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1、无语文第二套毕业复习试卷语文第二套毕业复习试卷一、一、积累与运用积累与运用(本题占 35 分左右)( (一一) )看拼音,写词语。看拼音,写词语。(5(5 分分) )Y Y zhzh pipi zuzu b b xuxu juju n n z z ngngk k x x ngng( () )( () )( () )( () )( () )( (二二) )用用“”“”标出正确读音标出正确读音。 (3 3 分)分)爱爱憎憎(z z ngngz z ngng)附附和和(h h h h )徘徘徊徊(huhu huhu i i)养尊养尊处处优(优(chch chch )追追掉掉(d d o odidi

2、o o)单单薄薄(b b b b o o)( (三三) )按查字典的要求填空按查字典的要求填空。 (3 3 分)分)“鼎鼎”按部首查字法应先查(按部首查字法应先查()部,再查()部,再查()画,按音序查字法应先查大写字母()画,按音序查字法应先查大写字母() ,再查音,再查音节节() 。 “鼎鼎”在字典中的解释有在字典中的解释有:古代煮东西的器物古代煮东西的器物,三足两耳锅三足两耳锅;正当正当,正在正在。在在“鼎盛鼎盛”一词一词中应取第(中应取第()种解释。在)种解释。在“三足鼎立三足鼎立”一词中应取第(一词中应取第( )种解释。)种解释。( (四四) )选择,把正确答案的序号填在括号里选择,

3、把正确答案的序号填在括号里。 (4 4 分)分)1 1、下面各组词语中书写完全正确的一组是(、下面各组词语中书写完全正确的一组是( )A A、侵食、侵食瑰丽瑰丽概括概括美不胜收美不胜收B B、协作、协作尝试尝试权威权威专心志致专心志致C C、分析、分析机械机械乏力乏力落荒而逃落荒而逃D D、惨重、惨重火箭火箭穿越穿越鱼惯而入鱼惯而入2 2、下列各句使用的修辞手法判断不正确的一项是(、下列各句使用的修辞手法判断不正确的一项是( )A A、他发现是我,头摇得像拨浪鼓似的。、他发现是我,头摇得像拨浪鼓似的。比喻比喻B B、像这样的老师,我们怎么会不喜欢他,怎么会不愿意和他亲近呢?、像这样的老师,我们

4、怎么会不喜欢他,怎么会不愿意和他亲近呢?反问反问C C、小鸟好像在树枝上放声歌唱。、小鸟好像在树枝上放声歌唱。拟人拟人D D、老爷子小心,别光顾着说话、老爷子小心,别光顾着说话看掉下来把屁股摔成两半。看掉下来把屁股摔成两半。 夸张夸张3 3、下列标点使用正确的一句是()、下列标点使用正确的一句是()A A、他获得了作文比赛一等奖,感到十分高兴。、他获得了作文比赛一等奖,感到十分高兴。B B、人们都说、人们都说“桂林山水甲天下桂林山水甲天下。 ”C C、燕子去了燕子去了,有再来的时候有再来的时候;杨柳枯了杨柳枯了,有再青的时候有再青的时候;桃花谢了桃花谢了,有再开的时候有再开的时候。D D、战士

5、怎能离战士怎能离开自己的阵地呢。开自己的阵地呢。4 4、 凡卡这篇文章的作者是(凡卡这篇文章的作者是()A A、笛福、笛福B B、契诃夫、契诃夫C C、安徒生、安徒生D D、马克、马克土温土温( (五五) )把句子补充完整把句子补充完整。 (4 4 分)分)1 1、甘瓜苦蒂,、甘瓜苦蒂,。2 2、,不应该随意虚掷。,不应该随意虚掷。3 3、千门万户曈曈日,、千门万户曈曈日,。4 4、洛阳亲友如相问,、洛阳亲友如相问,。无( (六六) )按要求完成下列各题按要求完成下列各题。 (1111 分分1-41-4 每题每题 2 2 分,第分,第 5 5 小题小题 3 3 分)分)1 1、演出开始了,我们

6、的眼睛都集中在台上的李小萌身上、演出开始了,我们的眼睛都集中在台上的李小萌身上。 (修改病句)(修改病句)。2 2、庆祝六一儿童节的演出获得了极大的成功、庆祝六一儿童节的演出获得了极大的成功。 (缩写句子)(缩写句子)。3 3、小丽(、小丽()自己多动脑筋)自己多动脑筋, ()要别人告诉她现成的答案)要别人告诉她现成的答案。 (填上合适的关联词语)(填上合适的关联词语)4 4、以、以“假如假如”为开头,仿照例句写一句话。为开头,仿照例句写一句话。例句:假如夜空是海,星星是浪花,那一弯新月便是一叶小舟,载着你我遨游太空。例句:假如夜空是海,星星是浪花,那一弯新月便是一叶小舟,载着你我遨游太空。5

7、 5、你在课外阅读中一定积累了不少名言吧?请就以下三个方面分别写一条名言警句:、你在课外阅读中一定积累了不少名言吧?请就以下三个方面分别写一条名言警句:珍惜时珍惜时间:间:。热爱读书:热爱读书:。珍视友珍视友谊:谊:。( (七七) )请改写下列两条提示语,使之亲切友善、生动而不失原意请改写下列两条提示语,使之亲切友善、生动而不失原意。 (2 2 分)分)1 1、 (街道上(街道上) :严禁跨越栏杆,违者罚款。:严禁跨越栏杆,违者罚款。2 2、 (公交车上)老弱病残孕专座。(公交车上)老弱病残孕专座。( (八八) )你读过哪些外国文学作品,谈谈你对它的了解你读过哪些外国文学作品,谈谈你对它的了解

8、。 (作者、故事内容、人物等(作者、故事内容、人物等) (4 4 分)分)。二、阅读天地二、阅读天地(本题占本题占 5050 分左右)分左右)课课 内内 阅阅 读读( (九九) )回忆所学课文内容填空回忆所学课文内容填空。 (1919 分)分)1 1、 卖火柴的小女孩卖火柴的小女孩是是() (国家国家)的作家的作家()写的写的,小女孩你小女孩你( )次擦燃火柴看到了次擦燃火柴看到了美好的事物,都是小女孩的(美好的事物,都是小女孩的() ,符合小女孩当时的处境和心理活动,作者写这些,是为了突出小,符合小女孩当时的处境和心理活动,作者写这些,是为了突出小女孩(女孩() 。还知道这位作家写的哪些作品

9、呢?请写出来。还知道这位作家写的哪些作品呢?请写出来。(6(6 分分) )2 2、 “孰为汝多知乎?孰为汝多知乎?”这句话出自这句话出自 ,文中两小儿是因为文中两小儿是因为问题而辨斗问题而辨斗, “孔子孔子不能决也不能决也”这句话反映出孔子对待知识持有这句话反映出孔子对待知识持有的态度,同时也能从中悟出的态度,同时也能从中悟出的道理。的道理。(4(4 分分) )3 3、 北京的春节北京的春节一文中一文中,老舍先生按老舍先生按顺序介绍了北京的春节顺序介绍了北京的春节,从从开始开始,在在结结束,其中详细写了束,其中详细写了三个高潮三个高潮。 (5 5 分)分)4 4、这学期,你最喜欢的课文是、这学

10、期,你最喜欢的课文是,因为学了这课,你明白了,因为学了这课,你明白了。 (4 4 分)分)5 5、阅读课文片断,完成下列各题、阅读课文片断,完成下列各题。 (1111 分)分)在逃去如飞的日子里在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了只有匆匆罢了;在八在八无千多日的匆匆里千多日的匆匆里,除徘徊外除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了被微风吹散了,如薄雾如薄雾,被初阳蒸融了被初阳蒸融了:我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也

11、将赤裸裸地回去我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?、根据语境解释词语、根据语境解释词语: (2 2 分)分)千门万户:千门万户:痕迹:痕迹:、用、用“”画出文中的一个比喻句,说一说是把画出文中的一个比喻句,说一说是把比作比作和和。 (3 3 分)分)、最后一句话表达了作者怎样的心境?(、最后一句话表达了作者怎样的心境?(2 2 分)分)、仿写句子、仿写句子。 (4 4 分)分)过去的日子如过去的日子如,被,被;如;如,被,被。课课 外外 阅阅 读读( (十十

12、) )认真读短文,回答问题认真读短文,回答问题。 (2020 分)分)北风乍起时北风乍起时看完电视以后看完电视以后,老王一整夜都没睡好老王一整夜都没睡好。第二天一大早就往武汉打电话第二天一大早就往武汉打电话,直到直到 9 9 点点,那端才响起儿子的那端才响起儿子的声音声音: “爸爸,什么事?什么事?”他连忙问他连忙问: “昨晚的天气预报看了没有?寒流快到武汉了昨晚的天气预报看了没有?寒流快到武汉了,厚衣服准备好了吗?要厚衣服准备好了吗?要不然,叫你妈给寄不然,叫你妈给寄”儿子漫不经心儿子漫不经心: “不要紧的不要紧的,还很暖和呢还很暖和呢,到真冷了再说到真冷了再说。 ”老王絮絮叨叨老王絮絮叨叨

13、,儿子不耐烦了儿子不耐烦了: “知道了知道了,直到了直到了。 ”搁了电话。搁了电话。他刚准备再拨过去,铃声突想,是他住在哈尔滨的老母亲,声音发颤他刚准备再拨过去,铃声突想,是他住在哈尔滨的老母亲,声音发颤: “天气预报说,北京今天要变天气预报说,北京今天要变天天,你加衣服了没有?你加衣服了没有?”疾风阵阵疾风阵阵,穿过窗户缝隙乘虚而入穿过窗户缝隙乘虚而入,他还不及答话他还不及答话,已经结结实实打了个打喷嚏已经结结实实打了个打喷嚏。老母亲急了老母亲急了: “已经感冒了不是?怎么这么不听话?从小就不爱加衣服已经感冒了不是?怎么这么不听话?从小就不爱加衣服”絮絮叨叨,从他絮絮叨叨,从他 7 7 岁时

14、岁时的的“劣迹劣迹”一直说起,他赶紧截住一直说起,他赶紧截住: “妈,您那边天气怎么样?妈,您那边天气怎么样?”老人答老人答: “雪还在下呢雪还在下呢。 ”他不由自主地愣住了他不由自主地愣住了。在寒潮初袭的清晨在寒潮初袭的清晨,他深深牵挂的他深深牵挂的,是北风尚未抵达的武汉是北风尚未抵达的武汉,却忘了匀一些却忘了匀一些,给北风起处的故乡和已给北风起处的故乡和已经年过七旬的母亲。经年过七旬的母亲。人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的?老王自己都有点发懵。?老王自己都有点发懵。1 1、 指出上文所叙述事情的时间、地点、文中主要人物指出上文所叙述事情的时间、地点、文中

15、主要人物。 (3 3 分)分)时间:时间:地点:地点:主要人物:主要人物:2 2、 用文中词语填空用文中词语填空。 (3 3 分)分)、老王对儿子的关爱、老母亲对老王的关爱,同样表现为他们说话时的、老王对儿子的关爱、老母亲对老王的关爱,同样表现为他们说话时的。、对于父亲的叮嘱,儿子的态度是、对于父亲的叮嘱,儿子的态度是;对于老母亲的叮嘱,老王的表现;对于老母亲的叮嘱,老王的表现无是是。3 3、老王为什么、老王为什么“不由自主地愣住了不由自主地愣住了”?(?(2 2 分)分)4 4、 “人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的”含义是什么?表现了老王怎样的心情?(含义

16、是什么?表现了老王怎样的心情?(4 4 分)分)5 5、老王对儿子和对母亲的不同态度,主要是用什么写法来表现的?(、老王对儿子和对母亲的不同态度,主要是用什么写法来表现的?(4 4 分)分)6 6、读了上文,你受到了什么教育?(、读了上文,你受到了什么教育?(3 3 分)分)三、习作舞台(本题占三、习作舞台(本题占 3535 分)分)( (十一十一) )在小学生活里在小学生活里,曾经发生过哪些难忘的事情?你可以提起笔来曾经发生过哪些难忘的事情?你可以提起笔来,写写难忘的老师或同学写写难忘的老师或同学、难忘的校难忘的校园、难忘的一节课或是难忘的一次活动。园、难忘的一节课或是难忘的一次活动。习作要

17、求:习作要求:1 1、 内容具体,语句通顺。内容具体,语句通顺。2 2、写出真情实感。、写出真情实感。3 3、题目自拟。、题目自拟。第二套参考答案及评分标准第二套参考答案及评分标准:1 1、雅致、雅致撇嘴撇嘴剥削剥削捐赠捐赠苦刑苦刑 (每个字(每个字 0 05 5 分)分)2 2、z z ngngh h huhu i ichch d d o ob b (每空(每空 0 05 5 分)分)3 3、目、目七七D Dd d ngng(每空(每空 0 05 5 分)分)4 4、C CC CC CB B ( (每小题每小题 1 1 分分) )5 5、天下物无全美天下物无全美守信是一项财宝守信是一项财宝总

18、把新桃换旧符总把新桃换旧符一片冰心在玉壶一片冰心在玉壶(每句(每句 1 1 分)分)6 6、把把“眼睛眼睛”改为改为“目光目光”演出获得了成功。演出获得了成功。宁可宁可也不也不答案略答案略答案略答案略( 1-41-4 每题每题 2 2 分,第分,第 5 5 小题小题 3 3 分)分)7 7、答案略、答案略 (每小题各(每小题各 1 1 分)分)8 8、答案略,写出自己的感受即可给分、答案略,写出自己的感受即可给分。 (4 4 分)分)9 9、丹麦丹麦安徒生安徒生五五幻象幻象生活的悲惨生活的悲惨海的女儿海的女儿 丑小鸭丑小鸭 (每空(每空 1 1 分)分)两小儿辩日两小儿辩日 太阳在什么时候离我们近太阳在什么时候离我们近实事求是实事求是学习是没有止境的(每空学习是没有止境的(每空 1 1 分)分) 时间时间腊月初旬腊月初旬正月十九正月十九除夕、正月初一、元宵节(前两空每空除夕、正月初一、元宵节(前两空每空 1 1 分,最后一空分,最后一空 3 3 分)分)答案略(每空答案略(每空 2 2 分)分):答案略,意思对即可答案略,意思对即可。 (每空(每空 1 1 分)分)无过去的日子如

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