商的变化规律5

1、 花果山风景秀丽，气候宜人，那里住着一群猴花果山风景秀丽，气候宜人，那里住着一群猴子。有一天，猴王让一只小猴分桃子。猴王说子。有一天，猴王让一只小猴分桃子。猴王说：“给你给你8 8个桃子，平均分给个桃子，平均分给2 2只猴只猴, ,每只猴子分几个？每只猴子分几个？”小猴听了，连连摇头说：小猴听了，连连摇头说：“太少了，太少了。太少了，太少了。”猴猴王又说：王又说：“好吧，好吧，给你给你1616个桃子，平均分给个桃子，平均分给4 4只猴，只猴，怎么样？怎么样？”小猴子得寸进尺，挠挠头皮，试探地说：小猴子得寸进尺，挠挠头皮，试探地说：“大王，再多给点行不行啊？大王，再多给点行不行啊？”猴王一拍桌子

2、，显猴王一拍桌子，显示出慷慨大度的样子说：示出慷慨大度的样子说：“那好吧，那好吧，给你给你160160个桃子，个桃子，平均分给平均分给4040只小猴，只小猴，你总该满意了吧？你总该满意了吧？” ” 小猴子连小猴子连忙说：忙说：“好了、好了好了、好了”！猴王听了哈哈大笑。！猴王听了哈哈大笑。同学们，你知道猴王为什么笑吗？第二组算式的被除数和除数第二组算式的被除数和除数不相同不相同,为什么商也不变？为什么商也不变？ 8 2 16 4 160 40 被除数被除数除数除数商商221010221010商商不不变变44420050=(200 ) (50 ) 被除数和除数同被除数和除数同时乘时乘(或除以或除

3、以)相同的相同的数数(0除外除外)，商不变商不变。507（50 4）（7 4 ）( )306（30 5 5）（64 ） ( )4008（400 2）（82） ( ) 400 8400 (8 2)你能发现你能发现=50=25 被除数不变，除数扩大或缩小几倍，商就缩小或扩大几倍。 被除数和除数同时乘被除数和除数同时乘或除以相同的数或除以相同的数(0除外除外)，商不变。商不变。 除数不变，除数不变，被除数扩大被除数扩大或缩小几倍，商就扩大或缩或缩小几倍，商就扩大或缩小几倍。小几倍。 被除数不变，除数扩大或缩小几倍，商就缩小或扩大几倍。 被除数和除数同时乘或除被除数和除数同时乘或除以相同的数以相同的数

4、(0除外除外)，商不变。商不变。人教版小学数学第七册人教版小学数学第七册制作人：文 婷20022040161603208 10010522040计算这两组题，计算这两组题，你能发现什么？你能发现什么？被除数不变被除数不变除数扩大除数扩大商缩小商缩小 被除数扩大被除数扩大除数不变除数不变商扩大商扩大应用新知，巩固练习。先填下表，再回答问题。先填下表，再回答问题。被除数被除数除除 数数 商商141402805600560208028004077777表中的什么数有变化？表中的什么数有变化？什么数没有变化？什么数没有变化？被除数、除数和商的变化有什么规律？被除数、除数和商的变化有什么规律？(2400 ) (80 )应用练习，扩展提升。要使商不变，可以怎么填？要使商乘2，可以怎么填？ 通过今天的学习，通过今天的学习，你有哪些收获？你有哪些收获？快告诉大家吧！快告诉大家吧！全课总结作业： 练习十七的第4题。板书设计： 8 2 4 16 4 4 160 40 4 被除数不变，除数扩大或缩小几倍，商就缩小或扩大几倍。 被除数和除数同时乘或除以相同的数被除数和除数同时乘或除以相同的数(