人教版小学语文四年级上册第六课《爬山虎的脚》

1、青藤弯弯细又长，绿叶密青藤弯弯细又长，绿叶密密两相傍，藤上长出卷胡密两相傍，藤上长出卷胡须，轻轻快快爬高墙须，轻轻快快爬高墙谜底：爬山虎爬山虎的脚 “爬山虎爬山虎”是一种攀援在墙壁上是一种攀援在墙壁上的供观赏的植物。也叫巴山虎、地绵、的供观赏的植物。也叫巴山虎、地绵、常春藤。属葡萄科。是高攀的落叶藤常春藤。属葡萄科。是高攀的落叶藤本植物，卷须前端有吸盘，叶片是广本植物，卷须前端有吸盘，叶片是广卵形，有的叶的边缘开两三裂。夏季卵形，有的叶的边缘开两三裂。夏季开花，花很小，黄绿色。结的果实是开花，花很小，黄绿色。结的果实是紫黑色浆果。产于我国各地，日本也紫黑色浆果。产于我国各地，日本也有。茎和根可

2、以入药。有。茎和根可以入药。虎占铺均匀叠茎柄触痕逐h老虎zhn占有p铺地jn均匀yndi重叠jng根茎bng叶柄ch触角 hn痕迹zh追逐第一段（第一自然段）：交代了爬山虎生长的位置。第二段（第二自然段）：写爬山虎的叶子。第三段（第3-5自然段）；写爬山虎脚的样子及其怎样一脚一脚地往上爬。自由读课文，想一想课文围绕爬山虎的脚先自由读课文，想一想课文围绕爬山虎的脚先讲了什么，再讲了什么，最后讲了什么？讲了什么，再讲了什么，最后讲了什么？生长位置叶子爬山虎的脚 学校操场北边墙上满是爬山虎。学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大

3、片地方。上去，在房顶上占了一大片地方。 这段有两句话，讲了两个地方的爬山虎，一是“学校”的，一是“我家”的，而且两句里都有一个“墙”字。简洁的语言点明：爬山虎可以长在这里，也可以长在那里，但都离不开墙，必须在墙上爬。 思考：爬山虎生长在哪里？ 爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。1.这段文字从哪三个方面来讲爬山虎的叶子？这段话描写的是爬山虎长大的叶子，讲了三个方面：（这

4、段话描写的是爬山虎长大的叶子，讲了三个方面：（1 1）颜色，）颜色，“绿绿得那么新鲜得那么新鲜”。“新鲜新鲜”，一是颜色醒目；二是生长旺盛，呈现生机，一是颜色醒目；二是生长旺盛，呈现生机，因此看起来因此看起来“非常舒服非常舒服”，这是颜色美。（，这是颜色美。（2 2）排列。叶尖朝下，）排列。叶尖朝下，“一一顺儿顺儿”指方向一致，铺得均匀。这是静态美。（指方向一致，铺得均匀。这是静态美。（3 3）动态。）动态。“一阵风一阵风”吹过，吹过，“漾起波纹漾起波纹”，是说一墙的叶子犹如绿色的水面，风儿吹过，是说一墙的叶子犹如绿色的水面，风儿吹过，便泛起层层涟漪。这是动态美。便泛起层层涟漪。这是动态美。

5、刚长出的叶子叶子长大变绿了 那些叶子（那些叶子（绿得那么新鲜绿得那么新鲜），看），看着（着（非常舒服非常舒服），叶尖（），叶尖（一顺儿朝一顺儿朝下下），在墙上铺得那么（），在墙上铺得那么（均匀均匀），没），没有（有（重叠重叠）起来的，也不留一点儿）起来的，也不留一点儿（空隙空隙）。一阵风（）。一阵风（拂过拂过），一墙的），一墙的叶子就（叶子就（漾起波纹漾起波纹），好看得很。），好看得很。 爬山虎的脚爬山虎的脚长在茎上长在茎上。茎上。茎上长叶长叶柄的柄的地方，地方，反面反面伸出枝状的六七根细伸出枝状的六七根细丝，丝，每根细丝每根细丝像像蜗牛的触角蜗牛的触角。 这句话是讲爬山虎的脚是怎样爬的。这句

6、话里这句话是讲爬山虎的脚是怎样爬的。这句话里“弯、拉、紧弯、拉、紧”三个字，有一连串的因果关系。由三个字，有一连串的因果关系。由“直直”到到“弯弯”，缩短了距离，所以产生了拉力；由，缩短了距离，所以产生了拉力；由于产生了拉力，才使它在墙上贴得很紧，继而一脚一于产生了拉力，才使它在墙上贴得很紧，继而一脚一脚往上爬。脚往上爬。 爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地

7、往上爬。如果墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。爪子。思考：爬山虎的脚是怎样爬墙的？ 爬山虎的脚爬山虎的脚触触着着墙墙的时候，六七根细丝的时候，六七根细丝的头上就的头上就变变成成小圆片小圆片，巴住墙。，巴住墙。细丝细丝原先是原先是直的，现在直的，现在弯曲弯曲了，把爬山虎的嫩了，把爬山虎的嫩茎拉一把茎拉一把，使它使它紧贴紧贴在在墙上墙上。爬山虎就是这样一脚一脚。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。会想起图画上蛟龙的爪子。想一想：爬山虎是怎样一脚一脚的往上爬的？ 不要瞧不起那些灰色的不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当脚，那些脚巴在墙上相当牢牢固固，要是你的手指不费一点，要是你的手指不费一点儿劲，儿劲，休想休想拉下爬山虎的一拉下爬山虎的一根茎。根茎。 中心思想