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文档简介
1、垓下歌垓下歌项羽项羽力拔山兮气盖世,力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!虞兮虞兮奈若何! 虞姬弹剑哀和: 汉兵已略地 四方楚歌声 大王意气尽 贱妾何聊生遂伏剑自刎留下了“霸王别姬”的千古绝唱。 乃令骑皆下马步行,持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创,顾见汉骑司马吕马童,曰:“若非吾故人乎?”马童面之,指王翳曰: “此项王也。”项王乃曰: “吾闻汉购我头千金,邑万户,吾为若德。”乃自刎而死。 史 记 项 羽 本 纪 易中天易中天项羽之死项羽之死v这时,前来追杀的汉军越来越多,其中就有项羽这时,前来追杀的汉军越来越多,其中就有
2、项羽当年的旧部吕马童。项羽笑了。他大声地招呼说:当年的旧部吕马童。项羽笑了。他大声地招呼说:啊哈,这不是老朋友吗啊哈,这不是老朋友吗! !背楚降汉的吕马童难以背楚降汉的吕马童难以为情,不敢正视项羽,扭过头去对另一员汉将王为情,不敢正视项羽,扭过头去对另一员汉将王翳说:这就是项王。这可是翳说:这就是项王。这可是“新朋友新朋友”了。于是了。于是项王对王翳说:听说贵国出大价钱,赏千金,封项王对王翳说:听说贵国出大价钱,赏千金,封万户,买我的人头,我就送个人情给你吧万户,买我的人头,我就送个人情给你吧! !说完,说完,便一剑砍下自己的头颅。便一剑砍下自己的头颅。v不用多说什么了。谁都不难看出,项羽死得
3、壮烈,不用多说什么了。谁都不难看出,项羽死得壮烈,死得英雄,死得气势磅礴,惊天地,泣鬼神,就死得英雄,死得气势磅礴,惊天地,泣鬼神,就连乌江之水也要为之呜咽,为之洪波涌起,浊浪连乌江之水也要为之呜咽,为之洪波涌起,浊浪翻腾。显然,项羽的死是高贵的。无论他是为什翻腾。显然,项羽的死是高贵的。无论他是为什么死的,他的死,都有无与伦比的人格魅力和审么死的,他的死,都有无与伦比的人格魅力和审美价值。美价值。易中天项羽之死v项羽死得很惨“虎落平阳被犬欺” v就在王翳一把抢得项羽头颅的同时,其他汉军将士也一拥而上,争相纵马践踏,争夺项王的尸体,以至于互相残杀,死数十人。最后,王翳得一首,杨喜、吕马童、吕胜
4、、杨武各得一体。他们分摊了刘邦封赏的那块土地,每个人都当了个小小的什么官。v而我们的英雄,曾经让这些人闻风丧胆、不敢仰视的英雄,却在他们卑劣的争夺下竟不得全尸而终。 “力拔山兮气盖世力拔山兮气盖世”的天下的天下第一好汉沦落到第一好汉沦落到如此下场,命乎?运乎?如此下场,命乎?运乎?v速读速读“垓下悲歌垓下悲歌”部分,部分,找出项羽的经典话语;找出项羽的经典话语;v思考回答:项羽自身是思考回答:项羽自身是怎样认识自己的失败的?怎样认识自己的失败的?你是否同意他的说法,你是否同意他的说法,说出理由。说出理由。东城快战东城快战项王笑曰项王笑曰:“天天之亡我,我何渡之亡我,我何渡为!为!且籍与江东且籍
5、与江东子弟八千人渡江子弟八千人渡江而西,今无一人而西,今无一人还,纵江东父兄还,纵江东父兄怜而王我,我何怜而王我,我何面目见之?纵彼面目见之?纵彼不言,籍独不愧不言,籍独不愧于心乎?于心乎?”乌江自刎乌江自刎作为统帅,此时提出这样的战术,体现了他怎样的性格?此时提出这样的战术,体现了他怎样的性格?v 提示提示: 作为统帅,项羽在这时主张快战,快战和作为统帅,项羽在这时主张快战,快战和决战是不一样的。决战是不一样的。决战有胜负之分、一决雌决战有胜负之分、一决雌雄的意思,也就是还有求胜的想法,快战则雄的意思,也就是还有求胜的想法,快战则只求痛快于一时,只求痛快于一时,不过不过逞匹夫之勇逞匹夫之勇而
6、已,完而已,完全不计后果。全不计后果。东城快战东城快战v在生死攸关的时刻,项羽作出的决定是不肯过江在生死攸关的时刻,项羽作出的决定是不肯过江东,他可能是怎样想的?东,他可能是怎样想的? 如果你是项羽,你会如果你是项羽,你会怎样选择?你怎样评价他的这一行为?这体现了怎样选择?你怎样评价他的这一行为?这体现了他怎样的性格?他怎样的性格?v提示:提示: 他想到的是他想到的是“荣誉荣誉”“”“尊严尊严”“”“血性血性”,他,他拒绝苟且偷生,他知耻知愧,就是死他也要死得拒绝苟且偷生,他知耻知愧,就是死他也要死得光明磊落。光明磊落。 但他所想要保卫的只是他的盖世英名,他的但他所想要保卫的只是他的盖世英名,
7、他的英雄形象英雄形象而已,他而已,他没有做到以大局为重,以事业没有做到以大局为重,以事业为重为重, ,倒是显得有些倒是显得有些沽名钓誉沽名钓誉了了. .乌江自刎乌江自刎性格决定命运性格决定命运v英国著名的文豪狄更斯曾经说过:一种健全的性格,比一百种智慧都更有力量。v这就告诉我们一个道理:有什么样的性这就告诉我们一个道理:有什么样的性格,就会有什么样的人生。性格决定命格,就会有什么样的人生。性格决定命运。运。 v 那么,项羽自小就有养成了怎样的性格呢? 项羽少时项羽少时 项籍少时,学书项籍少时,学书不成不成,去;学剑,去;学剑,又不成又不成。项。项梁怒之。籍曰:梁怒之。籍曰:“书足以记名姓而已。
8、剑一人敌,书足以记名姓而已。剑一人敌,不足学,学万人敌。不足学,学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法,籍于是项梁乃教籍兵法,籍大喜,大喜,略略知其意,又不肯知其意,又不肯竟竟学学。 心理学家说:心理学家说:“人小时候的经历会影响他的一人小时候的经历会影响他的一生生”, 你从这几句话中,体会到项羽自小养成你从这几句话中,体会到项羽自小养成了怎样的性格?这样的性格与他后来的失败有关了怎样的性格?这样的性格与他后来的失败有关系吗?系吗?提示:提示: “不成不成”“”“又不成又不成”“”“不肯竟学不肯竟学”,项,项羽少时虽志向大,但羽少时虽志向大,但性格浮躁,做事不性格浮躁,做事不彻底彻底。 在在个人修养上
9、的缺失个人修养上的缺失对其日后性格的形对其日后性格的形成及一生的事业成败起了制约作用。也成及一生的事业成败起了制约作用。也暗示出他的悲剧命运。暗示出他的悲剧命运。 韩信对项羽的评价韩信对项羽的评价 “项王见人恭敬慈爱,言语呕呕项王见人恭敬慈爱,言语呕呕(x)(x),人,人有疾病,涕泣分食饮,至使人有功当封爵有疾病,涕泣分食饮,至使人有功当封爵者,印刓者,印刓(wn)(wn)敝,忍不能予,此所谓敝,忍不能予,此所谓妇妇人之仁人之仁也。也。”然而然而“所过无不残灭者,天所过无不残灭者,天下多怨,百姓不亲附,特劫于威强耳。下多怨,百姓不亲附,特劫于威强耳。名名虽为霸,实失天下心虽为霸,实失天下心。”
10、 注:注:呕呕:和悦的样子呕呕:和悦的样子 印刓印刓(wn)(wn)敝:把印信捏在手中,棱角都被摸圆了。敝:把印信捏在手中,棱角都被摸圆了。 刘邦对项羽的评价刘邦对项羽的评价 夫运筹帷帐之中,决胜千里之外,吾不如夫运筹帷帐之中,决胜千里之外,吾不如子房(即张良)。镇国家,抚百姓,给馈饷,子房(即张良)。镇国家,抚百姓,给馈饷,不绝粮道,吾不如萧何。连百万之军,战必不绝粮道,吾不如萧何。连百万之军,战必胜,攻必取,吾不如韩信。胜,攻必取,吾不如韩信。 此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用,此其所以天下也。项羽有一范增而不能用,此
11、其所以为我擒也。为我擒也。性格决定命运性格决定命运总结项羽的性格:总结项羽的性格:1 1霸王别姬霸王别姬 过于儿女情长过于儿女情长2 2东城快战东城快战 逞匹夫之勇逞匹夫之勇 原因:原因: 少时个人修养的缺失少时个人修养的缺失 田父指路田父指路 残忍暴戾,不得人心残忍暴戾,不得人心3 3乌江自刎乌江自刎 沽名钓誉沽名钓誉4刘邦对项羽的评价刘邦对项羽的评价 不善用人不善用人5 5韩信对项羽的评价韩信对项羽的评价 妇人之仁、不得人心妇人之仁、不得人心易中天项羽之死v项羽的悲剧是时代的悲剧。项羽以前的时代,是一个英雄的时代,也是一个贵族的时代。高贵感和英雄气质,是那个时代的精神。这种精神是以虎和豹为象征的。与之相对应的,则是犬和羊。孔子的学生子贡就曾用虎豹和犬羊来比喻两种不同的人格,并惊叹于虎豹之可能
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