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文档简介
1、一年级数学下册第一、二单元测试卷(位置、20以内的退位减法)一、填一填。(25分)1、它们住在哪里?(10分)小猴住在( )六( )层。狮子住在( )门( )层。小象住在( )门( )层。公鸡住在( )门( )层。小兔住在( )门( )层。2、排队。(7分)从前往后数,第4个同学是( )号。从后往前数,第5个同学是( )号。9号前面的一个同学是( )号,后面的一个同学是( )号。5号前面有( )个同学,后面有( )个同学,这一队共有( )个同学。3、找食物(16分)二、算一算。(25分)2、小剌猬运苹果。(9分)三、在里填“”“”或“”。(6分)17-78 1017-8 8+79+519-91
2、8-10 7+54+8 12-413-5四、在下面苹果中选出3个数,写出两道加法算式和两道减法算式。(8分)五、看图写算式。(8分)六、解决问题(20分)七、快乐探究,智力冲浪。(10分)一年级数学下册第一、二单元测试题一、我会填:(18分)1、12里面有( )个十和( )个一;二个十是( )。2、与19相邻的两个数是( )和( )。3、5 7 13 194、12 10 4 5、从左数第( )个盘子里的球最多,这个盘子的右边一共有( )个球。6、接力棒: 12-8=( )+7=( )+9=( )+11=( )5+713-312-39+811-812-74+914-39123115171310二
3、、找朋友(8分)三、在括号里填上合适的数:(12分) 3+( )+5=13 20-( )+1=17 ( )+6+3=16 18-4-( )=12 5+2+( )=18 8+3-( )=10 四、在里填上“>”<”或”=”(18分) 13-5 5 9 +6 14-8 13+7 13-7 8 14-7 14-5 1-2 11-2 11-3 14-9 1+12-6 6+5+1 20-2-3 13-6 14-6五、你能根据图写出一个加法算式和两个减法算式吗?(9分) 六、请根据要求画出图形。(16分) (1)在的左边画,在的右边画。 (2)在的上面画,在的下面画。 (3)在的左边画,在的右
4、边画。 (4)在的下面画,在的下面画。七、应用题:(19分)1、同学们排成一队做操,小明前面有8名同学,后面有4名同学,一共有多少名同学做操?(6分) 2、 帽子和雨伞相差几元?(5分) 6元 20元3、提出问题并解答(8分)奶奶家养了几种家禽: 7只鹅 9只公鸡 5只鸭子问题: 解答:问题: 解答: 一年级数学下册单元测试卷(第一、二单元)班级 学号 姓名 分数 一、 按规律填空(每个1分,共4分)17 27 15 20 3522 2494 84 54二、填空。(每空1分,共36分)1、( )个十和 ( )个十和 ( )个十( )个一 ( )个一29前面的一个数是( ),后面的一个数是( )
5、。2、厘米用字母( )表示,米用字母( )表示,1米=( )厘米。 3、四十八写作( ),92读作( ),70写作( )4、写出个位是5的数( )( )( )。写出十位是3的数( )( )。 5、五个十是( ), 七个十是( ), ( )个十是一百。6、( )个十和( )个一是73。 ( )个一是一十。7、46中的“6”在( )位上,表示( )个( ),“4”在( )位上,表示( )个( )。8、填“m”还是“”。(1)、一条毛巾长约60( )。 (2)、我的裤子长约80( )。(3)、一座楼房高约20( )。 (4)、黄瓜长约20( )。(5)、一棵大树高约10( )。 (6)、马路宽约20
6、( )。 三、看图写数。(每空2分,共8分) ( ) ( ) ( ) ( )四、填“”“”或“” 。(每空1分,共6分)9 10 50 1 m 1 m 100 15 51 10 10 m 10 11 四、请把下面的数字排排队。(每空1分,共7分)361878992010011()()()()()()()五、按要求写数。(共10分)(1)、写出5个大于37的数_。(2)、写出5个小于78的数_。六、量一量。(共6分) ( ) ( ) ( )七、在 里填上适当的数。(共8分)27 89 30 6080 94 63 23八、看图,在合适的说法后面画。(共3分)(1) 苹果比蘑菇少得多。( ) (2)
7、 花比苹果少一些。 ( )(3) 苹果比花少得多。 ( )九、猜一猜,选一选。(共3分)12岁,比小一些,可能( )岁。(1)13 (2)10 (3)2十、看一看,连一连。(共9分) 第一单元 位置单元测试1看图回答小朋友排队做早操,小明的前面有3人,后面有4人。(1)队伍中哪个是小明?在他头上“”。(2)这一队伍一共有( )个小朋友。(3)前面3个和后面3个都是1班的学生,1班一共有( )个学生。其他同学都是2班的,2班同学一共有( )个。小明是(
8、)班的学生。2. (1)小鸟后面一格在第( )行第( )列。(2)在第一行第一列画一个圆。(3)在马的上面一格画一个长方形。(4)在第三列第五行写数字5。3.上题图中。(1) 老鼠在第( )行第( )列;(2) 老鼠往( )走( )格,再往( )走( )格可以吃到蛋糕。(3)马往( )走( )格,再往( )走( )格可以到达(
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