目标伴我成长（教案） 心理健康三年级

1、目标伴我成长教学设计活动教学目标：认知目标：通过情景故事和游戏活动，能了解到制定目标的重要性，认识到制定的目标应通过长期坚持不懈的努力可以达到。过程方法目标：通过体验活动，学会制定目标、分解目标的方法，能为自己设立近期目标和长远目标，并为之努力。感情态度目标：通过体验活动，坚定制定目标的信心，感受完成目标的满足感。教学方法：情景故事体验活动教学重点：帮学生认识到自己制定目标的重要性，目标实现大目标的基础是实现一个个小目标。教学难点：让学生学会制定目标，分解长远目标，并为自己设立近期目标和长远目标而努力。 教学过程：一、小釆访：我知道咱们班有几名足球爱好者，老是想釆访他们。有请几位足球队员，你好

2、，请 你分享自己踢足球最快乐的时刻。对呀，足球入门应该是你踢足球的目标，对吧，实现自己的目标时就特别快乐，其实目标与我们 的生活学习息息相关，可以说目标时刻都伴随在我们的身边，今天我们就一起探究：目标伴我成 长二、探究主题（一）体验活动1. 你们自己制定过目标吗？制定过目标的同学请举起左手，制定目标并实现目标的，同时举起 你的右手，我真的为你们点赞，你们都有一颗积极向上的进取心。2. 老师和大家分享一个哈佛大学的调查资料。让学生进一步体会制定目标的重要性。（调查资料 给你什么启示）3. 你的想法和中国企业家，阿里巴巴的创始人马云的想法一致，出示马云的话：目标说出来， 是迈向成功的第一步，也是必

3、须的一步。4. 现在我们就制定自己的目标，制定目标前我们先读一读“每次只追前一名的故事"（从故事中 你读懂了什么）师生小结：对呀，针对自己的情况制定有恰当高度适合自己的好的目标，在目标 卡上写下自己的长远目标（二）分解长远目标 制定自己的目标，朝着目标努力就一定会实现自己的目标，这个过程是漫长的，接下来我给大家 介绍一位马拉松冠军山田本一，相信你会从中得到收获。1. 出示课件，想知道他的智慧是什么吗？认真看图示，谁来说一说。真好，对呀，山田本一就 是在马拉松的路途中把重点作为自己的终极目标，一次次分解目标，最终取得冠军。出示山田本 一的话，这种做法就是细化目标（板书）2. 相信山田本

4、一带给了你一定的启示，下面自己来细化自己的目标，填写目标卡3. 刚刚老师发现细化目标的过程出现了一些小问题，下面看看小米的目标卡，你说说有什么发 现。师生小结：细化目标时要制定具体合理的目标（随机板书）4. 细化目标过程要制定与长远目标有关的目标，目标还要具体合理，再来修改自己的目标三、鸟儿飞活动接下来我们放松放松，出示课件，学生边读边做动作，领会动作要领。一起做鸟儿飞，釆访几只小鸟，你是怎样完成100个目标的。引导孩子说出：不仅要细化目标，在实现目标的过程中还要坚持不懈（持之以恒）随机板书四、课外拓展通过这节课我们已经认识到制定目标的重要性，以及怎样制定目标，现在我们让目标发挥作用， 提高我们的学习成绩。我们在学习中总会有自己的薄弱学科，我们可以通过制定目标，实现提高 薄弱学科的成绩。光有志向不行，我们要把自己的目标卡时刻提醒自己，监督自己，并在完成目标后