【课件】3.2激素调节的过程课件高二上学期生物人教版选择性必修1

1、第3章 体液调节第2节激素调节的过程问题探讨马拉松长跑是赛程超过40km40km、历时2h2h以上的极限运动，运动员每小时至少要消耗300g300g糖类。血糖可以补充肌肉因运动而消耗的糖类。正常人的血糖含量为3.96.1 mmol/L,3.96.1 mmol/L,全身的血量大约为5L5L。计算: : 如果仅靠血液中的葡萄糖，运动员能跑多长时间? ?讨论: : 长跑过程中大量消耗葡萄糖，会导致血糖含量下降吗? ?为什么? ?0.71.1min在正常范围内波动在正常范围内波动，维持血糖的相对稳定维持血糖的相对稳定一. . 激素调节的实例实例1:1: 血糖平衡的调节1.1.血糖的概念: :_称为血糖

2、，主要是_ _2.2.血糖的正常范围: :血液中的糖葡萄糖_ _3.9mmol/L3.9mmol/L6.1mmol/L6.1mmol/L血糖(3.96.1mmol/L)血糖的来源和去路？血糖(3.96.1mmol/L)(3.96.1mmol/L)食物中的糖类肝糖原脂肪等非糖物质消化、吸收分解转化COCO2 2+H+H2 2O+O+能量氧化分解合成肝糖原肌糖原甘油三酯、某些氨基酸转化3.3.血糖的来源和去路 资料1：对禁食24h的小鼠（25g左右）腹腔注射2单位胰岛素后小鼠会出现低血糖并发展为休克。若在上述小鼠出现低血糖症状时，立即腹腔注射1mL50%葡萄糖溶液，可观察到症状的缓解、消失。资料2

3、：严重低血糖会造成机体损伤及暂时或持久的神经系统损害，偶尔可引起脑水肿和死亡。对血糖低于4mmoL/L的患者，可以给予一杯口服葡萄糖进行治疗，也可以以皮下注射胰高血糖素1mg进行治疗。思考：1.小鼠发生低血糖症状的原因是什么？如何验证？2.胰岛素和胰高血糖素分别具有什么功能？4.4.参与血糖调节的激素机体是通过一些特定的激素来调节血糖的代谢速率的，其中最主要的是_ _ _分泌的_ _和_；胰岛胰高血糖素胰岛素【拓展】胰岛素作用的信号通路右上图曲线表示某人从早餐开始到12时血糖浓度的变化情况，请根据血糖的来源或去向，以及相关激素的作用分析血糖调节的具体过程。活动1：构建高血糖调节下的血糖调节模型

4、活动2：构建低血糖调节下的血糖调节模型高血糖+胰岛B细胞分泌胰岛素+组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖血糖浓度降低低血糖+胰岛A细胞分泌胰高血糖素+促进肝糖原分解、非糖物质转化成葡萄糖血糖浓度升高5.5.血糖调节的过程刺激胰岛B细胞分泌胰岛素刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素 在在一个系统中，系统本身一个系统中，系统本身工作的效果工作的效果，反过来又，反过来又作为信息作为信息调节该系统调节该系统的工作，这种调节方式叫做的工作，这种调节方式叫做。反馈调节对于机体维持稳态具有。反馈调节对于机体维持稳态具有重要重要意义意义。血 糖 浓 度 升 高 血 糖 浓 度 降 低胰岛素 分泌胰高血糖素 分泌肾上腺素

5、 分泌(+)(+)胰岛B B细胞(+)(+)胰岛A A细胞(+)(+)肾上腺髓质(+)(+)下丘脑(+)(+)(+)(+)调节过程调节方式：神经- -体液调节(+)(+)下丘脑规律总结：调节机制：（负）反馈调节分泌胰岛B B细胞胰岛素血糖浓度 促进交感神经兴奋抑制副交感神经兴奋促进促进胰高血糖素血糖浓度 抑制甲状腺激素、肾上腺素、皮质醇等胰岛B B细胞分泌胰岛素受到以下因素的调节: :血糖浓度变化 下丘脑神经支配( (分泌神经递质) ) 胰高血糖素规律总结：食物血糖升高A A下丘脑胰岛素分泌增加血糖降低【检测】血糖平衡调节中既有神经调节，也有激素调节。下图为某同学绘出胰岛素调节血糖含量的模型，

6、结合所学知识回答下列问题: :（1 1）图中A A指的是_。胰岛B B细胞 （2 2）胰岛素分泌增加时作用于靶细胞，促进靶细胞_，从而降低血糖浓度。 加速摄取、利用、储存葡萄糖（3 3）图中- -过程中存在信息传递的是_。和均能作用于A A，但效果不同，过程说明血糖平衡调节中有_调节机制。 负反馈 【检测】下面是人体内血糖平衡调节示意图，a、b、c表示激素。下列分析错误的是()A. 血糖平衡的调节是神经体液调节B. 图中甲表示胰岛B细胞，乙为胰岛A细胞C. 结构通过传出神经，影响b的分泌D. 血糖升高能直接刺激胰岛通过主动运输分泌相应激素D6.6.与社会的联系糖尿病尿糖原因: :a.a.一次性

7、摄入的糖太多c.c.肾脏疾病，重吸收下降b.b.糖尿病血糖浓度超出肾脏的重吸收能力，随尿排出。高血糖和尿糖，可导致多器官功能损害。糖尿病的主要表现: :【注意】尿糖 糖尿病，正常人一次性摄糖过多，尿中也可能会出现葡萄糖，但该人不属于糖尿病患者（一般高于（一般高于8.910 mmol/L时）时）【拓展】低血糖和高血糖正常血糖浓度: : 空腹血糖浓度3.96.1mmol/L3.96.1mmol/L低血糖: : 空腹血糖浓度低于2.8mmol/L2.8mmol/L 早期症状: : 出现饥饿、乏力、头晕等 严重可出现昏迷和死亡 高血糖: : 空腹血糖浓度高于7.2 mmol/L7.2 mmol/L 空

8、腹血糖浓度大于8.9 mmol/L8.9 mmol/L时出现尿糖 长期血糖偏高会出现多种糖尿病并发症高血糖不一定尿糖1 1型糖尿病胰岛功能受损，分泌胰岛素减少所致。2 2型糖尿病与遗传、环境、生活方式密切相关，比较常见，确切的发病机理目前不明确。一般认为机体组织细胞对胰岛素敏感性降低(可能与细胞膜上胰岛素受体受损有关)胰岛B B细胞受损胰岛素减少血糖浓度升高 超出肾脏重吸收的能力 血糖随尿排出 糖尿病的类型: :症状: :三多一少(多饮、多尿、多食、体重减少)胰岛素分泌不足或组织细胞对胰岛素敏感性降低血糖进入组织细胞氧化分解受阻肝糖原合成减少，非糖物质转变为血糖的量增多细胞能量供应不足饥饿、多

9、食体内脂肪、蛋白质分解加强体重减轻血糖升高( (6.1mo/L)6.1mo/L)多尿多饮为什么？治疗: : 控制饮食与药物治疗相结合【检测】人类糖尿病的发病机理十分复杂，下图是型、型两种糖尿病部分发病机理示意图，下列说法不正确的是（）A. A. 为葡萄糖载体, , 影响其作用的因素包括胰岛素、胰岛素受体等C C. . 因某抗原的结构与胰岛B B细胞的某种膜蛋白相似，引发的自身免疫病属于型糖尿病D D. . 型糖尿病病人由胰岛素分泌不足引起，可注射胰岛素进行治疗C CB B. . 为胰岛素, , 与其合成及分泌有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体【检测】下图表示人进食后血液中胰岛素和胰

10、高血糖素相对含量的变化，其中两条曲线表示健康人两种激素相对含量的变化趋势，另一条曲线表示糖尿病患者胰岛素相对含量的变化趋势。下列有关叙述错误的是（ ）A曲线b表示糖尿病患者血液中胰岛素相对含量的变化趋势B在曲线c上升时，人体下丘脑还可以通过有关神经的作用，促进肾上腺素的分泌C曲线a表示的激素是人体内唯一能降低血糖浓度的激素D人体通过曲线a、c所表示的激素的协同作用，可使血糖浓度维持在相对稳定的水平上D物质的相对含量0进食时间时间abca健康人胰岛素b患者胰岛素c健康人胰高血糖素实例2:2: 甲状腺激素分泌的分级调节实验1 1 垂体与甲状腺之间的相互作用组别实验处理实验结果甲状腺结构甲状腺激素分

11、泌量123常态对照正常萎缩显著减少部分恢复大小摘除大鼠的垂体摘除大鼠的垂体后再注射垂体提取物部分恢复正常实验结论： 中的某些物质可以维持甲状腺的形态，促进甲状腺分泌 。甲状腺激素垂体实验2: 2: 下丘脑与垂体之间的相互作用组别实验处理实验结果（血液中TSH水平）1234实验结论：下丘脑分泌的 可以促进 分泌TSH。向动物静脉注射下丘脑分泌的TRH明显升高正常常态对照明显降低明显降低损毁动物下丘脑中分泌TRH的区域向动物的垂体中注射微量甲状腺激素甲状腺激素可以抑制 分泌TSH。注：TRH-促甲状腺激素释放激素 TSH-促甲状腺激素TRH垂体垂体 临床发现，甲状腺机能亢进时，血液中甲状腺激素水平

12、升高，TSHTSH的水平降低；当甲状腺功能减退时，血液中甲状腺激素水平下降，TSHTSH的水平升高。实验3: 3: 甲状腺激素对垂体的作用进一步说明: : 甲状腺激素可抑制垂体分泌TSHTSH。1.构建甲状腺激素分泌的调节模式图下丘脑促甲状腺激素释放激素（TRH）垂体促甲状腺激素（TSH）甲状腺甲状腺激素（-）（-）反馈小组合作，根据实验结论构建甲状腺激素分泌的调节模式图实验证据：垂体中的某些物质可以维持甲状腺的形态，促进甲状腺分泌甲状腺激素。下丘脑分泌的TRH可以促进垂体分泌TSH。甲状腺激素可以抑制垂体分泌TSH。寒冷刺激甲状腺神经系统体内细胞提高细胞代谢速率，增加产热下丘脑垂体TRHTS

13、HTH为什么说寒冷条件下人体发抖也是抵御寒冷的自然反应呢？寒冷条件下的甲状腺激素分泌分级调节过多时反馈调节反馈调节使血液中的甲状腺激素的水平总维持在一定范围内。分级调节：下丘脑、垂体和靶腺体之间存在的分层调控。分级调节可以放大激素的调节效应，形成多级反馈，有利于精细调控，从而维持机体的稳态。2.2.分级调节定义: :意义: :下丘脑- -垂体- -甲状腺轴下丘脑- -垂体- -肾上腺皮质轴下丘脑- -垂体- -性腺轴下丘脑- -垂体- -靶腺轴分析检测报告单提供的信息，推测激素调节的特点有哪些？激素在生命活动调节的过程中充当什么角色？二. . 激素调节的特点特点1：通过体液进行运输特点2：作用

14、于靶器官、靶细胞特点3：微量和高效 特点4：作为信使传递信息作用：调节生命活动的信息分子“三不一变化”激素名称激素名称产生部位产生部位靶细胞靶细胞( (受体）受体）促促激素释放激素激素释放激素促甲状腺激素促甲状腺激素促性腺激素促性腺激素促肾上腺皮质激素促肾上腺皮质激素生长激素生长激素甲状腺激素甲状腺激素胰岛素胰岛素胰高血糖素胰高血糖素下丘脑垂体垂体甲状腺胰岛B细胞胰岛A细胞垂体甲状腺性腺肾上腺皮质几乎全身组织细胞几乎全身组织细胞几乎全身组织细胞主要作用于肝脏细胞几种常见激素作用的靶细胞几种常见激素作用的靶细胞【拓展】激素受体在靶细胞上的分布受体负责把细胞外信号转化为细胞内信号，细胞内信号再通过

15、转导和放大，最终激活了某种酶，从而改变细胞的代谢情况。蛋白质或多肽类激素是大分子，不容易穿过选择透过性的细胞膜，其受体位于靶细胞的细胞膜上。胰高血糖素激素和受体结合形成激素-受体复合物，连接到DNA上，调控基因的转录，诱导相关蛋白质的合成（例如某些酶）。【拓展】激素受体在靶细胞上的分布甲状腺激素和固醇类激素（性激素）是小分子,很容易穿过选择透过性的细胞膜，其信号受体位于细胞质或细胞核中。比较动物激素、酶、神经递质项目项目动物激素动物激素酶酶神经递质神经递质化学本质化学本质蛋白质类或多肽类、蛋白质类或多肽类、氨基酸衍生物类氨基酸衍生物类、固醇固醇类类蛋白质或蛋白质或RNA主要是小分子化合物主要是小分子化合物产生部位产生部位内分泌腺内分泌腺( (或细胞或细胞) )活活细胞细胞神经元神经元作用作用调节调节催化催化使突触后膜产生兴奋或抑制使突触后膜产生兴奋或抑制作用部位作用部位靶细胞、靶器官靶细胞、靶器官细胞内外细胞内外突触后膜突触后膜作用后去向作用后去向被灭活被灭活数量和性质不变数量和性质不变被分解或转移被分解或转移2.2.激素之间的关系在机体内，往往多种激素共同参与调节同一生理功能，各种激素彼此关联，相互影响。激素之间的关系协同作用相互抗衡 不同激素对同一生理效应都发挥作用，从而达到 的结果不同激素对同一生理效应发挥 的作用增强效应相反【检测