描述银行取款过程的数据流图

1、例1- 描述银行取款过程的数据流图画数据流图的步骤自外向内、自顶向下、逐层细化、完善求精· 先找系统的数据源点与终点。· 找出外部实现的输出数据流和输入数据流。· 在图的边上画出系统的外部实体。 · 从外部实体的输入数据流（系统的源点）出发，按照系统的逻辑需要，逐步画出一系列逻辑加工，直到找出外部实体所需要的输出数据流（既系统的终点），形成数据流的封闭。 · 进行检查和修改· 再逐个加工处理过程，画出所需要的子图。 1. 确定所开发系统的外部项（外部实体），即系统的数据来源和去处。2. 确定整个系统的输出数据流和输入数据流，把系统作为

2、一个加工环节，画出关联图。一般把数据来源置于图的左侧，数据去处置于图的右侧。3. 确定系统的主要信息处理功能，按此将整个系统分解成几个加工环节（子系统）。4. 根据自顶向下，逐层分解的原则，对上层图中的加工环节进行分解。 5重复步骤（4），直到逐层分解结束。分解结束的标志是：对于每一个最底层的加工， 其逻辑功能已足够简单、明确和具体（原子加工或基本加工）。 6对某图进行检查和合理布局，主要检查分解是否恰当、彻底，DFD中各成分是否有遗漏、重复、冲突之处，各层DFD及同层DFD之间关系是否正确及命名、编号是否确切、合理等。对错误与不当之处进行修改。顶层数据流图采购部门销售管理系统仓库订单缺货通知

3、单进货通知单统计表备货单顾客经理· 父图与子图平衡· 任何一张DFD子图边界上的输入/输出数据流必须与其父图中对应的加工的输入/输出数据流保持一致· 数据守恒· 一个加工所有输出数据流中的数据，必须能从该加工的输入数据流中直接获得，或者能通过该加工的处理而产生· 多余的数据流：加工未使用其输入数据流中的某些数据项 · 局部文件· 一个加工的输出数据流原则上不能与该加工的输入数据流同名· 数据模型包括三种互相关联的信息：数据对象，描述对象的属性，描述对象间相互连接的关系。· 在需求分析阶段描述数据对象和它们

4、之间的关系，使用E-R 图。 例子· 某管理信息系统具有以下实体、属性及语义描述：· 每名教师教授若干课程，每门课程可以由若干教师来教授，每个班级有若干学生，每名学生可以学习若干门课程，每门课程可以有若干学生学习，每名学生学完一门课程后得到一个成绩。· 描述教师的属性有：员工号，姓名，性别，住址。· 描述课程的属性有：课程号，课程名，学分。· 描述学生的属性有：学号，姓名，性别，出生日期。· 描述班级的属性有：班号，人数。 模块 变换中心AàBBàCEàGGàHDàFCàDEABCDEFGH物理输入物理输出逻辑输入逻辑输出主模块C àDE输入C输出D输出ECCD,EDE逻辑输入变换中心逻辑输出输出HG à HABCDEGH物理输出主模块CàD,E输入C输出D输出ECCD,EDE输入BBBàCBC输入AAàBABA输出GE à G输出FDàFDFFEGGGHHgabfx1x4x5x6x2x3入口hijcde出口流程图示例FFFFFTTTTTswitchdo-whiledo-while