ( (加法结加法结 合合 律律) ) ( (加法交换律加法交换律. .加法结合律加法结合律) )( (加法交换律加法交换律. .加法结合律加法结合律) )总结总结: : 加法结合律也是加法的运算加法结合律也是加法的运算定律之一,它往往要与加法的交定律之一,它往往要与加法的交换律在一起使用。这样可以使几换律在一起使用。这样可

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论