高二第一课延伸梦想lhy模板doc资料

1、高二第一课延伸梦想lhy模板高二是倦怠期，需要耐力高二是倦怠期，需要耐力人生三境界人生三境界 n语文意志语文意志 ： 昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。 （晏殊（晏殊蝶恋花蝶恋花 ）不畏艰难，目标高远不畏艰难，目标高远 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴 。（柳永。（柳永蝶恋蝶恋花花）坚定不移，孜孜以求坚定不移，孜孜以求 众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。处。 （辛弃疾（辛弃疾青玉案青玉案）千锤百炼，终成正千锤百炼，终成正果果发奋图强发奋图强 延伸梦想延伸梦想高二开学第

2、一课高二开学第一课 一个穿越沙漠的人，水袋里只剩下一口水一个穿越沙漠的人，水袋里只剩下一口水了，他坚持留下这口水。他告诫自己：把它留了，他坚持留下这口水。他告诫自己：把它留到最需要的时候喝。于是，他带有仅存的一口到最需要的时候喝。于是，他带有仅存的一口水，激励自己不停地跋涉前行。他喃喃自语道：水，激励自己不停地跋涉前行。他喃喃自语道：我身上还带着水，我还有生存的希望，我能靠我身上还带着水，我还有生存的希望，我能靠它走出灼热的沙漠。终于，他踏上了绿洲，而它走出灼热的沙漠。终于，他踏上了绿洲，而那口水依然还在。那口水依然还在。 n他凭什么踏上了绿洲？那口水？他凭什么踏上了绿洲？那口水？n是希望，是

3、信心，不断激励，不停跋涉！是希望，是信心，不断激励，不停跋涉！语文知识系统树语文知识系统树高考分值曲线图高考分值曲线图高考试卷构成高考试卷构成一、现代文阅读（一、现代文阅读（9 9分）分）内容为论述类文本，后跟三个客观题。内容为论述类文本，后跟三个客观题。二、文言文阅读（二、文言文阅读（1919分）分） 内容为史传（二十四史）文字，长内容为史传（二十四史）文字，长度约度约500500字，后面四道题目，字，后面四道题目，依次是实词、依次是实词、信息筛选、文本内容的概括与分析、翻信息筛选、文本内容的概括与分析、翻译（译（1010分）。分）。三、诗歌鉴赏（三、诗歌鉴赏（1111分）分） 考查：诗歌形

4、象、艺术手法、语言、考查：诗歌形象、艺术手法、语言、抒发情感。抒发情感。四、名句名篇默写（四、名句名篇默写（6 6分）分） 三题六空，每空三题六空，每空1 1分。从初高中背诵分。从初高中背诵6464篇中选题，诗歌和散文交叉。篇中选题，诗歌和散文交叉。 五、文学类文本阅读（选作，五、文学类文本阅读（选作，2525分）分） 短篇小说一篇，中外交替出现。后附短篇小说一篇，中外交替出现。后附4 4题题 1 1、内容分析概括内容分析概括，选择题，选择题，5 5选选2 2（5 5分）前分）前4 4项为内容概括和分析，第项为内容概括和分析，第5 5项为主旨概括。项为主旨概括。 2 2、考查小说艺术手法，或、

5、考查小说艺术手法，或情节情节，或，或结构结构。（6 6分）分） 3 3、人物形象人物形象，概括形象特点，或者与形象，概括形象特点，或者与形象有关的题目（有关的题目（6 6分）分） 4 4、探究题目探究题目（8 8分）考查小说四要素（情节、分）考查小说四要素（情节、人物、环境、主题）之一种。近两年都是概括型人物、环境、主题）之一种。近两年都是概括型的题目，自主发挥的成分不多。的题目，自主发挥的成分不多。n六、人物传记阅读（选做题六、人物传记阅读（选做题2525分）分）1 1、内容分析概括内容分析概括，选择题，选择题，5 5选选2 2（5 5分）前分）前4 4项为内容概项为内容概括和分析，第括和分

6、析，第5 5项为主旨概括。项为主旨概括。2 2、人物性格特点、人物性格特点、事迹事迹概括（概括（6 6分）分）3 3、还是、还是人物人物，变换考查角度（比如成功的原因、人生选，变换考查角度（比如成功的原因、人生选择的考虑。有时考查文中材料的作用，出发点还是与传择的考虑。有时考查文中材料的作用，出发点还是与传主有关）。主有关）。4 4、探究题目（、探究题目（8 8分）此题往往就传主的分）此题往往就传主的思想认识，行事风思想认识，行事风格，人格魅力格，人格魅力等方面设置题目，近两年都是以概括为主，等方面设置题目，近两年都是以概括为主，发挥空间不大。发挥空间不大。n七、语言运用部分七、语言运用部分1

7、 1、成语（近年来越来越不避冷僻成语）、成语（近年来越来越不避冷僻成语）2 2、病句（六大类型）、病句（六大类型）3 3、衔接（题型为、衔接（题型为6 6个句子排序）个句子排序）以上三题雷打不动以上三题雷打不动4 4、文段中的句子填空（、文段中的句子填空（6 6分）分）5 5、读图（、读图（5 5分）分）延续很多年的仿写今年没有出现。延续很多年的仿写今年没有出现。n八、作文（八、作文（6060分）分） 寓言故事类材料寓言故事类材料高二语文学习计划高二语文学习计划寄语高二寄语高二 扬帆起航扬帆起航n站在高二的起跑线上站在高二的起跑线上n才感到高中沉甸甸的分量才感到高中沉甸甸的分量n前瞻是拼搏与汗

8、水铸就的辉煌前瞻是拼搏与汗水铸就的辉煌n后顾是希冀和心愿交织的目光后顾是希冀和心愿交织的目光n顺着河流前进的航向顺着河流前进的航向n没有谁不在奋力拼搏徜徉没有谁不在奋力拼搏徜徉n背负着青春成长的使命背负着青春成长的使命n所有人都想张扬个性展翅翱翔所有人都想张扬个性展翅翱翔 “四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐，这就，这就是蝉的生活。我们不应当讨厌它那喧嚣的歌声，因为它是蝉的生活。我们不应当讨厌它那喧嚣的歌声，因为它掘土四年，现在才能够穿起漂亮的衣服，长起可与飞鸟掘土四年，现在才能够穿起漂亮的衣服，长起可与飞鸟匹敌的翅膀，沐浴在温暖的阳光中。什么样的钹声能响

9、匹敌的翅膀，沐浴在温暖的阳光中。什么样的钹声能响亮到足以歌颂它那得来不易的刹那欢愉呢？亮到足以歌颂它那得来不易的刹那欢愉呢？”。（法国）法布尔（法国）法布尔蝉蝉 我们应该学习蝉的这种精神。我们应该学习蝉的这种精神。朝着既定的目标，朝着既定的目标，努力奋斗。努力奋斗。哪怕仅仅获得短短的享受时光，收获了自哪怕仅仅获得短短的享受时光，收获了自己努力的结果，我想那将会是人生最大的快乐吧？己努力的结果，我想那将会是人生最大的快乐吧？古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。 每个人都要相信自己，我们都是聪明的，我们应每个人都要相信自己，我们都是聪

10、明的，我们应该庆幸自己有获得知识的能力。每个人都有无限的潜该庆幸自己有获得知识的能力。每个人都有无限的潜力可挖，问题在于你肯不肯用力，我希望大家每天早力可挖，问题在于你肯不肯用力，我希望大家每天早晨上学的时候，对着朝阳，微笑，并在心里默默地跟晨上学的时候，对着朝阳，微笑，并在心里默默地跟自己说：自己说：“我是最棒的，我一定会成功我是最棒的，我一定会成功”。 坚强地告诉自己：坚强地告诉自己：我能行！我是最棒的！我能行！我是最棒的！什么困难我都什么困难我都能从容走过，我们把这些痛苦的考验当作我们锻炼成长的契能从容走过，我们把这些痛苦的考验当作我们锻炼成长的契机，当作我们不断进步的基石，更当作我们自

11、己人生道路上机，当作我们不断进步的基石，更当作我们自己人生道路上的里程碑！的里程碑！ n “两个人从牢房的铁窗望出来，一两个人从牢房的铁窗望出来，一个人看到泥土，一个人看到了星星。个人看到泥土，一个人看到了星星。” 星星仿佛是我们人生的盼望与梦想。当处星星仿佛是我们人生的盼望与梦想。当处在困境的时候，如果我们的眼光定睛在困难上在困境的时候，如果我们的眼光定睛在困难上，生活就是一片黑暗，毫无盼望；而如果我们，生活就是一片黑暗，毫无盼望；而如果我们把目光放远一些，让视线宽广一些，或许我们把目光放远一些，让视线宽广一些，或许我们就能看到希望并得到力量。就能看到希望并得到力量。 每个同学写一句话，与同

12、窗共勉，每个同学写一句话，与同窗共勉，携手高二。携手高二。 n 一个叫塞尔玛的年青女人，陪伴丈夫驻扎在一个沙一个叫塞尔玛的年青女人，陪伴丈夫驻扎在一个沙漠的陆军基地时，丈夫奉命到沙漠里演习，她一个人留漠的陆军基地时，丈夫奉命到沙漠里演习，她一个人留在陆军的小铁皮房子里，不仅炎热难熬，而且没有人谈在陆军的小铁皮房子里，不仅炎热难熬，而且没有人谈天，只有墨西哥人和印第安人，他们不会说英语。她太天，只有墨西哥人和印第安人，他们不会说英语。她太难过了，就写信给父母说要回家，她父亲的回信只有两难过了，就写信给父母说要回家，她父亲的回信只有两行字，但是这两行字彻底改变了她的生话。行字，但是这两行字彻底改变

13、了她的生话。“两个人从两个人从牢房里铁窗望出来，一个人看到泥土，一个人看到了星牢房里铁窗望出来，一个人看到泥土，一个人看到了星星。星。”塞尔玛把这封信读了多遍，感到非常惭愧，决心塞尔玛把这封信读了多遍，感到非常惭愧，决心在沙漠里寻找自己的星星。她开始和当地人交朋友，人在沙漠里寻找自己的星星。她开始和当地人交朋友，人们对她非常的热情，她对当地的纺织品和陶器表示兴趣们对她非常的热情，她对当地的纺织品和陶器表示兴趣，人们就把舍不得卖给观光客人的纺纺品和陶器送给她，人们就把舍不得卖给观光客人的纺纺品和陶器送给她，塞尔玛研究那些引人入胜的仙人掌和各种沙漠植物，塞尔玛研究那些引人入胜的仙人掌和各种沙漠植物，又学习了有关拔鼠的知识，观看沙漠的日出日落，还寻又学习了有关拔鼠的知识，观看沙漠的日出日落，还寻找海螺壳找海螺壳沙漠没有变，印第安人没有变，只是塞尔沙漠没有变，印第安人没有变，只是塞尔玛的念头和心态改变了，这一念之差使塞尔玛变成了另玛的念头和心态改变了，