计算机一级考试对策2013

1、LOGO计算机学院计算机学院 朱嘉贤朱嘉贤 副教授副教授2013年年6月月2讲座主要内容讲座主要内容考纲、考试要求详解考纲、考试要求详解 1复习重点汇总复习重点汇总 2考前冲刺复习考前冲刺复习3临场发挥临场发挥43考纲、考试要求详解考纲、考试要求详解v凡是我校非计算机专业的学生，通过全国凡是我校非计算机专业的学生，通过全国高等学校计算机水平考试中的高等学校计算机水平考试中的“计算机计算机应用基础应用基础(级级) )”考试者，就能获得考试者，就能获得“计计算机应用基础算机应用基础”这门课程的学分。这门课程的学分。v20132013年第年第1 1次全国高等学校计算机水平考次全国高等学校计算机水平考

2、试试“计算机应用基础计算机应用基础(级级)”)”考试，已考试，已定于定于20132013年年6 6月月2929、3030日日进行。进行。 4考纲、考试要求详解考纲、考试要求详解v考试方式：上机考试考试方式：上机考试v考试时间：考试时间：105105分钟分钟题型题型题量题量分数分数单选题单选题20202020WindowsWindows操作题操作题6 61515WordWord操作题操作题6 62626ExcelExcel操作题操作题6 62424PowerPointPowerPoint操作题操作题2 28 8网络题网络题2 27 7v计算机应用基础计算机应用基础（I I级）考试题型、题级）考试

3、题型、题量、分数一览表量、分数一览表5考纲、考试要求详解考纲、考试要求详解v考试大纲可在考试大纲可在“广东省高等学校教学考广东省高等学校教学考试管理中心试管理中心”的网站（的网站（）中查询和下载。中查询和下载。v从从20072007年年6 6月起，操作题与实际应用密月起，操作题与实际应用密切结合，切结合，综合操作增加综合操作增加。6复习重点汇总复习重点汇总 网络网络PPTPPTExcelExcelWordWordWindowsWindows计算机应用基础计算机应用基础基础基础知识知识7Windows Windows 操作操作【考试要求考试要求】 v掌握计算机系统基本构成与工作原理，计掌握计算机

4、系统基本构成与工作原理，计算机系统的硬件系统和软件系统的基本概算机系统的硬件系统和软件系统的基本概念，计算机系统的优化设置，病毒的概念念，计算机系统的优化设置，病毒的概念和预防，和预防，WindowsWindows窗口的基本操作，对话窗口的基本操作，对话框和菜单的使用，桌面、框和菜单的使用，桌面、“我的电脑我的电脑”和和“资源管理器资源管理器”的使用，文件操作。的使用，文件操作。 8Windows Windows 操作操作v文件和文件夹的创建、移动、复制、删除、文件和文件夹的创建、移动、复制、删除、重命名、查找重命名、查找v文件属性的修改文件属性的修改v快捷方式的创建快捷方式的创建v利用记事本

5、、写字板建立文档利用记事本、写字板建立文档v压缩压缩/ /解压缩文件解压缩文件9Windows Windows 操作操作利用利用Windows提供的提供的“搜索搜索”功功能能查找文件查找文件的方法的方法使用使用查看方式查看方式“详细信息详细信息”重点掌握查找与其它操作相结合的综合应用重点掌握查找与其它操作相结合的综合应用10Windows Windows 操作操作例题：例题：1 1请在请在“D:WIN”D:WIN”目录下搜索（查找）目录下搜索（查找）20122012年年1 1月内修改过的文件，删除之。月内修改过的文件，删除之。2 2请在请在“D:WIN”D:WIN”目录下搜索（查找）文目录下搜

6、索（查找）文件件“MYBOOK1.TXT”MYBOOK1.TXT”，并把该文件的属，并把该文件的属性改为性改为“只读只读” ” 。3. 3. 请在请在“D:WIN”D:WIN”目录下搜索（查找）大目录下搜索（查找）大小不超过小不超过10KB10KB的的docdoc类型文件，并把这些类型文件，并把这些文件移动到文件移动到“D:WINTEXTD:WINTEXT”中中 。11v当指定文件夹中不含子文件夹时，当指定文件夹中不含子文件夹时，可以使可以使用查看方式用查看方式“详细信息详细信息”进行分类搜索进行分类搜索v例题：例题：1 1、将文件夹、将文件夹“D:WIN-1music”D:WIN-1musi

7、c”中所有中所有类型为类型为“.MP3”.MP3”的文件，复制到文件夹的文件，复制到文件夹“D:WIN-1fileMP3”D:WIN-1fileMP3”中。中。 2 2、请将位于、请将位于“D:KS2WINBIG”D:KS2WINBIG”中文件中文件名以名以c c开头的文件复制到开头的文件复制到“D:KS2WIN D:KS2WIN BIGMAP”BIGMAP”上。上。 Windows Windows 操作操作12Word Word 操作操作【考试要求考试要求】 v掌握文档的建立、保存，编辑，格式化，页面各掌握文档的建立、保存，编辑，格式化，页面各种设置，对象的插入种设置，对象的插入 【近年新增

8、的考试要求近年新增的考试要求】v多级项目符号多级项目符号/ /编号编号v给指定字符制作脚注、批注和尾注，插入书签和给指定字符制作脚注、批注和尾注，插入书签和超级链接超级链接v边框与底纹，背景的填充和水印制作边框与底纹，背景的填充和水印制作v组织结构图的制作组织结构图的制作v图片下加置说明，并放置在指定位置图片下加置说明，并放置在指定位置v斜线表头的制作斜线表头的制作13Word Word 操作操作1熟练掌握字符熟练掌握字符格式化、段落格式化、段落格式化的方法，格式化的方法，并注意度量单并注意度量单位的使用位的使用2掌握插入图形掌握插入图形对象的方法，对象的方法，注意调整大小注意调整大小和文字环

9、绕位和文字环绕位置的设置置的设置3掌握创建表格、掌握创建表格、文字与表格的文字与表格的转换方法，注转换方法，注意掌握简单的意掌握简单的计算和排序方计算和排序方法法14Word Word 操作操作4样式的建立、样式的建立、应用、修改；应用、修改；目录的生成方目录的生成方法法5页面设置的基页面设置的基本操作，首页本操作，首页不同、奇偶页不同、奇偶页不同的设置方不同的设置方法法15例题例题 将文档中所有的字型为将文档中所有的字型为“倾斜倾斜”的字替换其内容的字替换其内容为为“学校学校”，且字体颜色设置为，且字体颜色设置为“红色红色”，字号，字号为为“四号四号”。 将含有文字将含有文字“荔枝树荔枝树”

10、的段落分为等宽的三栏。的段落分为等宽的三栏。 把含绿色字体的段落设置项目符号和编号，设置把含绿色字体的段落设置项目符号和编号，设置为为“项目符号项目符号”选项卡中的符号字符选项卡中的符号字符“”。 将第一段文档将第一段文档“艺术无国界艺术无国界”设置为居中对齐；设置为居中对齐；将第二段设置为左、右各缩进将第二段设置为左、右各缩进2828磅，段前、段后磅，段前、段后间距为间距为5252磅，行距为磅，行距为1.51.5倍；将第三段设置首字倍；将第三段设置首字下沉，下沉行数为下沉，下沉行数为2 2，距正文，距正文1 1厘米。厘米。将第二段的字符间距设置缩放比为将第二段的字符间距设置缩放比为200%2

11、00%。 16设置图形对象的格式设置图形对象的格式v图片文件：图片文件：改变图片大小改变图片大小和位置、设置和位置、设置文文字环绕方式字环绕方式，图片下加置说明，图片下加置说明v艺术字：艺术字内容的输入与格式设置艺术字：艺术字内容的输入与格式设置 v文本框：文本框的插入、文本框：文本框的插入、改变填充颜色和改变填充颜色和线条颜色线条颜色v自选图形：插入（鼠标在远离画布处单自选图形：插入（鼠标在远离画布处单击）、设置大小击）、设置大小v结构图：组织结构图的插入与格式设置结构图：组织结构图的插入与格式设置17例题例题1 1、在第一自然段任意处插入图片，图片素材来自、在第一自然段任意处插入图片，图片

12、素材来自D:docZHUJIANG.JPGD:docZHUJIANG.JPG，设置图片大小，设置图片大小“锁锁定纵横比定纵横比”，高度的缩放比例为，高度的缩放比例为115%115%，文字环，文字环绕方式为四周型，图片水平对齐方式为居中。绕方式为四周型，图片水平对齐方式为居中。 2 2、在文档开始处插入艺术字：内容为、在文档开始处插入艺术字：内容为“童话的概童话的概念和起源念和起源”，插入时采用第，插入时采用第3 3行第行第1 1列的样式，字列的样式，字体：隶书，字号：体：隶书，字号：3636，字型：加粗、倾斜；艺术，字型：加粗、倾斜；艺术字格式：文字环绕方式；上下型，艺术字对齐方字格式：文字环

13、绕方式；上下型，艺术字对齐方式：居中。式：居中。 18表格创建的基本步骤表格创建的基本步骤v “表格表格”菜单菜单“插入插入”“表格表格”命令，创建规则的表格；命令，创建规则的表格；v 设置斜线表头；设置斜线表头；v 设置行高和列宽；设置行高和列宽；v 设置边框和底纹；设置边框和底纹；v 合并或拆分相关的单元格；合并或拆分相关的单元格；v 输入文本内容；输入文本内容；v 设置单元格的对齐方式；设置单元格的对齐方式；v 设置表格的对齐方式。设置表格的对齐方式。19表格中的计算和排序表格中的计算和排序vWordWord中常用的计算函数：中常用的计算函数：SUMSUM、 MAXMAX、MINMIN、

14、 AVERAGEAVERAGE、COUNTCOUNT。v使用函数时，对单元格地址的引用方法与使用函数时，对单元格地址的引用方法与ExcelExcel中相同。也可以适当利用中相同。也可以适当利用aboveabove、leftleft、rightright等系统变量进行引用。等系统变量进行引用。v对表格中的数据进行排序：对表格中的数据进行排序：“表格表格”菜菜单单“排序排序”命令。命令。20例题例题将文档末尾所提供的将文档末尾所提供的4 4段文字转换成一个段文字转换成一个4 4行行4 4列的表格。将转换后表格进行格式化：所有单列的表格。将转换后表格进行格式化：所有单元格文字设置字体格式为华文行楷、

15、居中对齐，元格文字设置字体格式为华文行楷、居中对齐，第一行设置为浅蓝色底纹，字型为加粗，表格第一行设置为浅蓝色底纹，字型为加粗，表格在页面水平居中对齐。在页面水平居中对齐。 按例图创建表格，并输入相应的文本内容。设按例图创建表格，并输入相应的文本内容。设置表格宽置表格宽8 8厘米，每行高厘米，每行高1 1厘米，整个表格水平厘米，整个表格水平居中对齐，设置表格底纹为浅绿色，内外边框居中对齐，设置表格底纹为浅绿色，内外边框颜色为红色。设置表格中的文字水平方向为右颜色为红色。设置表格中的文字水平方向为右对齐，垂直方向为居中对齐。制作斜线表头，对齐，垂直方向为居中对齐。制作斜线表头，表头样式为表头样式

16、为 样式一样式一 ，行标题为，行标题为 资料资料 。21例题例题利用样式命令创建名为利用样式命令创建名为“青春青春”的字符样的字符样式，样式的格式要求：黑体，小三号，浅式，样式的格式要求：黑体，小三号，浅蓝色。将蓝色。将“青春青春”的字符样式应用到第一的字符样式应用到第一自然段中的所有字符自然段中的所有字符“我们我们”。 22例题例题 设置该文档纸张的高度为设置该文档纸张的高度为2121厘米、宽度为厘米、宽度为2121厘米，左、右边距均为厘米，左、右边距均为3.253.25厘米，装订厘米，装订线线1.01.0厘米，装订线为左。厘米，装订线为左。 在页面底端（页脚）插入页码，页码格式在页面底端（

17、页脚）插入页码，页码格式为为“一、二、三（简）一、二、三（简）”。23Excel Excel 操作操作【考试要求考试要求】 v熟练掌握工作表的建立、编辑、格式化，图熟练掌握工作表的建立、编辑、格式化，图表的建立，数据库的概念和应用，表达式和表的建立，数据库的概念和应用，表达式和函数的应用函数的应用【近年新增的考试要求近年新增的考试要求】v选择性（转置）粘贴选择性（转置）粘贴 v插入批注插入批注v数据的有效性的设置数据的有效性的设置v条件格式的设置条件格式的设置v图表的编辑与修改图表的编辑与修改v数据的排序（自定义排序）数据的排序（自定义排序） 24Excel Excel 操作操作134熟练掌握

18、格熟练掌握格式化、特别式化、特别是数值的格是数值的格式化的方法，式化的方法，注意选择性注意选择性粘贴功能的粘贴功能的使用使用2掌握公式和掌握公式和函数的使用函数的使用方法，熟练方法，熟练常用函数的常用函数的使用使用掌握图表的掌握图表的创建、编辑创建、编辑和修改和修改页面设置的页面设置的基本操作：基本操作：页眉页脚的页眉页脚的设置、打印设置、打印区域和打印区域和打印标题行标题行25Excel Excel 操作操作578数据排序：数据排序：一重排序一重排序自定义排序自定义排序 6数据筛选：数据筛选：自动筛选自动筛选高级筛选高级筛选分类汇总：分类汇总：先先排序排序后后汇总汇总数据透视表：数据透视表：

19、掌握建立的掌握建立的基本方法基本方法26例题例题将将A1:G1A1:G1设置水平对齐方式为居中对齐，设置水平对齐方式为居中对齐，底纹为蓝色；将底纹为蓝色；将A1:G1A1:G1设置底纹颜色为浅设置底纹颜色为浅绿。绿。在首行上方插入一空行，输入标题在首行上方插入一空行，输入标题“成绩成绩表表”，将，将A1:G1A1:G1的水平对齐方式设置为的水平对齐方式设置为“合并居中合并居中”，并为，并为A2:G22A2:G22添加蓝色内外添加蓝色内外边框，边框线条样式为左列第边框，边框线条样式为左列第7 7行。行。 对工作表中对工作表中H12: H11H12: H11区域按下列要求设区域按下列要求设置显示格

20、式：当区域中的数据小于置显示格式：当区域中的数据小于0 0的请用的请用绿色的字体表示，当区域中的数据大于绿色的字体表示，当区域中的数据大于0 0的的请用红色的字体表示。请用红色的字体表示。27“公式和函数公式和函数”部分的复习技巧部分的复习技巧v一般操作步骤：定位在存放结果的单元格一般操作步骤：定位在存放结果的单元格输入公式或函数按回车键确定；输入公式或函数按回车键确定；v掌握相对地址、绝对地址的使用方法；复制掌握相对地址、绝对地址的使用方法；复制应用公式和函数的方法；公式中的符号都要应用公式和函数的方法；公式中的符号都要用半角英文符号；用半角英文符号；v熟练掌握熟练掌握实验指导实验指导中的中

21、的ExcelExcel实验二；实验二；v若对上述实验感到吃力者，主要掌握常用函若对上述实验感到吃力者，主要掌握常用函数求和值、平均值、最大数求和值、平均值、最大/ /最小值、个数统最小值、个数统计、计、IFIF函数（最简单格式）即可函数（最简单格式）即可v学有余力者，要注意掌握常用函数的学有余力者，要注意掌握常用函数的混合使混合使用、数据库函数的应用用、数据库函数的应用（掌握（掌握实验指导实验指导中的中的ExcelExcel实验七、八）实验七、八）28例题例题 在在I1I1单元格中计算出年龄不超过单元格中计算出年龄不超过4040岁的岁的人数人数。 在在I2I2单元格中求出年龄不超过单元格中求出

22、年龄不超过4040岁的人数占全体员岁的人数占全体员工的工的百分比百分比。在。在I3I3单元格中求出单元格中求出平均年龄平均年龄。在。在I4I4单单元格中求出元格中求出最大年龄最大年龄。 使用使用BMTBMT函数，在函数，在B5B5单元格计算为使单元格计算为使1818年后得年后得到到5 5万元的存款，现在每月应存多少钱？当前年利万元的存款，现在每月应存多少钱？当前年利率为率为6%6%，根据条件在，根据条件在B2:B4B2:B4补充所需内容。补充所需内容。在在“SHEET1”SHEET1”工作表中的单元格工作表中的单元格B14B14中必须使用中必须使用DCOUNTADCOUNTA函数计算出女性职员

23、人数，该函数使函数计算出女性职员人数，该函数使用的条件区域为用的条件区域为A11:A12A11:A12，请在，请在1212行中填入适当行中填入适当的条件以至于该函数能准确计算出结果。的条件以至于该函数能准确计算出结果。29图表的建立、编辑和修改图表的建立、编辑和修改v使用使用“图表向导图表向导”建立图表，建议先选择建立图表，建议先选择数据源区域再创建图表（注意不连续区域数据源区域再创建图表（注意不连续区域的选定）的选定）v注意理解对图表的各项要求，应在哪些步注意理解对图表的各项要求，应在哪些步骤中实现；骤中实现；v对图表中的各项进行编辑和修改时，主要对图表中的各项进行编辑和修改时，主要通过右键

24、快捷菜单实现；通过右键快捷菜单实现；v对颜色的设置，主要通过对颜色的设置，主要通过“格式格式”工具栏工具栏上的上的“填充颜色填充颜色”按钮实现；按钮实现；30例题例题在工作表在工作表“SHEET1”SHEET1”中，将图表改为描中，将图表改为描述四个季度的广州、北京、厦门三个城市述四个季度的广州、北京、厦门三个城市的销售情况图。的销售情况图。 在工作表在工作表“SHEET1”SHEET1”中，根据中，根据A1:E5A1:E5数数据区域创建图表：图表类型为据区域创建图表：图表类型为“三维簇状三维簇状柱型图柱型图”，系列产生在，系列产生在“列列”，图表标题，图表标题为为“各车间学历情况各车间学历情

25、况”。建立的图表嵌入。建立的图表嵌入当前工作表中。当前工作表中。 31排序、分类汇总排序、分类汇总v近年的考题比较少单独考核近年的考题比较少单独考核“排序排序”；即；即使考，也是考使考，也是考“多重排序多重排序”为主；为主；v分类汇总的操作顺序：分类汇总的操作顺序：先排序、后汇总先排序、后汇总；v排序的关键字、升降序都要按题目要求来排序的关键字、升降序都要按题目要求来设置设置v汇总时，分类字段即排序字段；如遇多次汇总时，分类字段即排序字段；如遇多次分类汇总，注意取消分类汇总，注意取消“替换当前分类汇总替换当前分类汇总”选项。选项。32例题例题v在工作表中进行分类汇总：对数据清单按在工作表中进行

26、分类汇总：对数据清单按部门（升序）分类，统计各部门基本工资部门（升序）分类，统计各部门基本工资及实发工资的最大值，汇总结果显示在数及实发工资的最大值，汇总结果显示在数据的下方。据的下方。 v在工作表中进行分类汇总：对数据清单先在工作表中进行分类汇总：对数据清单先按班级（升序）分类再按性别（升序）分按班级（升序）分类再按性别（升序）分类，统计各班总分的平均值，在此基础上类，统计各班总分的平均值，在此基础上再统计各班男女生各门功课的最好成绩，再统计各班男女生各门功课的最好成绩，汇总结果显示在数据的下方。汇总结果显示在数据的下方。 33自动筛选、高级筛选自动筛选、高级筛选v必须掌握自动筛选操作，学有

27、余力者，掌必须掌握自动筛选操作，学有余力者，掌握高级筛选操作；握高级筛选操作；v自动筛选只能针对各字段的条件同时成立自动筛选只能针对各字段的条件同时成立的情况进行筛选；的情况进行筛选；v注意注意“自定义自定义”条件项中，条件项中，“与与”、“或或”关系的确定；关系的确定；v高级筛选各条件之间的与、或关系是由多高级筛选各条件之间的与、或关系是由多个条件是否在同一行上决定；个条件是否在同一行上决定；v条件区域中的第一行，最好从源数据清单条件区域中的第一行，最好从源数据清单中复制。中复制。34例题例题v用自动筛选功能筛选食品大于或等于用自动筛选功能筛选食品大于或等于8585，且日常生活用品大于且日常

28、生活用品大于9595的记录。的记录。 v用自动筛选功能筛选东北地区销售额大于用自动筛选功能筛选东北地区销售额大于100100万元，和东北地区销售额小于万元，和东北地区销售额小于5050万元万元的记录的记录 。v在工作表中，筛选出基本工资为在工作表中，筛选出基本工资为30003000元的元的男职工的记录、男职工的记录、19801980年年1 1月月1 1日以后参加工日以后参加工作的女职工的记录，筛选条件建立在以作的女职工的记录，筛选条件建立在以G1G1为左上角的区域里，筛选结果显示在以为左上角的区域里，筛选结果显示在以G6G6为左上角的区域里。为左上角的区域里。 35PowerPoint Pow

29、erPoint 操作操作【考试要求考试要求】 v熟练掌握演示文稿的创建、保存、打开、熟练掌握演示文稿的创建、保存、打开、制作、编辑和美化操作。制作、编辑和美化操作。【操作考点操作考点】v文本内容的输入、格式化设置、查找、替文本内容的输入、格式化设置、查找、替换与排版换与排版 v各种对象的插入、修改、删除各种对象的插入、修改、删除 v幻灯片的编辑、设计模板、幻灯片版式幻灯片的编辑、设计模板、幻灯片版式 v动画的设置动画的设置36内容的输内容的输入和编辑入和编辑幻灯片的编辑幻灯片的编辑动画动画的的设置设置PowerPoint PowerPoint 操作操作37幻灯片内容的输入和编辑幻灯片内容的输入

30、和编辑v 内容的输入、编辑、内容的输入、编辑、查找、替换查找、替换与排版与排版 v 格式设置格式设置v 字符格式化字符格式化v 设置项目符号和编号设置项目符号和编号v 各种对象的插入、修改、删除各种对象的插入、修改、删除 38例题例题 将第一张幻灯片在标题区中键入文字将第一张幻灯片在标题区中键入文字“宋词宋词欣赏欣赏”，中文字体设置为宋体，字号为，中文字体设置为宋体，字号为6060，字体颜色为暗黄（注意：颜色设置请使用自定字体颜色为暗黄（注意：颜色设置请使用自定义标签，设置义标签，设置RGBRGB值为红色：值为红色：204204，绿色：，绿色：153153，蓝色：，蓝色：0 0）。）。 在第一

31、张幻灯片中删除一个自选图形，自选在第一张幻灯片中删除一个自选图形，自选图形类型为图形类型为“折角形折角形”。在第三张幻灯片中插。在第三张幻灯片中插入艺术字，艺术字内容为入艺术字，艺术字内容为“发行公司概况发行公司概况”，艺术字样式为第艺术字样式为第3 3行第行第6 6列。列。 将第三张幻灯片文本内容含将第三张幻灯片文本内容含“会计师会计师”的文的文本框设置为行距本框设置为行距2 2行，段前行，段前1212磅，段后磅，段后5 5磅。磅。39幻灯片的编辑幻灯片的编辑v 幻灯片的编辑：幻灯片的编辑：v 幻灯片的插入、复制幻灯片的插入、复制/移动、删除、移动、删除、v 背景设置背景设置v 幻灯片格式设

32、置：幻灯片格式设置：v 应用设计模板应用设计模板1. 设置幻灯片版式设置幻灯片版式 40例题例题设置该演示文稿应用设计模版名称为设置该演示文稿应用设计模版名称为“BLANDS”BLANDS”。将第二张幻灯片的版式更换为将第二张幻灯片的版式更换为“文本与对文本与对象（标题，文本与内容）象（标题，文本与内容）”。 将第二张幻灯片的版式更换为将第二张幻灯片的版式更换为“文本与剪文本与剪贴画（标题，文本与剪贴画）贴画（标题，文本与剪贴画）”。41动画的设置动画的设置v应用动画方案应用动画方案v自定义动画自定义动画v添加动作按钮添加动作按钮v超链接超链接v声音设计声音设计42例题例题v 删除第一张幻灯片

33、标题文本框超链接。删除第一张幻灯片标题文本框超链接。v为第二张幻灯片中的为第二张幻灯片中的“足球足球”、“篮球篮球”分别创建超级链接，使其分别链接到标题分别创建超级链接，使其分别链接到标题为为“足球运动简介足球运动简介”、“篮球运动简介篮球运动简介”的幻灯片中。的幻灯片中。v在第三张幻灯片设置自定义动画效果：在第三张幻灯片设置自定义动画效果：v标题：动画顺序为标题：动画顺序为1 1，在前一个事件，在前一个事件2 2秒后秒后启动；效果为随机线条。启动；效果为随机线条。v文本框：动画顺序为文本框：动画顺序为2 2，单击鼠标时启动；，单击鼠标时启动；效果为中速的垂直百叶窗。效果为中速的垂直百叶窗。4

34、3网络操作网络操作【考试要求考试要求】 v熟练掌握文件的上传与下载，收发电子邮熟练掌握文件的上传与下载，收发电子邮件，网络资源的查找与应用件，网络资源的查找与应用 【操作考点操作考点】 vOutlook ExpressOutlook Express的设置和使用；的设置和使用； v电子邮箱的申请，电子邮件（附件）的发电子邮箱的申请，电子邮件（附件）的发送和接收；送和接收； v登录文件服务器，上传和下载文件；登录文件服务器，上传和下载文件；v搜索网页；网页页面的保存，网页中文本搜索网页；网页页面的保存，网页中文本和图片下载与保存。和图片下载与保存。44网络操作网络操作电子电子邮件邮件上传上传下载下

35、载申请邮箱、申请邮箱、收发邮件收发邮件(附件附件)、Outlook Express的的使用使用登录服务器、登录服务器、上传文件、上传文件、下载文件下载文件网页网页操作操作打开网页、打开网页、保存网页及保存网页及其中的内容、其中的内容、搜索引擎的搜索引擎的使用使用45例题例题请登录请登录“谷歌谷歌”网站（网站（) )，利用该网站的搜索引擎，搜索名称为利用该网站的搜索引擎，搜索名称为“赤道赤道太平洋太平洋”的文章，将该文章的标题和内容复的文章，将该文章的标题和内容复制并粘贴到记事本中，并将该文本保存到制并粘贴到记事本中，并将该文本保存到D:KS1WIND:KS1WIN，文件名为：，文件名为：inf

36、oinfo，格式为文，格式为文本文件（本文件（* *.txt.txt）。）。 46例题例题1 1在在D:WIND:WIN下有一个名为下有一个名为“info.doc”info.doc”的的文件，请使用文件，请使用OutLook ExpressOutLook Express软件把该软件把该文件以附件形式发送给一位同事，该同事文件以附件形式发送给一位同事，该同事的的e-maile-mail是：是：。发送时。发送时请注明主题为请注明主题为“sunshine”sunshine”，邮件的内容，邮件的内容为为“祝你快乐祝你快乐”，同时将该邮件抄送给：，同时将该邮件抄送给：和和。 47计算机基础知识计算机基础

37、知识v计算机基础知识主要以单项选择题的形式计算机基础知识主要以单项选择题的形式出现在考试中。出现在考试中。v据统计，约据统计，约40%-50%40%-50%的单项选择题是围绕的单项选择题是围绕WindowsWindows操作、操作、OfficeOffice组件、网络基本操组件、网络基本操作等操作内容来进行考核的；作等操作内容来进行考核的；v其余的单项选择题就是考核计算机理论基其余的单项选择题就是考核计算机理论基础知识的。础知识的。48 计算机基础知识计算机基础知识计算机系统计算机系统的组成的组成信息和数据的表示信息和数据的表示计算机网络计算机网络基础知识基础知识多媒体技术多媒体技术 网络和信息

38、网络和信息安全安全49例题例题1 1关于删除工作表的叙述，错误的是（关于删除工作表的叙述，错误的是（ ）。）。2 2如果删除文档中一部分选定的文字的格式设如果删除文档中一部分选定的文字的格式设置，可按组合键（置，可按组合键（ ）。）。3 3在在WordWord文档中插入图片后，不可以进行的操文档中插入图片后，不可以进行的操作是（作是（ ）。）。4 4如果要在某一张幻灯片中设置不同元素的动如果要在某一张幻灯片中设置不同元素的动画效果，应该使用画效果，应该使用“幻灯片放映幻灯片放映”菜单中的菜单中的（ ）命令。）命令。5 5WordWord中的中的“格式刷格式刷”可用于复制文本或段落可用于复制文本或段落的格式，若要将选中的文本或段落格式重复应的格式，若要将选中的文本或段落格式重复应用多次，应（用多次，应（ ）。）。506.6.下列不属于计算机病毒的特点的是（下列不属于计算机病毒的特点的是（ ）。）。7 7通常所说的通常所说的PCPC机是指（机是指（ ）。）。8 8以下四项中，表示用以下四项中，表示用hellohello账号在新浪网账号在新浪网申请的邮箱是（申请的邮箱是（ ）。）。9 9HTTPHTT