总体幸福感与情绪记忆的关系课件

1、总体总体(zngt)幸福感与情绪记忆幸福感与情绪记忆的关系的关系 第一页，共十四页。总体幸福感与情绪记忆的关系实验假设1实验被试2实验方法3实验材料4实验过程5实验结果6目录(ml)第二页，共十四页。总体幸福感与情绪记忆的关系实验(shyn)假设1.假设 幸福感越强的人越容易提取带有正性情感色彩的图片。2.假设由来 在前段时间人际关系问卷调查中，我们发现很多童年不幸福的人人际关系相对较差。由此引起我们的思考，幸福感真的会影响我们生活的方方面面吗？因此(ync)，我们提出了这个假设，然后进行研究。第三页，共十四页。总体幸福感与情绪记忆的关系 甘肃中医药大学在校大学生 男：10人 女：18人 实验

2、(shyn)方法 1.实验法：书面报告法 2.问卷法：总体幸福感问卷实验(shyn)被试实验(shyn)方法第四页，共十四页。总体幸福感与情绪记忆的关系实验(shyn)材料1.主观幸福感问卷（编号）2.通过PPT呈现36张图片(tpin):带有正性情感、负性情感及中性情感色彩图片各12张，每张呈现时间为3秒 3.纸：28张（与问卷对应编号）；笔：28支第五页，共十四页。总体幸福感与情绪记忆的关系实验(shyn)过程Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.1.实验介绍与相关指导；2.PPT呈现图片：图片呈现采用拉丁方设计，

3、用A代表正性情感色彩图片，B和C分别代表不带情感色彩图片与负性情感色彩图片(各12张不同图片)；3.让被试在纸上写下所记得(j de)图片的明显特征并回收；4.发放主观幸福感问卷让被试填写；回收问卷。第六页，共十四页。总体幸福感与情绪记忆的关系实验(shyn)结果展示LOREM IPSUM DOLOR第七页，共十四页。总体幸福感与情绪记忆的关系 被试对所提取图片的书面报告情况被试的总体幸福感情况总体幸福感与正性图片所占比例分析LOREM IPSUM DOLOR第八页，共十四页。总体幸福感与情绪记忆的关系 被试对所提取(tq)图片的书面报告情况统计量正性 中性 负性N 有效(yuxio)2828

4、28缺失 0 00均值4.71432.25002.9643中值5.00002.00002.5000众数5.002.00 2.00标准差1.940931.481371.89506方差3.7672.1943.591百分位数253.25001.25002.0000505.00002.00002.5000756.00003.00004.0000总体而言，被试所提取的正性图片较多，负性次之，中性图片最少第九页，共十四页。总体幸福感与情绪记忆的关系被试的总体(zngt)幸福感情况统计(tngj)量 幸福感得分N有效28缺失0均值106.9286中值107.5000标准差14.06053方差197.698偏

5、度-.447偏度的标准误.441极小值66.00极大值139.00第十页，共十四页。总体幸福感与情绪记忆的关系总体幸福感与正性图片所占比例(bl)分析 相关性 幸福感得分(d fn)正比总幸福感得分 Pearson 相关性 1.023 显著性（双侧）.909 N 28 28正比总 Pearson 相关性.023 1 显著性（双侧） .909 N 28 28由图显示，幸福感的强弱与是否更容易提取带有正性情感色彩(sci)的图片无统计学意义。总体幸福感与总体幸福感得分越高的人并不代表着他们对带有正性色彩的图片的记忆力越强。第十一页，共十四页。总体幸福感与情绪记忆的关系不足：实验被试没有前测筛选；问

6、卷未经修订，可能不是很符合中国文化。本次实验过程中，我们发现(fxin)：1.实验在实施之前要考虑到细节问题；2.实验过程必须严谨、及时应变，严格遵守保密原则。3.选题应该考虑现实问题。在实验中，我们学会了很多，看似简单的实验如果要取得合适的结果，还是要多费心思总结(zngji)第十二页，共十四页。总体幸福感与情绪记忆的关系THANKYOU第十三页，共十四页。总体幸福感与情绪记忆的关系内容(nirng)总结总体幸福感与情绪(qng x)记忆的关系。2.问卷法：总体幸福感问卷。LOREM IPSUM DOLOR。缺失000。中值5.00002.00002.5000。百分位数253.25001.25002