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文档简介

1、个人专业发展规划模板姓名郭华伟性别女年龄42学历研究生职称中学高级教龄20年职务教师所任学科初中英语课题名称个人2013年发展规划个人专业发展基础优势：非常热爱教育事业、热爱学生、热爱学习。工作勤奋，肯动脑、动手，善于做学生思想工作，善于和家长沟通；对课堂教学、小组合作学习、师生关系有研究；懂得学生心理学和教育学，有一定的文字基础，对所教学科知识系统化。多次做、评优质课、教过各种学生，接受过培训、培训和培养过别人，有着比较丰富的教育教学经验和自己的教学风格。不足：教育理论基础薄弱，英文词汇量、听力水平急待提高，心理学知识需要系统化、需要向深处学习。个人教学风格噬需提升和完善，近年来做得多，总结

2、少。近年来接受新鲜事物少，各方信息、知识和方法有些闭塞，急需提升和学习。个人专业发展目标学校当前正在如火如荼的进行课堂教学改革，这和我读研前的课堂教学和我的研究生论文一一致，几年来。我一直想将其完善，但由于种种原因，一直搁置不前。现在，在学校的领导下，我将严格要求自己，完善自主课堂教学。在此基础上，提升自我，完善自我。教学目标：培养能够真正自主学习的学生。科研目标：完善之前课题：培养学生自主学习的能力。2013年：研读心理学，写出论文一篇，教会学生学会学习英语的基本方法；2014年：增加一千词汇量，完成高质量论文一篇，教学方面，使学生能够不厌学，平稳度过两级分化期；2015年：完成论文一篇，使学生完全能够自主学习。具体措施1.系统学习学生心理学；2.阅读教育学的相关书籍，尽快度过高原期；3.阅读英文书籍，增加词汇量，多听广播，提高英语发音；4.继续进行课堂教学改革，完善学生自主学习的英语课堂教学。

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