2019年五级保育员(初级工)模拟考试试题D卷含答案_第1页
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文档简介

1、A保教人员带小儿外出游玩应点清人数B 、托幼机构门窗有插销和栏杆10、()应保持整洁、安静、经常开窗通风,在婴幼儿进入寝室午睡时,开窗换气10分钟左绝密启用前2019年五级保育员(初级工)模拟考t试题D卷含答案考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。阅卷大|厚分单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、开窗通风的好处是()。A可以减少嶂螂等害虫B、减少疾病的传播C、使幼儿疲惫D、增加二

2、氧化碳的量2、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和()。A养孩子的学习兴趣R喜欢上学C、为儿童的终身发展服务口提高儿童的学习成绩。3、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯()o'A遵守纪律的习惯B、良好的生活习惯C、自我保健的技能D、艰苦朴素习惯4、()是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。A对幼儿隔离B.对可疑患儿应进行临时隔离C.喝生理盐水D.对可疑患儿临时放在班上5、教育()是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。A婴幼儿在哭闹时,少吃东西B.少说话C.婴幼儿在哭闹时,不要让其吃东D.婴幼儿少躺在床上吃饭6、保育员要教育孩子学会宽容,(),学会与别人一起游戏。

3、A发现别人的长处B、发现别人的缺点C、学会保护自己的利益D、学会工作7、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现.而不是()。A.记录儿童的行为表现B.描述全班儿童的活动情况C.记录教师的教育情况D.解释儿童的行为表现8、()我国恢复和建立了各级学前教育组织机构,颁布和制定了一系列关于学前教育的指导性文件和法律、法规。A文革期间B.十一届三中全会以后C.解放后D.进,20世纪90年代以来9、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的()A、活动室B、寝室内C、盥洗室D、楼道11、保育员要(),恰当有效地选择教学方式和方法,直观形象地展示教学内容。A.做好幼儿教育工作B.熟练掌握现代教育技术C.为人师

4、表,遵纪守法D.积极进取,开括创新12、在教育基本要素都具备的条件下,教育者的()起着决定性的作用。A、权威性B、知识性C、主导性D、艺术性13、电击伤,下列哪项是错误的()。A立即脱离电源B立即关闭电源Cffi木棒等非导电物将电源分离D雷雨可在树下、高层建筑下避雨14、托幼园所每年的驱虫时间是()。A.2月B.4-5月C.9-10月D.12月15、婴幼儿被套的拆洗时间是()。A、每月一次B、每月2次C、每月3次D、每月4次16、保持外阴(),可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。A.皮肤健康B.干燥C.出汗D.不触碰状态17、药品登记表中不能没有()A.药效B.成分C.副作用D.药名18、保育员教婴

5、儿使用勺子时应提醒婴儿()。A.眼睛看着勺中的食物B.东张西望C.边玩边吃D.看碗19、()是幼儿注意的特点之一。A.注意的时问长B.注意的稳定性强C.有意注意占优势D.无意注意占优势20、制止婴幼儿吃手的好办法是()。A、强行制止B、嘲笑C、转移注意力D、恐吓21、敷法是将小毛巾折叠数层,放在()中浸泡,拧成半干,敷在前额或腋下等处,一般510分钟换一次。A、冷开水B、温开水C、药水D、冷水22、药品登记的内容不包括()。A、药效B、姓名C、服法D、药名23、水杯消毒后应()。A.擦干B.煮C.清水侵泡D.清水冲洗24、食物中毒的预防,下列哪项是错误的()。A、加强食品卫生、饮食卫生,做好食

6、品验收B、生熟食品分开存放和加工C不吃腐烂变质食物,不吃剩饭菜D、外购食物要加热再吃E、以上都对25、婴幼儿的外耳道容易长疳肿,是因为()A、外耳道宽阔,污水潴留B、外耳道狭窄,细菌繁殖C、外耳道短,细菌繁殖JH外耳道长,进入污水阅卷入潺分填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、幼儿园必须把保护()和促进()放在工作的首位,在重视幼儿()的同时,要高度重视幼儿的()。2、儿童进餐时间不应少于()分钟,保证儿童吃饱每餐饭。3、健康的新概念除()以外,还包括()和社会适应良好。4、幼儿自护教育的内容应()、(),不脱离幼儿的生活实际。5、传染病发生和流行的三个基本环节是()、()、()。6

7、、幼儿园小班的人数应是()人;中班();大班()。7、幼儿的毛巾、水杯要(),坚持()消毒。8、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。9、乳牙最迟()出齐,乳牙共()个,最早萌芽出的恒牙叫()二|10、()俗称"红眼病",是由病毒引起的。阅卷八潺分判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、()制作玩教具应从促进婴幼儿健康发展为根本目的。2、()水、泥、沙、石等自然材料和废旧物品在安全和卫生上不容易控制,所以不能成为学前教育机构常见的玩具和材料。3、()在扎伤的处理中,需要用消毒过的针或镣子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来,不要有残留,并挤出淤血。4、()组织外出活动或交接

8、班,要清点人数,防止婴幼儿丢失。5、()幼儿园全日观察的重点是婴幼儿衣服是否干净、衣服是否整齐、大小便状况、体温等。6、()发烧对人即有有利的一面,也有不利的一面。7、()进餐中若婴儿用手抓饭应及时制止。8、()消毒制度是幼儿园控制传染病传播和蔓延的一项重要措施。9、()人的心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程。10、()保育员要教育孩子学会宽容,学会保护自己的利益,学会和别人一起游戏。11、()教书育人是保育员岗位职责的基本要求。12、()水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道传染病。13、()各种纸、笔、工具、材料等是幼儿进行美工活动常用的设备和材料。二14、()幼儿园室内要经常通风换气,并

9、经常组织幼儿到户外活动,让幼儿呼吸到新鲜空气。15、()幼儿园的厕所和便盆每天必须清洗消毒预防尿道感染。11、保育员在进餐中不能(),不利用进餐时间();也不宜在幼儿进餐()、()问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)幼儿是否尿床。15、幼儿园应()的安排和组织幼儿的一日生活。16、常用的消毒方法有()、()、()、()和()。17、幼儿园应重视幼儿体格锻炼,充分利用()、()、水等自然因素,开展户外活动。18、按计划为儿童进行预防接种是为了()。19、保育员配合室内教育活动,对儿童的活动情况要()地记录下来,不能作()的判断,应该去()儿童的行为表现,而不是()儿童的行为表现。20、保育

10、员应通过()和()了解体弱儿的日常生活方式,找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时,一定要先(),再(),根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。2、对幼儿生活活动的组织与指导应把握哪些要点?3、游戏对学前儿童发展有什么意义?4、幼儿园的任务包含哪些内容?5、幼儿发生烧烫伤时应如何处理?阅卷入潺分分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、怎样使幼儿经常保持快乐的情绪?2、分析下面案例,说说保育员做的对吗?为什么?星期一午餐时,大班保育员李某发现平时食欲很好的小红今天总把食物含在嘴里,就走过去摸了摸小红的额头,没发烧。轻轻问小红:那不舒服?小红说:牙齿疼,原来小红的门牙松了,要换牙了。李

11、某马上通知食堂送来稀粥给小红吃。参考答案单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)BC、1212、答案整齐、检查、清理、消毒|13、答案干涉、观察、适时、适当|14、答案渐进推测法、4011、答案:批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天BB、O111D、1A、51D、71A、81、901221、D22、A24、E25、B填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、幼儿生命,幼儿健康,身体健康,心理健康2、20303、身心健康,心理健康4、答案:由近及远、由己及彼5、传染源、传播途径、易感人群6、25,30人,35人7、专人专用,每天8、3个半9、2岁半左右,20,六龄齿10、急性结膜炎1

12、5、科学、合理16、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒'17、日光、空气18、预防某些传染病19、答案:如实、主观、描述、解释20、答案:家访、细心观察、了解情况、对症下药判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、V2、X3、V4、V5、X6、V7、X8、X9、,10、x11、V12、V13、,14、V15、,问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、答:(1)游戏是人们的一种轻松愉快的活动;(2)游戏是人们的一种自愿和自由的活动;(3)游戏是人们的一种假想活动;(4)游戏具有社会性。=2、答:(1)从实际出发,建立合理的生活常规;_(2)在生活活动中坚持一

13、贯性、一致性和灵活性,培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力;(3)日常生活活动是施教的机会,保教目标的实现贯穿在日常生活活动中,切不可忽视;(4)日常生活活动中的保育与教育,需有教师与保育员的良好配合,且要配合默契。3、答:(1)游戏是儿童身体发展的需要;(2)游戏给儿童带来积极愉快的情绪;(3)游戏满足儿童交往的需要;【(4)游戏满足幼儿好奇、好重复、好探索活动的愿望。4、答:实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育,促进其身心和谐发展,同时为幼儿家长参加工作、学习提供便利条件。5、答:一(1)轻度烧烫伤可用苏打水(一杯水放一小勺苏打)冷敷或涂灌油、清凉油、烫伤药膏等;(2)伤部已起泡,不要弄破,以免感染,伤处涂烫伤膏药;(3)如水泡破裂,应将皮剪去,用盐水洗净,然后消毒包扎,衣服、鞋袜不要硬拉,剪开后,慢慢脱,重者要用清洁被单包裹,立即就医。分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、答:(1)从根本上讲,快乐的源泉是需要的满足。儿童从出生时起,就有了人类最基本的需要生理需要和安全需要,这两种需要的满足所带来的舒适感和安全感是儿童快乐情绪的最初源泉;(2)快乐不是人刻意追求的直接

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