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文档简介
第4单元 分类 第2节 一同来分类案例一;一同来分类一同来分类;整理书包整理书包笑笑整理书包笑笑整理书包调皮整理书包调皮整理书包 他书包里的东西摆放他书包里的东西摆放得整齐吗？他是怎样放得整齐吗？他是怎样放的？的？分一分吧！分一分吧！ 把他整理书包的方法把他整理书包的方法引见一下吧！引见一下吧！说一说说一说科目科目用途用途 他们的分法不同，分他们的分法不同，分的结果怎样？的结果怎样？想一想想一想 谁拿得最快？他是怎谁拿得最快？他是怎样分的？样分的？比一比比一比 我们每天按科目上课，怎我们每天按科目上课，怎样分类让我们在运用书本时样分类让我们在运用书本时比较方便？比较方便？议一议议一议 把书包里的东西全部拿出把书包里的东西全部拿出来，重新分类吧！来，重新分类吧！分类尝试分类尝试同窗分组同窗分组说一说说一说想一想：为什么会想一想：为什么会有这么多的分类结有这么多的分类结果？谁分得对呢？果？谁分得对呢？餐具餐具交通工具交通工具1.把同类的涂上一样的颜色。把同类的涂上一样的颜色。水果水果文具文具1.把同类的涂上一样的颜色。把同类的涂上一样的颜色。按颜色分按颜色分按要求分类按要求分类按外形分按外形分按要求分类按要求分类 今天，我们学习了什今天，我们学习了什么？他在生活中
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