苏教版品德五上我更了解自己了

1、1 1、我更了解自己了、我更了解自己了苏教版品德与社会五年级上册 王路和他的小伙伴们进入五年级，王路和他的小伙伴们进入五年级，应该算是高年级的学生了，回顾已应该算是高年级的学生了，回顾已经读过的小学生活，真的有一种长经读过的小学生活，真的有一种长大了的感觉，因为他们都感到自己大了的感觉，因为他们都感到自己学到了不少知识，懂得了许多做人学到了不少知识，懂得了许多做人的道理。但是班主任朱老师提出了的道理。但是班主任朱老师提出了一个问题却把他们大伙难倒了，朱一个问题却把他们大伙难倒了，朱老师的问题是：老师的问题是：“你们都了解自己你们都了解自己是怎样一个人吗？是怎样一个人吗？”这个问题很简这个问题很

2、简单，但同学们都感到一时回答不上单，但同学们都感到一时回答不上来。来。 “我觉得我是一个挺不错的我觉得我是一个挺不错的人，因为我乐于助人，学习成人，因为我乐于助人，学习成绩优秀，游泳也很棒。上学期，绩优秀，游泳也很棒。上学期，我还被评为我还被评为三好学生三好学生呢！呢！”还是王路首先打破了沉默，他说：还是王路首先打破了沉默，他说：自我展示自我展示 我叫华震宇，今年12岁。中等身材，较为健壮。戴125度的眼镜。 我有我自己的亮点。我性格比较外向，也十分开朗。因此，能和很多人成为朋友。 助人为乐，是我从小到现在一直都具有的良好品质，也是我的第一特点。上学期，我家附近有一位孤老病倒了。当时，我家人和

3、邻居们把老人送进了医院，我还从抽屉中拿出了压岁钱给她应急。事后，老太太感谢我们一家，并激动地握住我的手说：“太谢谢你了！” 我还有一个特点就是工作认真，作为班级的劳动委员，我总是尽自己最大的努力干好本职工作。 现在，大家都应该了解我了吧。别忘了，我叫华震宇。 分析交流：王路和华振宇是不是挺不错的？能具体说一说表现在什么方面吗？自我欣赏：自我欣赏：你是不是和王路、华震宇一样感你是不是和王路、华震宇一样感到自己也挺不错呢？表现在哪些方面呢？到自己也挺不错呢？表现在哪些方面呢？ 先在小组内说说自己的优点，小组成员帮忙拓宽思路，然后逐一交流，最后动笔把优点写下来。为自己喝彩为自己喝彩我是小小舞蹈家 我

4、是小小歌唱家我是小小歌唱家 我我 是是 小小 小小 画画 家家 我乐于助人！我爱探险！我有很多朋友！ 1. _学习_ 2. _品质_ 3. _能力_ 4. _性格_ 5. _兴趣_自我欣赏：自我欣赏：你是不是和王路、华震宇一样感你是不是和王路、华震宇一样感到自己也挺不错呢？表现在哪些方面呢？到自己也挺不错呢？表现在哪些方面呢？听故事完美的椅子 这个故事使你明白了什么？是啊！这个世界上，没有任何人是是啊！这个世界上，没有任何人是完美的！我们也不例外！我们也不完美的！我们也不例外！我们也不完美，我们每个人身上也都有缺点，完美，我们每个人身上也都有缺点，人无完人！人无完人！你是不是感到自己也有不完美

5、的地方？ 1、作业拖拉 2、不讲卫生 3、 4、 其实有这样那样的缺点并不奇怪，重要的是有自其实有这样那样的缺点并不奇怪，重要的是有自知之明，努力去改正缺点。让我们看看黄劲同学知之明，努力去改正缺点。让我们看看黄劲同学是怎样克服缺点的。是怎样克服缺点的。 你是怎样对待自己的缺点的，有什么好办法吗？ 其实，在我们的身上还是有许多不能克服的困难，我们又该怎么办呢？ 歌星的故事看看修车师傅的女儿是怎么样当上歌星的？一个人有缺点并不可怕，可怕的是你不敢正视缺点，不敢去克服它，只要敢走出第一步，你将会更棒！ 说一说：在我们身上有哪些不能克服的困难？ 讨论：怎样对待这些自己不能克服的缺点？ 教你一招教你一

6、招: 听故事与自己较量 自信是成功的先决条件，假如轻率自信是成功的先决条件，假如轻率 地认为自己一无是处，产生自卑心地认为自己一无是处，产生自卑心 是不能成功的！是不能成功的！我们要善于挖掘自我们要善于挖掘自己的潜能。己的潜能。 你还知道哪些与自己较量的故事？听了这些故事，你有何感受？听了这些故事，你有何感受？自我挖掘 讨论交流：自己还有哪些地方可以做得更好，更出色。 在学习方面： 在遵守纪律方面： 在班级管理方面： 还有 取人之长，相互激励以小组为单位，同学间寻找他人的优点，取各人之长，并记下组内其他同学对自己的激励（结合课本完成） 本课总结 每个人的身上都有优点，也有缺每个人的身上都有优点，也有缺点，只要我们能正视自己的缺点点，只要我们能正视自己的缺点并克服它，肯定自己