项目工程部安全教育培训计划(推荐文档)

1、总结类文件安全教育培训计划根据安全生产法 、安全生产培训管理办法的有关规定及要求，为全面贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，认真开展安全生产教育培训和安全操作技能培训。切实把培训工作抓出成效。为切实加强安全生产教育培训工作，为工程的安全生产工作提供有力保障，特制定本项目部年度安全教育培训计划如下：（一）、培训工作的指导思想、目的指导思想：坚持“安全生产”指导原则和“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，认真落实安全生产法，以提高项目负责人、安全管理人员和特种作业人员安全意识、安全素质为目标，预防和减少各类伤亡事故为目的。培训目的：通过各类安全培训，进一步促使项目部全体人员切实提高安全意

2、识，牢固树立“安全第一”的安全理念，为构建文明标准化工地创造良好的安全氛围。熟悉、了解安全生产法等法律法律法律法律法规，牢固树立“安全第一”的人本思想，杜绝各类安全生产事故的发生，并熟练掌握安全操作基本技能，为各生产经营单位安全生产提供有力保障。（二）、 安全教育培训对象：项目部全体人员：管理人员、特殊工种和现场作业人员（包-1-/6总结类文件括新入场和转岗人员） 。（三）、安全培训的重点内容、安全生产方针、政策及法律、法律法律法律法规，安全生产基本常识。、安全生产操作规程。从业人员安全生产的权利和义务。、安全生产监管及行政执法。、安全生产事故调查处理的基本程序。、在岗人员工作环境及危险因素。

3、危险源和隐患辩识。、个人防险、避灾、自救方法。事故现场紧急疏散和应急处置。、安全设施和个人劳动防护用品的使用和维护。职业病防治等。、突发公共安全事件的应急救援。、安全生产行政责任追究案例。（四）安全教育培训学时要求、施工管理人员每年参加不少于小时的安全教育和安全规范的在实践中获得。、职工每年接受进场的上岗安全三级教育、 “安全月 ”教育、节假日和季节性变化及阶段性等安全教育，不少于学时。（五）、安全教育培训内容现场管理人员根据要求每年必须参加开工前的安全教育培训，安全教育培-2-/6总结类文件训内容：安全生产法律法律法律法规、政策、规章及规程。项目安全生产管理，施工安全检查标准，安全生产发展新

4、动向，潜在的危险因素及防范措施，安全生产意识教育，职业健康安全法律、法律法律法律法规，通用技术、劳动卫生和安全文化基本知识。安全生产新技术、新知识等。安全教育培训方法：内部强化培训、参加上级主管部门组织的培训。培训地点：项目办公室。. 安全教育培训时间：各分项工程开工前。安全教育培训目的：强化安全生产意识，提高安全管理水平，搞好安全生产。、从事特种作业人员特种作业人员主要包括：电工、架子工、司炉工、爆破工、机械操作工、起重工等作业人员。必须经过专业的安全知识与安全操作技能培训，并经过有关部门考核合格取得特种作业资格，领取操作证后才可上岗作业。.安全教育培训内容：安全生产管理制度，安全生产基本常

5、识，施工安全技术操作规程，安全技术技能培训，潜在的危险因素及防范措施，安全生产意识教育。. 安全教育培训方法：内部强化培训。. 安全教育培训时间：施工现场施工前。.培训地点：项目部会议室-3-/6总结类文件.安全教育培训目的：强化安全生产和保护他人意识，提高安全操作技能，搞好安全生产。进场作业人员为保证工程施工安全、保障进场作业人员安全、健康。进场施工人员都必须进行公司、项目工程现场和班组的三级安全生产教育。.安全教育培训内容：安全生产管理制度，安全生产基本常识，施工安全技术操作规程，安全技术技能培训，工作环境潜在的危险因素及防范措施，安全生产意识教育。. 安全教育培训方法：内部强化培训。.

6、安全教育培训时间：培训时间根据在建进度进行安排，岗位人员上岗前必须经过安全教育培训方可上岗。.培训地点：项目部会议室.安全教育培训目的：强化安全生产和保护他人意识，提高安全操作技能，搞好安全生产。六、安全教育的方法：三级安全教育对进场人员实行公司、工程施工现场、班组三级安全教育培训。经常性安全教育项目建设周期中采取安全日、安全周、安全月、百日无事故活动、安全生产在实践中获得班等形式进行经常性安全教育。七、安全教育的实施-4-/6总结类文件、施工现场的安全教育（三级安全教育、经常性安全教育、职业健康教育）由项目生产副经理、安全员、质量安全部门共同负责组织实施。、外施队工人的安全教育培训根据公司、

7、安全生产法律、法律法律法律法规进行。. 、项目经理、技术负责人、安全员、外施队长的安全培训，由公司主管安全部门负责组织实施。. 、未经安全教育或考试不合格的职工，任何单位不得安排从事本岗位工作。八、教育培训实施措施.充分发挥各部门作用：员工培训工作是一项综合性的工作，它涉及到各部门。充分发挥各部门的作用就可以保证员工培训工作按计划实施，可以对员工培训工作进行综合管理，可以使员工培训工作更加紧密地与公司生产实际需要相结合。.建立培训、考核与使用相结合的制度：凡上级行政机关要求持证上岗的岗位，未经培训合格不准上岗。对企业提供培训机会未按要求接受培训的员工按公司有关培训管理规定进行处罚。逐步形成人才考核、培养、使用相结合的管理模式。不断修订和完善员工培训管理规定，加强员工培训工作的监控力