13_只有一个地球

1、积累生字积累生字: :裹裹 慷慷 慨慨胁胁 睹睹 渺渺 uuknknKiKixixiddmiomio 本课新词本课新词 裹着裹着 渺小渺小 矿产矿产 恩赐恩赐 慷慨慷慨 贡献贡献 滥用滥用 威胁威胁 目睹目睹 通过对课文的预习，你对地球有哪些了解通过对课文的预习，你对地球有哪些了解? 我了解到了地球的可爱，因为地球是我了解到了地球的可爱，因为地球是一个一个晶莹透亮晶莹透亮的的球体球体，裹着，裹着水蓝色水蓝色的的“纱衣纱衣”。地球是。地球是人类生命人类生命的摇篮，既的摇篮，既美丽壮观又和蔼可亲。了解到了地球的美丽壮观又和蔼可亲。了解到了地球的脆弱脆弱，因为她在茫茫宇宙中就像大海中，因为她在茫茫宇

2、宙中就像大海中的的“一叶扁舟一叶扁舟”。还了解到了地球。还了解到了地球资源资源的有限的有限，不加节制的开采和随意的破坏，不加节制的开采和随意的破坏，地球不仅会地球不仅会受到破坏受到破坏，人类生存也会有，人类生存也会有严重威胁严重威胁。地球的美丽地球的美丽地球的渺小地球的渺小自然资源有限自然资源有限不能移居别处不能移居别处 遨游太空的宇航员为什么会发遨游太空的宇航员为什么会发出出“我们这个地球太可爱了，同我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了时又太容易破碎了”的感叹呢？的感叹呢？ 据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹透际

3、遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣纱衣”。 地球：生命的摇篮地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲美丽壮观，和蔼可亲。 点击图片播放 地球妈妈，为我们奉献了她的一切，有地球妈妈，为我们奉献了她的一切，有广阔的沃土，长出金灿灿的粮食和白生生的广阔的沃土，长出金灿灿的粮食和白生生的棉花；有纵横的山脉，生长了茂密的森林，棉花；有纵横的山脉，生长了茂密的森林，贮藏着丰富的矿产；还有江河湖泊、大洲大贮藏着丰富的矿产；还有江河湖泊、大洲大洋等许

4、许多多的资源，让我们人类在这颗星洋等许许多多的资源，让我们人类在这颗星球上劳动生活，繁衍生息，并创造了灿烂的球上劳动生活，繁衍生息，并创造了灿烂的 文明。文明。返回地球妈妈，我要衷心地赞美您：“_。” 茫茫茫茫渺小的渺小的扁舟扁舟只有只有再再 但是，但是，六千三百六千三百（文章通过作比较、列数字、打比方的说明方法突出了地球的渺小。） 不加节制地开采，不加节制地开采，加速了地球上矿产资加速了地球上矿产资源的枯竭。源的枯竭。 随意毁坏森林随意毁坏森林资源，影响了再生资源，影响了再生资源的再生。资源的再生。 不顾后果地滥不顾后果地滥用化学品，造成了用化学品，造成了一系列生态灾难。一系列生态灾难。 人

5、类生活所需要的水资源、森林资人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类以不断再生，长期给人类做贡献做贡献的。的。但是因为人类随意毁坏自然资源，不但是因为人类随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。给人类生存带来了严重的威胁。 随意毁坏随意毁坏滥用滥用生态灾难生态灾难 我是（我是（ ）资源，（）资源，（ ）是）是可以不断再生，长期给人类做可以不断再生，长期给人类做贡献的。可是，由于人类的破

6、贡献的。可是，由于人类的破坏，我（坏，我（ ）不能再生。）不能再生。自然资源自然资源矿物资源矿物资源 水资源、水资源、森林资源、森林资源、生物资源、生物资源、大气资源大气资源 （不可再生）（不可再生） （可以再生）（可以再生） 23%的耕地面积严重退化。50%的江河水流量减少或被严重污染。25%的哺乳动物、12%的鸟类濒临灭绝。1/4人类所患疾病与环境恶化有关。1/3的土地面临沙漠化。80个国家严重缺水。10亿人口受到沙漠化威胁。地球面临的生态危害：地球面临的生态危害： 此时此刻，我们应当对人类，对那些无情地破坏地球的人们说些什么呢？ “人类啊人类，_。”“至少至少”是是“最少最少”的意思，的

7、意思，强调了强调了目前的研究成果还只限于这个范围，目前的研究成果还只限于这个范围，“40万亿千米万亿千米”以外的情况还不能以外的情况还不能确定，体现了说明文的严谨性。确定，体现了说明文的严谨性。 “4040万亿千米万亿千米”，直观地表明了直观地表明了范范 围之大，大到人类根本无法到达。围之大，大到人类根本无法到达。 科学家已经证明，科学家已经证明，至少至少在以地球为中心的在以地球为中心的4040万亿千米万亿千米的范围内，没有适合人类居住的的范围内，没有适合人类居住的第二个星球第二个星球。人类不能指望在破坏地球以后。人类不能指望在破坏地球以后再移居到别的星球上去。再移居到别的星球上去。 在火星或月球上建造在火星或月球上建造移民基地。移民基地。 这些设想即使能实这些设想即使能实现，又有多少人能够去现，又有多少人能够去居住呢？居住呢？我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！ 只有一个地球只有一个地球你想对地球、对人类或自己说些什么？你想对地球、对人类或自己说些什么？我想对地球说：我想对地球说：我想对人类说：我想对人类说：我想对自己说：我想对自己说： 小画家小画家：请你画一幅：请你画一幅“珍爱地球，保护环境珍爱地球，保护环境”的环保宣传画或写一条环保宣传标语的环保宣传画或写一条环保宣传标