高二家长会课件ppt.

1、L/O/G/O尊敬的各位家长尊敬的各位家长: : 首先感谢您在百忙之中抽空来参首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会。关心、帮助、督促贵子加家长会。关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的得到全面发展、提高是我们共同的目标！目标！尊敬的各位家长：尊敬的各位家长：召开这次家长会的目的召开这次家长会的目的 为了加强老师与家长、家长与家长、家为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流孩子在长与学生之间的联系，相互交流孩子在校及在家的情况，以便老师能够更有针校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够

2、更好教育自对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成才！己的子女做人与成才！我们的努力我们的努力+ +您的关爱您的关爱= =孩子的成功孩子的成功家长会流程家长会流程存在的问题及后期存在的问题及后期安排安排班主任总结以及期中考分析班主任总结以及期中考分析期中考试分析期中考试分析班级 总分 语文 数学 英语 政治 历史 地理 高二年级2班 337.21 80.47 46.76 63.51 55.07 55.40 37.09高二年级3班 347.11 78.79 58.00 66.37 50.83 53.70 43.05 高二年级4班 332.05 80.31 49.31 64.36 47.

3、59 52.28 年级前100名（全班前10名）我们进步了！（我们进步了！（15）单科第一名单科第一名1 1、肯定所有学生的努力、肯定所有学生的努力2 2、保持和提高名次不容易、保持和提高名次不容易3 3、进步和退步是暂时的、相对的、进步和退步是暂时的、相对的4 4、不以成绩论英雄、不以成绩论英雄1 1、450450 300300：语数英与文综：语数英与文综。（班（班级发展瓶颈）级发展瓶颈）2 2、6-1=06-1=0：，尤其是语文、数，尤其是语文、数学、英语高考拉分科目学习很不给力。学、英语高考拉分科目学习很不给力。（个人发（个人发展制约）展制约）3 3、，缺乏科学学习方法或良好学习习，缺乏

4、科学学习方法或良好学习习惯，学习效率低下。惯，学习效率低下。（个人发展制约）（个人发展制约）4 4、不听老师的劝说不听老师的劝说，走个性化路线，走个性化路线5 5、，课堂、晚修主战场没有抓紧。，课堂、晚修主战场没有抓紧。6 6、部分学生学习、部分学生学习，失去动力目标。，失去动力目标。7 7、对学业水平测试科目、对学业水平测试科目不够重视不够重视安徽省学业水平测试安徽省学业水平测试学生要参加高考，需要学生要参加高考，需要先通过学业先通过学业水平测试。水平测试。学业水平测试的学业水平测试的目的目的在于防止学生在于防止学生专攻文科而忽略了其他科目，有助于专攻文科而忽略了其他科目，有助于学生知识面的

5、完善。学业水平测试的学生知识面的完善。学业水平测试的难度为中低等。难度为中低等。学业水平测试的等级直接影学业水平测试的等级直接影响到高考的录取。响到高考的录取。学业水平考试各科成绩分为学业水平考试各科成绩分为A A、B B、C C、D D四个等级四个等级1.1.具备第一批本科院校录取资格的必要条具备第一批本科院校录取资格的必要条件是：考生物理、化学、生物件是：考生物理、化学、生物三门三门成绩均成绩均达到达到C C级及其以上。级及其以上。 2.2.具备第二批本科院校具备第二批本科院校 （含（含A A、B B类院校）类院校）录取资格的必要条件是：至少有录取资格的必要条件是：至少有两门两门达到达到C

6、 C级及其以上等级。级及其以上等级。3.3.第三批专科院校则要求考生第三批专科院校则要求考生至少有一门至少有一门“会考会考”成绩达到成绩达到C C级及其以上等级级及其以上等级报考指南上有写A类是名校，或国内比较有名的重点高校。而且它的专业分要求是校考成绩，同时你的文考、专业分都要达到本省本专业本科最低控制线。B类，多是省内院校，以及专业分以省内艺术统考为标准的的高校，同时你的文考、专业分都要达到本省本专业本科最低控制线。前面一部分是省内的，后面是外省的C类，专业采用校考成绩，同时你的文考、专业分都要达到本省本专业本科最低控制线。（同A，学校档次略低于A），学院比B批后半部分外省的要好，外省承认

7、本省统考成绩的有大部分是二级学院跟民办学院 2016年安徽高考录取分数线年安徽高考录取分数线批次 文科 理科 历史控制线本科一批 521 518本科二批 482 473本科三批 453 446 艺术A类本科 338 332体育类本科 314 308艺术B类本科 314 308体育类高职专科 251 290高职专科 251 290艺术类高职专科 201 下一步我们的管理措施下一步我们的管理措施班级班级：1 1、强化学习小组的作用；、强化学习小组的作用； 2 2、加大奖励机制（精神表扬）；、加大奖励机制（精神表扬）； 3 3、加强晚修纪律的管理，值日班干与值班老师加大管、加强晚修纪律的管理，值日班

8、干与值班老师加大管理力度，实施有效的处罚办法；理力度，实施有效的处罚办法； 4 4、每次考试利用一节班会课进行班级成绩分析、每次考试利用一节班会课进行班级成绩分析 年级年级：1 1、每周六进行两门学科周考，每个月一次月考、每周六进行两门学科周考，每个月一次月考 高二下半学期的安排高二下半学期的安排 20172017年年5 5月月2323日日 学业水平考试模拟考学业水平考试模拟考 20172017年年6 6月月2222日日-23-23日学业水平考（正式）日学业水平考（正式） 20172017年年7 7月月8 8日日 期末考试期末考试 我们常常感到工作压力大，认为搞好了自己的事业我们常常感到工作压

9、力大，认为搞好了自己的事业就能给孩子幸福了。可怜天下父母心！就能给孩子幸福了。可怜天下父母心！ 孰知没有任何一项事业比创造优秀的孩子更伟大！孰知没有任何一项事业比创造优秀的孩子更伟大！ 即便我们不能给孩子优越的条件，但完全可以塑造即便我们不能给孩子优越的条件，但完全可以塑造他的优秀性格！他的优秀性格！ 即便不能给孩子高贵的出身，但完全可以培养他的即便不能给孩子高贵的出身，但完全可以培养他的良好习惯！良好习惯！ 人过人过4040岁后，大家比的就是孩子了岁后，大家比的就是孩子了, ,我们完全可以在我们完全可以在4040岁后以孩子为荣。岁后以孩子为荣。的确的确 ，您的任何成功都不能弥补，您的任何成功都不能弥补在孩子教育问题上的