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文档简介
1、本节主要内容本节主要内容1、说出学生实验守那么、说出学生实验守那么2、阐明显微镜的根本构造和各构、阐明显微镜的根本构造和各构造的功能造的功能3、认识常用生物实验器具、作用、认识常用生物实验器具、作用及运用过程中的本卷须知及运用过程中的本卷须知4、显微镜放大倍数的计算、显微镜放大倍数的计算走进生物实验室走进生物实验室 他希望走进生物实验室做实验吗?他希望走进生物实验室做实验吗? 生物实验室有什么需求留意的事生物实验室有什么需求留意的事项吗?项吗?了解实验室的规那了解实验室的规那么么 为什么要制定这个规那么?为什么要制定这个规那么?一、学生实验守那么一、学生实验守那么1.学生到实验室上实验,课前必
2、需进展仔细预习。2.进展实验后,要坚持良好的次序,实验开场前,要仔细听取教师讲解,检查实验仪器,器材,药品等能否齐全。3.实验中,要按操作规程进展,如出现异常或不测事故,要立刻停顿实验并及时向教师报告。4.实验终了后,要切断电源,水源,火源,清洗有关器皿,整理好仪器,器材,药品等,要坚持室内整洁,实验课后,值日生要轮番值日。1.未经允许不得做本人随意设计的实验未经允许不得做本人随意设计的实验2.不得尝、摸、闻实验室中的药品不得尝、摸、闻实验室中的药品3.用过的药品、试剂不能随意倾倒,取出未用过的药品、试剂不能随意倾倒,取出未用完的药品、试剂不得放回原来试剂瓶用完的药品、试剂不得放回原来试剂瓶4
3、.不得去实验室打闹、喝水、吃东西。不得去实验室打闹、喝水、吃东西。5.维护实验器材,未经允许不得擅动。维护实验器材,未经允许不得擅动。6.实验过程中发现问题及时向教师报告。实验过程中发现问题及时向教师报告。 7.遵守纪律,坚持安静。遵守纪律,坚持安静。8.实验操作完成后整理实验台,洗手。实验操作完成后整理实验台,洗手。9.仔细完成实验记录单的填写仔细完成实验记录单的填写 1. 1.能保证明验顺利进展,到达预期的目的。能保证明验顺利进展,到达预期的目的。2.2.可以最大限制地防止因不正确操作引发可以最大限制地防止因不正确操作引发的不测的不测 事故和不用要的损伤。事故和不用要的损伤。实验开场前,要
4、仔细听取教师讲解,检查实验仪器,器材,药品等能否齐全。生物实验室的常见实验仪器都有哪些?他会正确运用吗?二、认识显微镜二、认识显微镜显微镜是常用的探显微镜是常用的探求器具,可以协助求器具,可以协助我们察看到普通肉我们察看到普通肉眼看不到的微小构眼看不到的微小构造,中学常用的主造,中学常用的主要是单筒式光学显要是单筒式光学显微镜。微镜。粗准焦螺旋粗准焦螺旋细准焦螺旋细准焦螺旋镜臂镜臂镜柱镜柱目镜目镜镜筒镜筒转换器转换器物镜物镜通光孔通光孔载物台载物台遮光器遮光器压片夹压片夹反光镜反光镜镜座镜座认识显微镜的构造认识显微镜的构造显微镜显微镜镜座镜座镜柱镜柱载物台载物台镜臂镜臂通光孔通光孔压片夹压片夹
5、细准焦螺旋细准焦螺旋转换器转换器粗准焦螺旋粗准焦螺旋镜筒镜筒目镜目镜物镜物镜遮光器遮光器反光镜反光镜考考他 2、镜筒、镜筒 1、目镜:、目镜:放大作用放大作用支持和衔接,并支持和衔接,并让光线经过让光线经过 3、转换器、转换器转动物镜转动物镜 4、物镜、物镜放大作用放大作用 5、载物台、载物台放置标本放置标本 6、遮光器、遮光器经过调理光圈来调理光线经过调理光圈来调理光线 7、反光镜、反光镜反射光线反射光线8、粗准焦螺旋、粗准焦螺旋大幅调理镜筒高度从而调理焦距大幅调理镜筒高度从而调理焦距9、细准焦螺旋、细准焦螺旋细微调理镜筒高度从而调理焦距细微调理镜筒高度从而调理焦距10、镜臂、镜臂支撑、衔接
6、和持握支撑、衔接和持握 11、通光孔、通光孔让光线经过让光线经过12、压片夹、压片夹固定玻片固定玻片13、镜柱、镜柱支撑并调理角度支撑并调理角度14、镜座、镜座稳定镜身稳定镜身 1、取送显微镜一定要一手握住、取送显微镜一定要一手握住镜臂,一手托住镜座,在任何镜臂,一手托住镜座,在任何情况下都不允许用一只手提起情况下都不允许用一只手提起显微镜。显微镜。2、镜头的切换一定要运用转、镜头的切换一定要运用转换器,以免使光轴发生弯曲。换器,以免使光轴发生弯曲。 3、转动粗、细调理器时,不要用、转动粗、细调理器时,不要用力过猛,以防止机件损伤,调理力过猛,以防止机件损伤,调理失灵。失灵。显微镜有两套透镜目
7、镜和物镜,二者的放大倍数决议了显微镜的整体放大倍数在物镜和目镜上,刻有在物镜和目镜上,刻有10、40等字样,它们等字样,它们的存在,都代表着什么含义呢?的存在,都代表着什么含义呢?在实践制造过程中,目镜或物镜的镜头长度和在实践制造过程中,目镜或物镜的镜头长度和放大倍数之间有关系吗?放大倍数之间有关系吗?目镜的比较放大倍数放大倍数透镜透镜长长短短 大大小小物镜的比较放大倍数放大倍数长长短短大大小小显微镜的放大倍数是多少?显微镜的放大倍数是多少?普通光学显微镜的放大倍数为普通光学显微镜的放大倍数为401500倍倍物镜物镜目镜目镜105放大倍数放大倍数10 16 40请他总结:请他总结:显微镜的放大
8、倍数是物镜放大倍数显微镜的放大倍数是物镜放大倍数与目镜的放大倍数的乘积与目镜的放大倍数的乘积 50100160200400640血常规检查血常规检查尿液检测尿液检测电子显电子显微镜微镜电子显微镜下的细菌电子显微镜下的细菌扫描电镜扫描电镜动植物检疫动植物检疫除了显微镜外,他们还知道那除了显微镜外,他们还知道那些仪器室生物实验中经常应到些仪器室生物实验中经常应到的呢?的呢?想一想想一想烧杯烧杯用于盛放、溶解、加热液用于盛放、溶解、加热液体药品,但不能直接在火体药品,但不能直接在火上加热,需求配合运用石上加热,需求配合运用石棉网棉网用于刺、挑取、剥离展平资料等用于刺、挑取、剥离展平资料等用于汲取或用
9、于汲取或滴加少量液滴加少量液体试剂的一体试剂的一种仪器种仪器对察看的物对察看的物体起放大作体起放大作用用用来盛放用来盛放实验时需实验时需求按滴数求按滴数参与的液参与的液体药品的体药品的容器容器三脚架和石棉网三脚架和石棉网刀片刀片三脚架起三脚架起支撑作用支撑作用石棉网可以使烧杯等石棉网可以使烧杯等玻璃容器均匀受热玻璃容器均匀受热对资料进展处置的工具对资料进展处置的工具用于盛放实验资料或进展用于盛放实验资料或进展生物组织培育,一大一小生物组织培育,一大一小构成一对构成一对加热或灼加热或灼烧物体时烧物体时运用运用试管加热时夹住试管试管加热时夹住试管的仪器,应夹在间隔的仪器,应夹在间隔管口管口1/3处
10、处载玻片和盖载玻片和盖玻片玻片在显微镜在显微镜下察看,下察看,制造标本制造标本时运用时运用1、说出学生实验守那么、说出学生实验守那么2、阐明显微镜的根本构造和各构、阐明显微镜的根本构造和各构造的功能造的功能3、认识常用生物实验器具、作用、认识常用生物实验器具、作用及运用过程中的本卷须知及运用过程中的本卷须知4、显微镜放大倍数的计算、显微镜放大倍数的计算课后作业课后作业 1、背诵本节课所学内容、背诵本节课所学内容 2、独立完成练习新方案中本节的练、独立完成练习新方案中本节的练习题习题3、预习学会察看并完成预习方案、预习学会察看并完成预习方案 1、掌握显微镜、掌握显微镜的运用方法的运用方法 2、说
11、出察看的、说出察看的顺序和方法顺序和方法花粉粒花粉粒接近察看物体的镜头,上面标有接近察看物体的镜头,上面标有1010或或4040等字样,表示物镜放大等字样,表示物镜放大1010倍或倍或4040倍倍 物镜物镜 目镜目镜1、将需求察看的物体放置在一个固定的、将需求察看的物体放置在一个固定的位置上,再将放大镜接近物体的一侧,然位置上,再将放大镜接近物体的一侧,然后沿着肉眼与物体之间的直线方向,渐渐后沿着肉眼与物体之间的直线方向,渐渐地挪动放大镜,直至看清楚物体的细微构地挪动放大镜,直至看清楚物体的细微构造为止;造为止;2、将放大镜放置在一个固定的位置上,、将放大镜放置在一个固定的位置上,将需求察看的
12、物体放置在放大镜之下将需求察看的物体放置在放大镜之下接近放大镜,然后沿着肉眼与放大接近放大镜,然后沿着肉眼与放大镜之间的直线方向渐渐地挪动物体,直镜之间的直线方向渐渐地挪动物体,直至看清楚物体的细微构造为止。至看清楚物体的细微构造为止。3绝对制止向燃着的酒精灯内添加酒绝对制止向燃着的酒精灯内添加酒精,以免失火。精,以免失火。 4绝对制止用燃着的酒精灯引燃另绝对制止用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯,运用火柴点燃。一盏酒精灯,运用火柴点燃。5不要碰倒酒精灯,酒精洒在桌面不要碰倒酒精灯,酒精洒在桌面上熄灭起来,运用湿抹布盖灭。上熄灭起来,运用湿抹布盖灭。留意留意1.运用酒精灯前,先检查一下灯芯运用酒精
13、灯前,先检查一下灯芯2.酒精灯内酒精不能超越其容积的酒精灯内酒精不能超越其容积的2/3,不得少于不得少于1/46用完酒精灯,不可用嘴吹灭,由用完酒精灯,不可用嘴吹灭,由于吹时很能够使火焰缩入灯内,使灯于吹时很能够使火焰缩入灯内,使灯内酒精熄灭起火或呵斥爆炸事故。用内酒精熄灭起火或呵斥爆炸事故。用完后必需用灯帽盖灭。盖灭后,还要完后必需用灯帽盖灭。盖灭后,还要将盖翻开,使空气进入,再盖上,使将盖翻开,使空气进入,再盖上,使得下次容易翻开。用后盖紧灯帽防止得下次容易翻开。用后盖紧灯帽防止酒精挥发。酒精挥发。7、通常运用酒精灯的外焰进展加热。、通常运用酒精灯的外焰进展加热。留意留意用完酒精灯,不可用嘴吹灭吗?用完酒精灯,不可用嘴吹灭吗?运用常用的仪器运用时应运用常用的仪器运用时应的本卷须知的本卷须知? ?u留意平安留意平安, ,不要用手触摸刀不要用手触摸刀口口, ,也不要碰到他人也不要碰到他人; ;u加热时加热时, ,不要分开加热安装不要分开加热安装, ,加热终了加热终了后要及时、正确地切断热源,不要用手后要及时、正确地切断热源,不要用手直接接触被加热的玻璃器具。直接接触被加热的
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