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文档简介
1、2022最新感恩活动策划感恩活动策划1 一、活动主题:感恩从小开始,让爱温暖彼此 二、活动目的 1.让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码修养和道德准则,“谁言寸草心,报得三春晖”。“滴水之恩,当涌泉相报”。 2.让学生懂得“感恩”不仅是一种美德,更是一种责任,只要我们人人都有一颗感恩的心,我们的校园,我们的社会也将会更加和谐。 3.让学生学会感谢、珍惜和感恩。 三、活动时间:11月27日 四、活动过程 第一阶段:宣传发动,渲染气氛 通过国旗下演讲,宣读感恩教育倡议书全员发动,以“感恩”为主题,班级出一期感恩教育专题黑板报,创设校园感恩氛围。 第二阶段:活动推进阶段 (
2、一)以班级为主体,召开感恩从心开始,让爱温暖彼此的主题班会。 (二)三个感谢系列活动。 1.感谢父母养育我 (1)每天为家里做至少一件家务,如:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服、整理房间等。 (2)“感恩信”汇亲情。组织孩子们给父母写一封信。让所有的孩子都参与热情高涨的氛围中,将自己的心里话用书信向父母尽情表达。让父母也知道,孩子们长大了,懂事了。让父母与孩子的心更加贴近了。让孩子们学会珍惜,学会将心中的爱表达出来。 2.感谢老师教育我 (1)在全校开展“尊师重教”活动,要求所有学生讲十字文明用语,遇到老师自觉向老师点头问好,标准语言是“老师早”、“老师好”,声音宏亮。遇到年长者,自觉点头问好,标
3、准语言是“您早”、“您好”。 (2)开展学生向老师献真情活动,自选“五个一”(谈一次心、做一张爱心小卡片、提一个建议、表一个决心、送一句话等)来表达对老师的感激之情,并把学生的心意卡片贴在班级文化建设墙上。 3.感谢社会关爱我 开展社会实践活动,为社区进行义务清扫活动,红领巾爱心服务小分队到五保户老奶奶家进行爱心服务。引导学生感受今天的幸福生活来之不易,树立正确的世界观、人生观和价值观。 第三阶段:活动总结阶段 组织学生开展看两部感恩影片,传唱两首感恩歌曲的活动。 1.各班组织学生观看千手观音、春暖、华罗庚、国庆阅兵式、背着爸爸上学去、闪电行动、和你在一起、妈妈再爱我一次、漂亮妈妈、小鞋、美丽
4、人生、外婆的家等影片(各班从中选出两部影片)。 2.各班利用音乐课、班会时间教会学生传唱两首“感恩歌曲”,即世上只有妈妈好、白发亲娘、母亲、说句心里话、为了谁、烛光里的妈妈、五星红旗、童年的小摇车、懂你、丹顶鹤的故事等(各班从中选出两首歌曲)。 感恩活动策划2 感恩节,一个虽然不是中国的传统节日,但是却相当有意义。然而在中国它似乎成了感恩父母和老师的专属节日。却疏忽了那些为我们服务的默默无闻的小人物,其实他们也是值得我们尊敬和感激的。而在我们身边就有这样一群人,他们穿梭在东、中、西各个校区。一遍一遍的重复着相同的路程,只为方便我们校车司机。还有这样一群人,他们每天站在寒风中只是为保障我们的安全
5、,他们全然不顾寒风的凛冽只为服务我们门卫人员。所以我们也要感激他们。借此历史文化学院外联部感恩节特色活动开始了。 一、活动时间: 11月_日(拟定),根据实际情况具体再定。 二、活动目的: 向那些在校园里为我们服务的工作人员表达我们的谢意,借此帮助同学们培养一颗感恩他人的心。 三、活动内容: 召集全系同学可以在一张用彩色纸片折成的“心形”卡片上写下自己对他们想说的话(一人一句),也可以折叠一些千纸鹤(用小绳串起来),外加一些气球,最后由各班派些代表慰问他们,并向他们传达同学们的心意。相信他们定会很感动。 四、经费预算: 1、气球若干 2、彩色卡片若干 3、暖水袋6个 感恩活动策划3 一、活动目
6、标 将感恩的种子播撒在幼儿的心田 二、活动名称 “感恩你我,真情成长” 三、活动安排: 开幕式:11月_日 主题活动:11月_日11月_日 闭幕式:11月_日 四、阶段性工作安排: (一)、大展板的制作,_号前完成; 1、小班级部完成横幅的打印及制作。 2、背景(幕布亦是海报)的制作。 各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。 (二)、开幕式及准备分工; 1、时间安排 开幕式将按照大、中、小的顺序进行,时间安排如下: 大班:15:00-15:15 中班:15:25-15:40 小班:1
7、5:50-16:05 2、家长宣传工作到位 3、主持人 各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容安排及家长配合。 4、开场方式 各级部设计一个感性的开场方式,要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动,时间控制在5分钟之内。 (如:大班可以用手语表演“感恩的心”作为开场,中班可以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演,小班可以用音乐游戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场。) 5、各级部所需音乐由自己年级组负责统一整理、建包后拷到办公室桌面上; 6、开幕式过程资料的拍摄与收集,活动新闻及时上传由大班级部负责。 7、过程设计: 上午活动:(8:30) 1、主持人宣布活动开
8、幕(陈霞) 2、园长致开幕词 3、大班教师手语表演感恩的心 4、全体表演幸福拍手歌(钱婷婷领) 下午活动: 1、大班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排) 2、中班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排) 3、小班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排) (三)、中班级部准备好去孤儿院的相关事宜。 1、家长宣传工作到位。 2、联系孤儿院、车子;标语的打印、横幅的制作。 3、领好幼儿园园旗、园服、园帽。 4、慰问礼品的准备。 5、幼儿安全教育、礼貌教育。 6、过程资料的拍摄与收集。 7、活动新闻及时上传。
9、 感恩活动策划4 落叶在空中飞舞,谱写着一曲曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在空中游弋,绘画着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩,才会有这个多彩的社会;因为感恩,才让我们懂得了生命的真谛。在此感恩节来临之际,校园使者团又迎来了第四届感恩节活动。 一、活动目的: 本次活动以“感恩_中,与爱同行”为主题,借此升华“爱在_中”的主旨,弘扬_中的感恩情节,将感恩之情深入人心,通过本次感恩活动表达我们感恩的心声。让“爱在_中,爱在校园使者团“的思想传得更远。 二、活动时间:20_年11月25日 三、活动地点:感恩树前 四、活动对象:全体师生员工 五、活动流程: 第一
10、部分:“爱,要大声说出来”征文活动 (一)活动时间:20_年11月18日11月23日 (二)活动形式:征集身边感人的真实故事,将收集的优秀作品于11月29日展出于一教大厅。 第二部分:片片真情铭记感恩 (一)活动时间:20_年11月23日 (二)活动形式: 1、制作“感恩墙”展放在一教门前并附带为大家留下感恩话语的卡片,让同学们增添一种表达爱的方式。 2、将“感恩长中,与爱同行”活动主题的条幅悬挂在感恩长廊。 第三部分:感恩主题电影展播 (一)活动时间:20_年11月24日 (二)活动地点:于当晚6:00在二教2204播放感恩主题电影我们俩。 第四部分:放飞红丝带传递祝福情 (一)活动时间:2
11、0_年11月25日 (二)活动地点:感恩树前 (三)活动准备: 1、装饰感恩树悬挂彩灯、彩带。 2、红丝带、感恩卡片、笔、音响、照相机、集卡箱。 (四)活动形式:点亮装饰好的感恩树,播放关于感恩的歌曲。工作人员向同学宣传本次活动的主旨及意义,并在现场为同学系上感恩节礼物“红丝带”,并邀请同学们在感恩卡片上留下真挚的话语,将写好的感恩卡片投入集卡箱。活动结束后由校园使者团将这些祝福传递。在活动现场,我们准备娱乐问答,随机有精美礼品奉送。 六、任务分配: 办公室: (一)负责本次活动的采购准备工作(11月20日前完成) (二)负责征集感恩小故事和感恩节当日展出等工作(11月23日) (三)负责感恩
12、节所用条幅及卡片的制作(11月20之前完成) (四)制作宣传板、感恩墙和集卡箱(11月20日之前完成) (五)借音响、麦克、桌子。(11月25日) (六)装扮感恩树及活动现场的布置(11月25日) 协助办公室装扮感恩树及活动现场的布置 (一)收集关于感恩的主题电影以及电影的展播 (二)协助办公室开展此次活动 (三)负责感恩卡片的设计 (四)协助办公室开展本次活动 七、注意事项: (一)工作分配有序,注意协调。 (二)增强时间观念,按时完成任务。 (三)在活动过程中注意使者形象及工作态度。 (四)活动结束后每人写一份活动总结。 (五)活动期间要求全体成员佩戴工作证及徽章。 八、经费预算: 感恩卡
13、片:500张_0.4=200元 条幅制作:75元 丝带:90元 总计:365元 感恩活动策划5 一、活动目的: “滴水之恩,涌泉相报”。在孩子的成长过程中,父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。然而很多孩子已经习惯于接受,而不知道付出,不知道回报。因此学校将全方位实施“感恩”教育,尽全力营造“感恩”文化,让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。 二、活动主题:“学会感恩,与爱同行”。 三、活动时间:20_年11月27日 四、活动步骤: (一)宣传动员阶段 1、学校大队部制订感恩教育活动方案。 2、举行“感恩”教育活动
14、启动仪式。 3、积极营造“感恩文化”,让同学们在潜移默化中学会感恩。 (二)实施阶段 1、“学会感恩、与爱同行”一次主题班会。 以班级为单位,围绕“学会感恩、爱心永恒”主题,按照学生特点,组织关于亲情、感恩教育的主题班会,具体内容可自行安排。或讨论或演讲或讲述,结合生活实际谈自己的观点与认识,尤其是对父母、对亲人、对老师、对朋友的感激之情。提示:用比较大的美术字在黑板写上活动主题。 2、寻恩、感恩、报恩实践活动。 寻恩,要让学生每天学会观察,不断寻找身边人的恩德,用文字记录这些恩德,即是寻恩。感恩,是感受到恩德,感动于恩德,用心体味,用行动回报。报恩,报答恩情。用多种方式去报答身边人的恩情,可以是送去一句感谢的话语,可以是长期坚持为班级、为同学、为家人做一些事情等等,也可以帮助那些需要帮助的人。 3、“献给母亲的爱”征文活动 活动目的: 让我们凝聚对母亲点点滴滴的回忆,在这个充满阳光的五月里,在这个亲情融融的日子里,留下对母亲的祝福、对母亲的思念和深深的感激。把我们最真挚的情感,用美,最朴实的文字献给我们慈爱的母亲。通过此次活动使广大学生感恩母亲、知荣明耻、不断进取,进一步促进和谐校园建设。作品要求: 体裁不限,围绕中心,可以是记叙文、散文、议论文、诗歌和通讯报道等。 作
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