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文档简介
1、2022年*市中小学校疫情防控工作方案附件1:流行病学史筛查条件附件2:*市第*小学教职工、学生疫情防控流程图附件3:*市第*小学防控新冠肺炎师生筛查登记表附件4:*市第*小学学生因病缺勤、病因追踪记录表为做好学校疫情防控工作,保障全体师生生命安全,根据教育部、省教育厅和市委、市政府部署要求制定本方案。1、 成立疫情防控工作领导小组组长:副组长:小组成员: 二、强化做到“九个严格落实”具体措施(一)严格落实校门管理。在校门入口处张贴健康码、行程码图识,师生员工入校时戴口罩,严格进行身份核验和体温检测,确需入校的外来人员一律查看健康码、行程卡和实名登记。冷链食品经检验、查验、消毒后方可入校。疫情
2、期间,快递邮件杜绝进入中小学、幼儿园。 根据本校实际落实各项目责任人,需细化到各时间段值班人员名称、时间、地点、事项。(二)严格落实健康监测。密切关注疫情情况,随时留意全国及当地疫情形势,精准掌握返校师生离茂、返茂行程轨迹,落实好“三全”“五管”“一独立”的校园疫情防控工作。(“三全”:全员全过程全方位防控;“五管”压实责任管事,分类施策管人,明确标准管场所,明确规范管过程,备齐预案管应急;各学校要设立独立的健康观察区、室)。精准排查师生员工和共同居住人的健康情况、出行轨迹,坚持实行“日报告”“零报告”制度,并向主管部门报告。 根据本校实际落实各项目责任人,环节清晰,不留漏洞。(三)严格落实少
3、聚集、戴口罩。非必要不组织聚集性活动,教职员工暂停外出交流活动。确需举办的要根据校园情况合理控制人员密度,加强对开放的教室、自习室、图书馆、体育场等公共空间内的人员密度控制,尽可能实施最小单元群体管理。教职员工、学生在校外一律佩戴口罩,入校后尽可能佩戴口罩。校门值守人员、保洁人员、宿管人员和食堂工作人员等服务保障人员工作期间须佩戴一次性医用口罩或医用外科口罩。 根据本校实际落实各项目责任人,环节清晰,不留漏洞。(四)严格落实食堂等重点场所管理。每日对学校进行全方位预防性消毒消杀。各类生活、学习、工作场所要加强通风换气。就餐实行错峰、间隔和分餐管理。加强垃圾收集清运,做到日产日销,并做好垃圾盛装
4、容器的清洁、消毒处理。对设立的(临时)隔离室按照要求进行检查,以备人员出现发热等症状时立即进行暂时隔离。 根据本校实际落实各项目责任人,环节清晰,不留漏洞。(五)严格落实核酸检测抽检常态化高频次。动态精准掌握师生员工及家庭共同居住人被疾控部门判定为确诊病例、疑似病例、无症状感染者、密切接触者、次密切接触者的情况。加强因病缺勤管理,做好缺勤、早退、请假记录,对因病缺勤的教职员工和学生及时追访和康复验证。按照广东省教育厅关于印发*省学校新冠病毒核酸抽测工作指引(第一版)的通知(*教防组202221号)要求开展核酸抽测。 根据本校实际落实各项目责任人,环节清晰,不留漏洞。 (六)严格落实防疫物资储备
5、充分。做好洗手液、手消毒剂、口罩、手套、防护服、消毒剂等防控物资储备,至少保证一个月的用量,做到保质保量、安全存放和及时补充。根据本校实际落实各项目责任人,环节清晰,不留漏洞。(七)严格落实应急预案加强演练。修订完善疫情防控措施、应急预案,健全工作机制,明确任务、责任到人。对全体教职员工开展防控措施、个人防护和消毒消杀等知识、技能的培训。要有针对性地开展疫情防控多场景、实操性应急演练,发现和解决细节性、关键性问题,确保一旦发生疫情,立即激活疫情防控应急指挥体系,迅速启动应急处置机制,及时有效应对突发情况。各学校3月底前至少要进行一次应急演练。根据本校实际落实各项目责任人,环节清晰,不留漏洞。(
6、八)严格落实师生员工一体化管理。加强师生员工出入管理,加强师生员工个人防护管理,坚持勤洗手、戴口罩、一米线、少聚集等良好个人卫生习惯,积极接种新冠疫苗。充分发挥校医、保健教师的作用,定期对教职员工和学生进行个人防护与消毒等防控知识宣传和指导,教育引导师生员工在校园内外都要加强个人防护,增强防护意识,落实防控措施。根据本校实际落实各项目责任人,环节清晰,不留漏洞。 (九)严格落实督查问责。学校疫情防控工作领导小组按照相关机制开展专项检查,及时发现问题,立即督促整改。对因工作不细致、不扎实,措施要求落实不到位导致疫情扩散或造成恶劣影响的,上报相关部门,依法依纪追责问责。根据本校实际落实各项目责任人
7、,环节清晰,不留漏洞。 *市*学校 2022年3月01日附件1:流行病学史筛查条件(1) 有无近期疫情中高发的国家和地区,或其他有病例报告社区的旅行史或居住史;是否曾接触过以上地区或社区的发热或有呼吸道症状的患者。 (2) 有无新型冠状病毒感染者接触史。(3) 有无聚集性发病情况。14天内在小范围场所如家庭、办公室、学校班级、宿舍等,出现2例及以上发热和/或呼吸道症状的病例。(4) 有无境外疫情高发国家和地区旅居史, 及境外疫情高发国家和地区发热或有呼吸道症状患者接触史。附件2:附件3:*市第*小学防控新冠肺炎师生筛查登记表(此表应由医务人员填写,减少就诊人员接触分诊台物品)一、基本信息姓名:
8、 性别: 男 女 家长联系电话: 家庭住址:班级: 班主任姓名:身份证号:二、流行病学史(如有请在内打)1.发病前14天内有中高风险地区及周边地区,或境内其他有病例报告社区,或境外疫情严重国家或地区的旅行史或居住史? 否 是2.发病前14天内与新型冠状病毒感染者(核酸检测阳性者)有接触史? 否 是3.发病前14 天内曾接触过来自中高风险地区及周边地区,或境内其他有病例报告社区,或境外疫情严重国家或地区的发热或有呼吸道症状的患者? 否 是4.聚集性发病(14 天内在小范围如家庭、办公室、学校班级、宿舍等场所,出现2例及以上发热和或呼吸道症状的病例)? 否 是5.其它需要报告的情况:三、临床表现:是否有以下症状?(如有请在症状前打,并填写具体情况)发热,体温:额温(必填)( ),额温升高时测腋温( )咳
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