福师《学前儿童数学教育》在线作业二15秋100分答案

1、福师?学前儿童数学教育 ?在线作业二 15 秋 100一、单项选择题 共 15 道试题 ，共 30 分。分答案1.数的组成中两个局部数之间存在 关系A.互换B.互补C.函数D.等差。正确答案 ：B2.幼儿数学教育的任务之一是开展幼儿的 A.智力学前儿童健康教育答案B.抽象逻辑思维能力C.思维的抽象性和逻辑性D.思维能力 。正确答案 ：D3.每一个数学操作活动都由 个要素组成 。A.5B.6C.7D.8。正确答案 ：B4.总体上说 ， 现有幼儿数学教育内容中蕴含着A.11B.10C.12D.13。正确答案 ：C5.数的守恒教育一般安排在 进行 。A.小班B.小班到大班C.小班到中班D.中班 。正

2、确答案 ：D6. 是幼儿数学概念形成的源泉A.现实生活B.操作活动C.教学活动种主要数量关系D. 交往活动正确答案 ：A7. 是指幼儿动手操作学具 ，在与材料的相互作用的过程中进行探索和学习 ，获得数学感性经验 、知识和技能的方法A. 操作法B. 游戏法C. 演示法D. 试验法正确答案 ：A8. 幼儿计数能力的开展顺序是 ： 。A. 按物计数T口头数数T说出总数T按数取物B. 口头数数 我物计数T安数取物说出总数C. 口头数数 我物计数-说出总数-按数取物D. 口头数数 按物计数 按物取数 说出总数 。正确答案 ：C9. 是计数能力开展的关键 。A. 口头数数B. 按物计数C. 说出总数D.

3、按数取物 。正确答案 ：D10. 小组活动形式存在着一些问题 ， 主要有 。A. 对教师有较高的要求B. 幼儿之间很难更多的交往和学习时机C. 幼儿很难有充分的时机选择与自己开展水平相适应的材料进行学习D. 教学目标上的整齐划一 。正确答案 ：A11. 是指幼儿在教师引导下 ， 有目的地感知物体的数 、 量、形的特征的一种方法 。A. 观察法B. 游戏法C. 演示法D. 比拟法 。正确答案 ：A12. 幼儿学习将相关的物体一一匹配， 这属于 。A. 分类B. 对应C. 排序D. 比拟 。 正确答案 ：B13. 在教师指导下 ，幼儿独立选择活动内容 ，一种有目的 、 有方案的学习活动形式的是 。

4、A. 集体活动形式B. 小组活动形式C. 集体与小组结合的活动形式D. 个别活动形式 。 正确答案 ：B14. 幼儿对数学活动的兴趣往往开始于 ：A. 对操作材料的兴趣B. 对活动过程的兴趣C. 对活动结果的兴趣D. 对活动内容的兴趣 正确答案 ：A15. 幼儿数学教育活动的设计 ， 首先要考虑的是 A. 活动目标的制定B. 动内容的选择C. 操作材料的准备D. 活动过程的安排 正确答案 ：A 福师 ? 学前儿童数学教育 ?在线作业二 二、多项选择题 共 20 道试题 ，共 40 分。1. 儿童教学活动过程的构成包括 。A. 活动开始B. 活动反思C. 活动结束D. 活动进行 。 正确答案 ：

5、ACD2. 以下属于幼儿数学教育活动的组织形式的有 。A. 集体活动形式B. 小组活动形式C. 集体与小组结合的活动形式D. 个别活动形式 正确答案 ：ABC3. 选择幼儿数学教育内容的要求包括 A. 教育内容应具有超前性B. 教育内容应具有生活性C. 教育内容应其有可探索性D. 教育内容应具有启蒙性 。 正确答案 ：BCD4. 幼儿数学教学活动设计一般包括如下几局部A. 活动名称B. 活动目标C. 活动准备D. 活动过程 。 正确答案 ：ABCD5. 教具 、学具选制和运用时应注意几点 _A. 要有助于幼儿对数学概念的学习和掌握B. 尽可能使其具有多种用途 ， 一物多用C. 越新奇越好D.

6、注意不同年龄班幼儿的认识特点 。 正确答案 ：ABD6. 幼儿数学教育活动的方法一般包括 A. 操作法B. 讲解演示法C. 游戏法D. 观察比拟法 。正确答案 ：ABCD7. 10 以内数的加减运算的指导要点包括 _A. 根据实际安排教学形式B. 帮助幼儿理解加减法含义及认识符号和算式C. 指导幼儿学习列式和运算D. 运用多种方式进行运算练习 。 正确答案 ：ABCD8. 以下属于认识平面图形教育的指导要点的是A. 感知图形的根本特征B. 通过比拟来掌握新的图形特征及名称C. 加深和稳固对图形的认识D. 突出重难点 。正确答案 ：ABCD9. 教师在组织教学活动过程中应注意如下几个问题 。A.

7、 应通过各种方式 、 方法引起幼儿学习的兴趣B. 在幼儿操作的过程中 ， 要给他们足够的时间和空间使其系统C. 对于幼儿在活动中获得的经验 ， 可通过提问 ， 组织幼儿讨论D. 对于幼儿在活动中获得的经验 ，应帮助他们归纳 、 整理 。 正确答案 ：ABCD10. 10 以内数的组成教育的指导要点包括 。A. 分三个单元进行 ， 每一单元各有其重点B. 学会解答简单的 求和、求剩余 口述应用题C. 应重视幼儿自己的操作与探索D. 运用多种方式复习稳固 。正确答案 ：ACD11. 学前儿童数学教育的原那么包括 。A. 开展儿童思维结构B. 让儿童动手操作C. 联系儿童生活D. 重视个别差异 。正

8、确答案 ：ABCD12. 幼儿教育活动目标的内容包括 。A. 知识概念的学习B. 认知能力的开展C. 操作技能的掌握D. 兴趣态度和行为习惯的养成 。 正确答案 ：ABCD13. 以下属于幼儿数学教育内容的工程及范围的有 。A. 感知集合教育B. 10 以内的数C. 10 以内的加减法D. 简单的几何形体知识 。 正确答案 ：ABCD14. 幼儿操作活动中所需使用的材料的提供应注意以下几点 _A. 提供的材料应充分B. 提供的同一类活动的材料应有实物 、图片 、符号三个层次C. 在学习同一概念或同一关系时 ， 所提供的材料应多样化D. 材料越多越好 。 正确答案 ：ABC15. 在小组活动中

9、， 教师的指导要求包括 。A. 教师不能用同一标准去要求 、评价幼儿B. 目标要统一C. 观察是教师了解幼儿开展状况的主要手段D. 要给予儿童必要的指导 。 正确答案 ：ACD16. 以下属于量的排序教育的指导要点的有 。A. 利用一些序列玩具学习量的排序B. 在比拟的根底上指导幼儿操作C. 引导幼儿掌握排序的方法D. 启发幼儿探索并理解物体序列中的可逆性 、 双重性和传递性 正确答案 ：ABCD17. 教学活动过程中的问答行为包含着如下几个方面 。A. 教师的发问B. 问题提出后应让幼儿有一短暂时间思考， 再请幼儿答复C. 对幼儿的答复教师应有积极反响D. 幼儿未能正确答复可以引导答复等 。

10、 正确答案 ：ABCD18. 以下属于幼儿数学教育活动目标的表述特点的有 。A. 目标表述具体B. 操作性较强C. 对幼儿认知能力的开展提出目标D. 对幼儿兴趣 、 情感和态度方面的开展提出相应的目标 。 正确答案 ：ABCD19. 以下属于 10 以内序数教育的考前须知的有 。A. 要让幼儿明确判定的方向B. 教具应从不同类到同一类C. 应要求幼儿从计数法过渡到直接反响D. 判定物体位置的维度要增加 。 正确答案 ：ABCD20. 以下属于幼儿数学教育活动评价的具体工程与指标的有 _A. 活动目的B. 活动内容C. 活动过程D. 活动准备 。正确答案 ：ABCD福师 ?学前儿童数学教育 ?在

11、线作业二 三、判断题共 15 道试题，共 30 分。1. 认识三数之间的相邻关系是对中班儿童认识相邻数的要求 。A. 错误B. 正确正确答案 ：A2. 在数学操作活动的设计中 ， 活动目标的制定与表达既可以具体 ， 也可以抽象 。 A. 错误B. 正确正确答案 ：A3. 数学教学活动中的游戏与幼儿平时玩的游戏是不同的， 数学教学中的游戏是为完成一定教学目标而设计或选用的 。A. 错误B. 正确正确答案 ：B4. 把一个有规那么的物体分成四份就叫四等分 。A. 错误B. 正确正确答案 ：A5. 在教学活动过程中的问答行为中 ， 教师提的问题不能太难 ， 但一次可以提多个问题 。 A. 错误B.

12、正确正确答案 ：A6. 数的守恒指能不受物体的大小 、形状 、排列形式的影响 ，正确判断 10 以内物体的数量 A. 错误B. 正确 正确答案 ：B7. 数学知识是一种逻辑知识 ， 儿童通过自己的活动主动建构数学概念 。 A. 错误B. 正确正确答案 ：B8. 幼儿园的教学对于儿童数学概念的开展起着重要的作用， 教学是促进儿童开展的重要因素。A. 错误B. 正确 正确答案 ：B9. 活动效果是幼儿数学教育活动评价的具体工程与指标之一 。A. 错误B. 正确 正确答案 ：B10. 用数学术语定儿童活动的名称更符合幼儿教育的特点 。A. 错误B. 正确 正确答案 ：A11. 分类是计数的必要前提 ， 能促进幼儿分析 、 综合等思维能力的开展 。A. 错误B. 正确 正确答案 ：B12. 教师在制定儿童活动目标的