肺癌病人护理

1、2022-3-241内科护理学（说课课件）内科护理学（说课课件）医学护理系医学护理系2022-3-2421234教教 材材 分分 析析教教 法法 分分 析析教教 学学 过过 程程学学 法法 分分 析析1234教教 材材 分分 析析教教 法法 分分 析析教教 学学 过过 程程5板书板书 设设 计计 及及 反思反思2022-3-243教材分析教材分析教法分析教法分析学法分析学法分析过程分析过程分析板书设计板书设计及反思及反思教材分析教材分析 原发性支气管原发性支气管肺癌病人的肺癌病人的护理，是选自护理，是选自第四军医大学第四军医大学出版社出版社内内科护理学教材，科护理学教材，第第二二章章第第九九节

2、内容节内容, ,是本章的重是本章的重点内容，也是学生必须了解并点内容，也是学生必须了解并掌握的掌握的常见呼吸系统常见呼吸系统疾病疾病之一之一。 1、教材简介、教材简介2022-3-244（1 1）知识目标：）知识目标： 掌握掌握肺肺癌的癌的临临床表现、治疗要点及护理措施床表现、治疗要点及护理措施。（2 2）能力目标：）能力目标： 学生能够对肺癌病人进行护理。学生能够对肺癌病人进行护理。（3 3）素质素质目标：目标： 认识吸烟的危害。认识吸烟的危害。 教育学生减少污染、保护环境。教育学生减少污染、保护环境。 培培养学生理论联系实际的能力。养学生理论联系实际的能力。教材分析教材分析2、教学目标、教

3、学目标2022-3-245 重点：重点：肺癌的临床表现肺癌的临床表现和护理措施和护理措施。 难点：难点：肺癌的临床表现肺癌的临床表现和治疗要点和治疗要点。3、教学教学重点、难点重点、难点一、一、教材分析教材分析2022-3-246v（1）混合式混合式教学法教学法 ： 教法分析教法分析132提问、提问、教学讨论教学讨论案例展示案例展示课堂练习课堂练习4图片展示图片展示2022-3-247v（2）多媒体教学法：）多媒体教学法： 教法分析教法分析教法分析教法分析2022-3-248v（3）图表对比法：）图表对比法：教法分析教法分析2022-3-249v（4）真题模拟法）真题模拟法 ： 在每节课内容讲

4、解完之在每节课内容讲解完之后，让学生尝试解答一些往后，让学生尝试解答一些往年护士资格考试的真题。年护士资格考试的真题。达到巩固知识，明确考点，达到巩固知识，明确考点，了解护考题型，锻炼解题技了解护考题型，锻炼解题技巧的目的。巧的目的。教法分析教法分析2022-3-2410 本次课的授课对象是本次课的授课对象是“3+2”护理专业护理专业三三年级学生年级学生,首先首先她她们已经具备了一定的观察、们已经具备了一定的观察、分析能力分析能力, 有参有参及及讨论和探索的热情。能够讨论和探索的热情。能够做到上课认真听讲，课堂纪律较好。做到上课认真听讲，课堂纪律较好。但是但是自主学习积极性较差。自主学习积极性

5、较差。 学法分析学法分析1、学情分析、学情分析2022-3-2411 (1)案例案例分析法分析法 (2)讨论法讨论法 (3)考点回顾法考点回顾法学法分析学法分析2、学习方法、学习方法2022-3-2412过程分析过程分析一、组织教学一、组织教学 【1分钟分钟】二、复习提问及导入新课二、复习提问及导入新课 【5分钟】分钟】 时间分配：时间分配：四、课上讨论四、课上讨论 【4分钟分钟】三、讲授新课三、讲授新课 【78分钟】分钟】五、课堂小结五、课堂小结 【2分钟分钟】六、六、总结总结 【3分钟】分钟】七、真题练习七、真题练习 【7分钟】分钟】132教学讨论：教学讨论：1010分钟分钟讲授新课：讲授

6、新课：8 80 0分钟分钟小结、小结、课堂练课堂练习习：1010分钟分钟2022-3-2413 过程分析过程分析一、组织教学一、组织教学 【1分钟分钟】二、复习提问及导入新课二、复习提问及导入新课 【5分钟分钟】 学生起立，师生问好，检查学生出勤情况。学生起立，师生问好，检查学生出勤情况。2022-3-2414过程分析过程分析 在讲授新课之前，通过在讲授新课之前，通过来来导入新课。导入新课。2022-3-2415 1、强调本节课的教学目标。让学生明、强调本节课的教学目标。让学生明确本节课的重点和难点内容。确本节课的重点和难点内容。过程分析过程分析三、讲授新课三、讲授新课 【78分钟】分钟】 重

7、点：肺癌的临床表现重点：肺癌的临床表现和护理措施和护理措施。 难点：肺癌的临床表现难点：肺癌的临床表现和治疗要点和治疗要点。（1 1）知识目标：）知识目标： 掌握掌握肺肺癌的癌的临临床表现、治疗要点及护理措施床表现、治疗要点及护理措施。（2 2）能力目标：）能力目标： 学生能够对肺癌病人进行护理。学生能够对肺癌病人进行护理。（3 3）素质素质目标：目标： 认识吸烟的危害。认识吸烟的危害。 教育学生减少污染、保护环境。教育学生减少污染、保护环境。 培培养学生理论联系实际的能力。养学生理论联系实际的能力。2022-3-2416 2、讲解肺癌的定义及、讲解肺癌的定义及流行病学知识。流行病学知识。过程

8、分析过程分析三、讲授新课三、讲授新课 【78分钟】分钟】2022-3-2417 3、利用图片、利用图片、胸片、胸片、CT片等方片等方式，直观地式，直观地讲讲解解肺癌的分类。肺癌的分类。过程分析过程分析三、讲授新课三、讲授新课 【78分钟】分钟】2022-3-24184、在讲解肺癌的细胞学分类时，可先用文字、在讲解肺癌的细胞学分类时，可先用文字的方式讲解相关内容。的方式讲解相关内容。过程分析过程分析三、讲授新课三、讲授新课 【78分钟】分钟】2022-3-2419 再采用图表的方式，总结归纳，对比再采用图表的方式，总结归纳，对比记忆。让学生一目了然，记忆深刻。记忆。让学生一目了然，记忆深刻。过程

9、分析过程分析三、讲授新课三、讲授新课 【78分钟】分钟】2022-3-24205 5、简单介绍肺癌的转移途径。、简单介绍肺癌的转移途径。过程分析过程分析三、讲授新课三、讲授新课 【78分钟】分钟】2022-3-2421 开展开展课堂讨论课堂讨论，通过学生的回答，引出本节课另一，通过学生的回答，引出本节课另一个重点内容个重点内容肺癌的病因。肺癌的病因。过程分析过程分析课上讨论课上讨论 【4分钟分钟】2022-3-2422过程分析过程分析 6、采用图文并茂的方式，分别讲解引发肺癌的病因。、采用图文并茂的方式，分别讲解引发肺癌的病因。三、讲授新课三、讲授新课 【78分钟】分钟】2022-3-2423

10、过程分析过程分析三、讲授新课三、讲授新课 【78分钟】分钟】2022-3-2424过程分析过程分析 讲解完每个病因后，再让它们一起出现在学生面讲解完每个病因后，再让它们一起出现在学生面前，使学生有一个全面的了解，加深印象。前，使学生有一个全面的了解，加深印象。三、讲授新课三、讲授新课 【78分钟】分钟】2022-3-2425过程分析过程分析 由由吸烟这个肺癌最主要的病因，展开吸烟这个肺癌最主要的病因，展开课堂讨论课堂讨论，让学生进一步了解让学生进一步了解“三手烟三手烟”的危害。的危害。 课上讨论课上讨论 【4分钟分钟】2022-3-2426过程分析过程分析 7、详细讲解本节课、详细讲解本节课其

11、中的其中的一个重点内容一个重点内容肺癌的肺癌的临床表现。临床表现。特别是在讲授晚期肺癌表现时，应带领学生联特别是在讲授晚期肺癌表现时，应带领学生联系已经学习的内外科知识，分析出现这些症状的原因。系已经学习的内外科知识，分析出现这些症状的原因。三、讲授新课三、讲授新课 【78分钟】分钟】2022-3-2427过程分析过程分析 8、 讲解肺癌的诊断方法，结合考试考点，强调讲解肺癌的诊断方法，结合考试考点，强调肺癌首选地筛查方法、最有效、最准确的检查手段肺癌首选地筛查方法、最有效、最准确的检查手段是哪些。是哪些。三、讲授新课三、讲授新课 【78分钟】分钟】2022-3-2428过程分析过程分析 9、

12、采用文字和图片相结合的方式，生动、形象、采用文字和图片相结合的方式，生动、形象地讲解肺癌的治疗方法地讲解肺癌的治疗方法及护理措施及护理措施。三、讲授新课三、讲授新课 【78分钟】分钟】2022-3-2429过程分析过程分析三、讲授新课三、讲授新课 【78分钟】分钟】2022-3-2430 通过课堂小结，强化通过课堂小结，强化重、难点，明确重、难点，明确教学教学内容内容, ,回顾教学目标回顾教学目标。过程分析过程分析五、课堂小结五、课堂小结 【2分钟分钟】2022-3-2431 总结本节课所学全部内容，形成知识系统总结本节课所学全部内容，形成知识系统及内容框架，及内容框架，让学生全面理解让学生全

13、面理解, , 巩固知识巩固知识, ,加深加深印象。印象。让学生在课后进一步巩固本节课所学的让学生在课后进一步巩固本节课所学的知识，复习本节课内容。知识，复习本节课内容。六六、总结总结 【3分钟】分钟】过程分析过程分析 2022-3-2432 结合护士资格考试真题，开展课上练习。明确考结合护士资格考试真题，开展课上练习。明确考点，巩固本节课的重点内容，让学生真实地体会护点，巩固本节课的重点内容，让学生真实地体会护士资格士资格考考试试的题型和解题方法。的题型和解题方法。七七、真题练习、真题练习 【7分钟】分钟】过程分析过程分析2022-3-2433 一、概述一、概述 1. 1.定义：定义： 肺癌肺癌大多数起源于支气管粘大多数起源于支气管粘 膜上皮，因此也称支气管肺癌。膜上皮，因此也称支气管肺癌。2.2.分类：分类： 按按病变位置病变位置分为：分为： 中心型肺癌、中心型肺癌、 周围型肺癌。周围型肺癌。按按细胞类型细胞类型分为：分为： 鳞癌鳞癌 小细胞癌小细胞癌 腺癌腺癌 大细胞癌大细胞癌 3. 3. 转移途径：转移途径： 淋巴转移为主。淋巴转移为主。二、病因二、病因: : 吸烟，吸烟， 职业致癌因子职业致癌因子 空气污染（空气污染（PM2.5PM2.5） 电离辐射电离辐射 饮食饮食及及营养营养板书设计板书设计板书设计板书设计三、临