版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、经典算法介绍:经典算法介绍: 排序问题是程序设计中的典型问题之一,它有很广泛排序问题是程序设计中的典型问题之一,它有很广泛的应用,比如给你一组学生成绩,要你输出前的应用,比如给你一组学生成绩,要你输出前2 0 名的成绩。名的成绩。这时你就要用到排序。再比如要问你中国的这时你就要用到排序。再比如要问你中国的GDP排世界第排世界第几,你要先把各国几,你要先把各国GDP排个序,才知道中国在第几。排个序,才知道中国在第几。 所谓排序就是将数组中的各元素的值按从小到大的顺所谓排序就是将数组中的各元素的值按从小到大的顺序或按从大到小的顺序重新排列。序或按从大到小的顺序重新排列。排序过程一般都要进行元素值的
2、比较和元素值的交换。排序过程一般都要进行元素值的比较和元素值的交换。分析分析: 假设有假设有N个数据放在数组个数据放在数组a中中,现要把这现要把这N个数从小到大排序个数从小到大排序.冒泡排序法的基本思想是冒泡排序法的基本思想是: 第一第一:在在a0到到aN-1的范围内的范围内,依次比较两个相邻元素的值依次比较两个相邻元素的值,若若aJaJ+1,则交换则交换aJ与与aJ+1,J的值取的值取0,1,2,N-2;经过经过这样一趟冒泡这样一趟冒泡,就把这就把这N个数中最大的数放到个数中最大的数放到aN-1中中. 例例1:用冒泡排序法对用冒泡排序法对8个整数个整数6,8,5,4,6,9,3,2进行从小到
3、进行从小到大排序大排序. 第二第二:再对再对a0到到aN-2的范围内再进行一趟冒泡的范围内再进行一趟冒泡,又将该范又将该范围内的最大值换到了围内的最大值换到了aN-2中中. 第四第四:如果在某趟冒泡过程中没有交换相邻的值如果在某趟冒泡过程中没有交换相邻的值,则说明排序则说明排序已完成已完成,可以提前结束处理可以提前结束处理. 第三第三:依次进行下去依次进行下去,最多只要进行最多只要进行N-1趟冒泡趟冒泡,就可完成排序就可完成排序.for(i=0;i8;i+)for(i=0;i aj+1 )if ( aj aj+1 ) temp=aj; temp=aj; aj=aj+1; aj=aj+1; aj+1=temp; aj+1=temp; for(j=0;jfor(j=0;j8-i-18-i-1
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 表示团结的词语一年级
- 微山二中高二年级2024-2025学年阶段性测试1月份数学试题 微山二中高二年级2024-2025学年阶段性测试1月份数学试题
- 【优化方案】2022届高三政治大一轮复习-必修3第2单元第5课文化创新-教学讲义-
- 【-学案导学设计】2020-2021学年高中物理(人教版-选修3-1)第1章-第5节-课时作业
- 云南省腾冲四中学2014-2021学年高二上学期期中考试生物试卷(无答案)
- 【Ks5u发布】江苏省徐州市2021届高三第三次质量检测-地理-扫描版含答案
- 【走向高考】2022届高三物理人教版一轮复习习题:第9章-第3讲电磁感应中的综合应用
- 五年级数学(小数四则混合运算)计算题专项练习及答案
- 一年级数学(上)计算题专项练习集锦
- 四年级数学(除数是两位数)计算题专项练习及答案
- 第三方代付工程款协议书范本
- 烈士遗属救助申请书
- 外研版英语九年级上册 Module1-12作文范文
- 南京市七年级上册地理期末试卷(含答案)
- 足球课程教学计划工作总结
- 家具成品检验通用标准
- 粉末涂料有限公司成品装车作业安全风险分级管控清单
- 诺基亚4G基站配置及常见故障处理课件
- 运输类工作简历
- 煤矿施工巷道布置及支护设计方案
- 施工升降机卸料平台计算书
评论
0/150
提交评论