2019年六年级语文【上册】开学考试试卷湘教版B卷(附答案)

1、第1页共 10 页2019年六年级语文【上册】开学考试试卷湘教版B卷（附答案）班级:_姓名:_ 学号:_*保密*题号知识基础积累运用口语交际阅读习作总分得分试卷说明:1 1、测试时间 9090 分钟，测试题满分 100100 分。2 2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。3 3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。1 1、把下面的成语补充完整。心（）肉（）（）（）如洗 （）（）安席（）（）望重 可见（）（）（）（）石出2 2、选词填空。不是.而是. 不是. 就是. 既.又.3 3、下面的词语书写有对有错，对的在括号里打V”，有错的在错字上打x”，并把正

2、 确的字写在括号里。为了迎接奥运会，我国运动健儿争分夺秒，刻苦锻炼，要求自己十分（）。因为他们知道，奥运会是对自己的一次（）考验。比赛的输赢（）关系个人的脸面，（）关系祖国的荣誉。胜利（）为个人出风头，（）为祖国争光。不仅.而且严峻 严格 严厉1 1 凝然（）摸仿（）遮挽（）沽萎（）勿忙（）2 2 支体（）名义（）优稚（）堂惶（）甜密（）3 3 .予备（）稀奇（）元霄（）面俱（）枚瑰（）得分得分 评卷人评卷人、基础知识（每小题 4 分，本题共计 20 分）第2页共 10 页第3页共 10 页4 4 白瓷碗（）诳天桥（）小园圈（）黑糊糊（）辩是非（）4 4、正确、匀称地书写下面的语句。从那以后，

3、漫长的岁月过去了，经历的事情许多也已淡忘，而少年时代生活的情景,启蒙老师们的音容笑貌，还不时地在我的记忆中浮现，弓 I I 起我的思念和遐想。r T1it1ii1 - - r ii-T -hIi|i-1 -JiiH-r iii11i-j-iiI 亍ii1-T11 i| - - r ii-ir -H1H 111ifl-r JiIIi n - iii111-r iiI11i - r -ii-T Th1r1I1 - - r iii-J - 11I111niIiii11i1iI1ii111ii1i11|iii1ii1iIIi1iIi1i1|iiiiiinIi1iii1i1I. J, J =八亠,r=

4、J m,=J =.亠 N L i=八J.= JL 儿.八仁 =.LJiiii1iii111i1iiI1i11|iiiiiiiIIiliii1iiIIi1ii1ii1iiiIIi1i1ii1i1l1 -i -4 -i- -I - -1- 4 -1 -* -4 -i -V- 4 i- - + - -1-.I- 4 -1-IIi11Ii1i1!1IIi1l1iiii!1IIiIhIi1ii1IkiIIilI1iiii1ii1HIi11I11N11i1I1111i11r -十 F B- T -T *十二 d 尸 i r T 1 .厂.T -1十 IT IIi1Iiiiiil11il1iIi11iii1

5、1Ii1H1iiI111H11i111111i11111IIflii1111K41i1i1111111ii9hIiii1IIIki1i1i1r111jii1II1i1111N11i1i1i11i11II1Iiiiiii1iIIi1i1iiiiiL i _L -J -.L _ .- -I JL .-J.-U -J -L _ .-L -,- -B_ L ,.-J -_J_1_-1 -.1i|iiII1!il11iH1nIi1il1i11II1Ii1iiiiniII1ii1iiiiiII1|ii1iiiii1iII1ii1iiIiI1i - 4 -Ih -. T * 4 -4 h “ “ -fl-

6、起 * -iu -. 4 5 5、看拼音，写词语。shu lion得分评卷人得分评卷人二、积累与运用（每小题 5 分，本题共计 20 分）1 1 按课文内容填空。1 1、使弈秋诲二人弈，其一人 _，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有，思而射之。2 2、不只是树，人也是一样，在的人，能比较，会的心。3 3、居里夫人的美名，从她发现起就流传于世，迄今已经百年。这是她用全部的、和换来的荣誉。她一生共得了、，特别是获得了。jucin licrn.Hfang ai第4页共 10 页2 2、辨析选择。1.1.下面的 4 4 个句子，意思相同的一组是（1 1 ）王平不知道老师是在批评他。（2 2 ）王平知

7、道老师不是在批评他。（3 3）老师不是在批评他，王平不是不知道。（4 4 ）老师是在批评他，王平是知道的。A A.（1 1）（ 2 2） B B.（3 3）（4 4） C C .（2 2）（ 3 3） D D .（1 1）（ 4 4）2 2 . 一个秋雨连绵的日子，安尼想观察一下晶莹透明的雨水里有些什么，他看了一眼显微镜下的小水滴后禁不住惊叫起来:“”你认为最恰当的一句应是()。1 1A.A.别看小水滴那么清澈，原来里边有小虫子呀 ！B.B. 小虫子那么多，而且都在动 ！C.C. 小虫子！那么多小虫子都在动！D.D. 我真没想到，小水滴里是有虫子的。3 3 .“我们要学习文件”是有歧义的句子，

8、 接在它后面能消除歧义的一项是 （）。A.A. 请做好准备。B.B. 请把电视机关上。C.C. 小说不要带来。D.D. 请你告诉小王。3 3、按要求完成下列练习。1 1、默写古诗 示儿，并用自己的话填空。L L 从这首诗中，我们懂得了诗人一生的遗憾，他对孩子的嘱咐是。2 2、闻官军收河南河北是唐朝诗人杜甫写的一首诗，他还写了春夜喜雨、江畔独步寻花、绝句（两个黄鹂鸣翠柳）等诗篇，请你从中选择一首写下来：第5页共 10 页3 3、英雄儿女这部电影（电视）你看过吗？面对敌众我寡，英雄王成在阵地上只剩下一个人的时候，他毅然手拿爆破筒， 冲进敌阵与敌人同归于尽。每当祖国需要你的时候，你将会怎样？ 请用你

9、学过的诗句来表达你的决心或想法4 4、 采茶姑娘个个（），她们用灵巧的双手（）地从茶树上摘下（）嫩芽。绿树映衬着（）的身影，构成一幅（）的图画。这句话运用了（）修辞手法。5 5、 “先天下之忧而忧，_ ”这句话是宋朝（）写的。6 6、_ 反映夏季特点的成语（4 4 个）：_ , ,4 4、 马是人类忠实的朋友，下面是根据“马”的比喻义所填的成语，错的两项是（1粗略的看（走马观花）2走在前列（一马平川）3非常危险（盲人瞎马）4随便走走（快马加鞭）得分评程人得分评程人、口语交际（每小题 6 分，本题共计 6 分）1 1 展开想像写一写。这是一枚特种邮票，从邮票图案中，我读出了很多:得分评程人得分评

10、程人四、阅读短文,回答问题（每小题 8 分，本题共计 24 分）1 1 阅读理解。独享“体罚”的秘密1弗洛斯特女士，是全镇男女老少心中的严师。 我不知道她是如何走进大家心里的。 至于我，那是因为一次难忘的体罚：挨板子。2那是一次数学考试。考试前，弗洛斯特女士照例从墙上把那著名的松木板子取下来，比试着对我们说：“我们的教育以诚实为宗旨。我决不允许任何人在这里自欺欺人，虚 度时日。这既浪费你们的时间， 也浪费我的时间。而我早已年纪不轻了，奉陪不起好吧， 下面就开始考试。”说着，她就在那张宽大的橡木办公桌后坐了下来，拿起一本书，径自翻 了起来。3我勉强做了一半，就被卡住了，绞尽脑汁也无济于事。于是，

11、我暗暗向好友伊丽 莎白打了招呼。果然，她传来了一张写满答案的纸条，我赶紧向讲台望了一眼一一还好，她第 4 页共 10 页正读得入神，对我们的小动作毫无察觉。我赶紧把答案抄在了试卷上。铀了融了还碎了第7页共 10 页4晚上，我翻来覆去难以入眠。早就听人说过，教室里一只蚂蚁的爬动也逃不过弗 洛斯特女士的眼睛。这么说，她现在只是故意装聋作哑罢了。思前想后，我打定主意，和伊 丽莎白一起去自首。5第二天下午，我们战战兢兢地站到了老师身边：“我们知道错了，我们以后永远 不做这种事了，就是”（没说出口的是“请您宽恕！ ”）6“姑娘们，你们能主动来认错，我很高兴。这需要勇气，也表明你们的向善之心。 不过，大错

12、既然铸成，你们必须承受后果。否则，你们不会真正记住！”说着，弗洛斯特女士拿起我们的试卷，撕了，扔进废纸篓。“考试作零分计，而且要接受惩罚。”7看到她拿起松木板子，我们都惊恐得难以自持，连话也说不清楚了。8她吩咐我们分别站在大办公桌的两头。“现在你们都伏在自己身边的椅背上，把 眼睛闭上！”她说。9我抖抖嗦嗦地在椅背上伏下身子。听人说，人越是紧张就越会感受到痛苦。老师 会先惩罚谁呢？“啪”的一声，宣告了惩罚的开始。看来，老师决定先对付伊丽莎白了。10我尽管自己没挨揍， 眼泪却出来了： “伊丽莎白是因为我才受苦的！”接着， 传来 了伊丽莎白的呜咽。? ? “啪！ ”打的又是伊丽莎白，我不敢睁开眼睛，

13、只是加入了大声哭叫的行列。? ? “啪！”伊丽莎白又挨了一下她一定受不了啦！我终于鼓起了勇气：“请您别打了，别打伊丽莎白了 ！您还是来打我吧，是我的错！伊丽莎白你怎么了。”? ?几乎在同时，我们都睁开了眼睛，越过办公桌，可怜兮兮地对望了一下。 想不到， 伊丽莎白竟红着脸：“你说什么 ？是你在挨揍呀！” | |? ?怎么？疑惑中，我们看到老师正用那木板狠狠地在装了垫子的座椅上抽了一板：“啪！ ”哦，原来如此！? ?这便是我们受到的“体罚”，并无肌肤之痛，却记忆至深。我想，有幸受过这种 板子的学生一定都会像我们一样：在成为弗洛斯特女士的崇拜者的同时，独享这一份秘密。1 1 概括文章的主要内容，写在

14、下列横线上。2 2 联系上下文解释下列词语的意思。(1) 无济于事：_(2) 自首：_第8页共 10 页3 3根据第 5 5 至第 1414 自然段的内容，用文中的词语填写“我们”接受惩罚的经过。战战兢兢T()()T恍然大悟4 4 默读文中画线的句子，想一想：弗洛斯特老师为什么要这样做？2121 读完全文，我们感受到弗洛斯特女士不仅是一位严厉的老师，同时也是一位的老师。2 2、课内阅读。卖火柴的小女孩她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把 的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火 柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢

15、在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光！ 小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，这是怎么回事呢？她刚把 脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了 的火柴梗。1 1、本文段的作者是，他被人们誉为“”。你还读过他和这两部作品。2 2、 通过阅读和理解，你发现，本文段中，小女孩的心情经历了这样的变化：起初，为檫不檫火柴而()，随后，为火柴带来的温暖而()，后来，又为火柴的熄灭而()。3 3、 “她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗

16、？她终于抽出了一根。”这句话让你体会到 _。3 3、阅读与理解。理想的风筝(节选)刘老师个子不高，微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛，一头花白的头发更衬出他的忠厚。 他有一条强壮的右腿，而左腿，膝以下被全部截去了，靠一根已经用得第9页共 10 页油亮的圆木拐杖支撑。这条腿什么时候、为什么截去的，我们不知道。只是有一次，他在讲 女娲造人的传说时，笑着对我们说：“女娲氏用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥巴向地上甩。甩到地上的泥巴变成了人，只是有的人，由于女娲甩的力量太大，被摔丢了腿和 胳膊。我就是那时候被她甩掉一条腿的。”教室里腾起一片笑声。但笑过之后，每个学生心头都泛起一股酸涩的感情，同

17、时更增加了对刘老师的尊敬。1 1.这段话先从人物的、语言这两个方面写出了刘老师的特点，然后通过描写同学们的心情抒发了大家对刘老师的思想感情。2 2 .文中画线的句子可以省略吗？为什么？（2 2 分）3 3 .文中加点字“腾”有怎样的表达效果?1 1 请从下面两个题目中任选一个成文。文题一:一个窗台上有了一朵花，这个屋里就有生气了； 一棵树上开了一朵花，这棵树就成熟了； 一条路上绽放了一朵花， 这条路就有情趣了。一句关切的问候是一朵花；一个亲切的微笑是一朵花；一次碰撞后的忍让是一朵花； 一次跌倒后的搀扶是一朵花；一次善意的批评是一朵花生活中，你每天都有可能收到这样的“花”，也可能送给别人这样的“

18、花”。请你以“花”为话题，写一篇文体不限，不少于 400400 字的作文。文题二:朱熹诗云：“万紫千红总是春。”如果花儿不敢开出自己的特色，无力发出独有的芳香，那么，它还能立身于烂漫春光之中吗？你具有些什么特长？这些特长，曾经为你取得成功发挥过什么作用？或者为学校和班级争过光？甚至对社会对国家做出过贡献？得分得分评卷人评卷人匚五、习作（本题共计 30 分）第10页共 10 页请你就自己的特长，作一番自我展示。说说自己的长处，谈谈自己的感受。题目自拟，文体不限。要写出真实情感，不说假话，不少于400400 字。r -1|!= 1 = - - r it 1ii1|1-T -h|I)-1-i|iiI

19、iii-j-iiI -r -ii1 十11i| - - r ii-ir -H1H 111ifl-r JiIIi T - 111iII1-r iiI=n -11i - r -ii - T -I 1h1r1I1-r iii J -11I-| - 111ii1Iii111i1iI1i1i11ii1i11|11iiIii11iII1ii1ii1i1|11Iiiiii1nIiiiiii1i1I-J, J =_ 1 _J_ L ._ _ 1 -，丄.，亠L=.亠 N L i丄-1 .- -,u,_ J ,. J. Li-J -iH11H1111111111i11iI1i11|11|iiiiiInIIIii

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