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文档简介

1、2014年高兴小学学雷锋活动总结    为了进一步弘扬雷锋精神，构建和谐校园，我校师生积极投入到“雷锋与我同行，让爱充满校园”的活动中，所有同学都积极参加班上及学校组织开展的学雷锋活动。我校做了以下工作：一、宣传发动1、为了引导学生了解雷锋事迹，认识雷锋精神，在校园广播中，为同学们讲述了雷锋故事。利用学校的宣传栏向全体队员介绍雷锋的生平，格言。通过一个个生动、感人的故事，让学生们进一步熟悉雷锋，了解雷锋事迹。对校内的一些好人好事进行广播，希望其他同学也像这些同学学习。2、在3月3日的升旗仪式上，利用国旗下讲话,少先队大队部向全体队员发出学雷锋的活动倡议。

2、使全体同学认识雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富，应当将它继续发扬下去。3、各中队制定活动方案，各班于3月5日组织一次学习雷锋的主题班会。各班通过演讲、讲故事等多种形式，对雷锋精神进行一次深入的讨论和学习。 4、各中队出版了“学习雷锋”的主题黑板报。5、三月中旬，组织五年级全体同学去是社会福利院慰问演出。二、实践阶段1、为了让学生真正体验“雷锋精神”的可贵，体验学雷锋、做好事、爱校园的快乐，我们立足学校，开展了“小雷锋在行动”活动。为了美化我们的校园，使校园更加干净、整洁，我校各班组织同学在校内进行了大扫除，包括打扫教室、清洁区卫生。 2、各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神

3、，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。各班学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划长期进行。3、各班围绕雷锋精神，联系本班实际，开展学雷锋主题活动,将雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、文明等各个方面。4、通过一个个生动、感人的故事，让同学们走进雷锋那伟大的精神世界。5 、3月18日，我学200多名学生在学校领导的带领下，步行来到衡阳市社会福利院慰问老人、儿童。 一到福利院，同学们有的陪老人聊天，了解老人们的身体和生活状况；有的学生帮老人们梳头、剪指甲、捶背，做一些力所能及的事情。随后，同学们把慰问品一一分发给每位老人、儿童，让他们感受到一份爱心。同学们还献上了精彩的节目，出色的表演博得大家阵阵掌声，市社会福利院老人、儿童的脸上也洋溢着开心的笑容。 5、三、总结阶段我校利用升旗仪式，总结本次“学雷锋”活动，进一步号召全体同学继承和弘扬雷锋精神，以助人为乐为荣，把帮助他人变成一种自觉行动。通过活

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