版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
1、 晓出净慈寺送林子方晓出净慈寺送林子方 毕毕 竟竟 西西 湖湖 六六 月月 中，中，风风 光光 不不 与与 四四 时时 同。同。接接 天天 莲莲 叶叶 无无 穷穷 碧，碧，映映 日日 荷荷 花花 别别 样样 红。红。 梁衡梁衡 学习目标：学习目标： 1 体味作者的思想感情。 2 学习对比、比较的写法。 3 感受语言的魅力。请给下列红色的字注音：请给下列红色的字注音：芊芊 主宰 磅礴 春华秋实 挑 匍匐 澹澹 迸发 苦涩 qin qin ziPng bhutioP fdn dnbngs充满整个夏天的是一种紧张、热烈、急促的旋律。 首段是全文内容和情调的总概括，对下文起着总领作用 末段既总结上文，
2、又承上文的写景抒情细草长成细草长成一片厚发一片厚发感悟第二段描写淡淡绿烟凝淡淡绿烟凝成黛色长墙成黛色长墙蜂蝶换蝉儿蜂蝶换蝉儿烈日烘烤烈日烘烤金黄大地金黄大地麦浪翻滚麦浪翻滚热风浮动热风浮动文章是如何描写夏天的景物的，运文章是如何描写夏天的景物的，运用了什么写作方法？用了什么写作方法？对比、比喻、拟人等修辞手法对比、比喻、拟人等修辞手法 请你也运用对请你也运用对比、比喻、拟比、比喻、拟人等修辞手法人等修辞手法口头描述我校口头描述我校校园夏天到秋校园夏天到秋天的变化天的变化品味语言品味语言：品读第三段返回景景 人人 紧紧 张张、热热 烈烈、急急 促促美美勤勤表达了对夏表达了对夏天的天的 赞美赞美三
3、、拓展延伸 1、比较阅读：正如作者所说，“历代文人不知写了多少春花秋月，却极少有夏的影子”，“有闲情逸致的人”不喜欢夏天“紧张的旋律”。阅读下面这首诗，说说与课文表达的思想感情有什么不同？ 山亭夏日 （唐）高骈 绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。 水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。 这首唐诗描绘了一幅情调清情调清和和的夏日图画，表现诗人悠闲自悠闲自在的闲适情趣在的闲适情趣、而课文抒发的是对夏天充满“紧张、热烈、急促的旋律”的赞美，和对那些在夏日里分外繁忙的农人的讴歌，表达作者对这种充满激情火热生活的向往。春之色为冷的绿、如碧波，如嫩竹，贮满希望之情。秋之色为热的赤，如夕阳、如红叶，标志着事物的终极。 示例示例:冬之色为冷的白,如冰雪,如天云，孕育着新的生命力. 冬
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 咖啡馆场地租赁合同
- 建筑单价施工合同
- 亮化工程合同协议书
- 北京租房居间合同
- 会议接待流程优化方案
- 室外地砖施工方案
- 老路破除修补施工方案
- 别墅屋顶防水施工方案
- 浮吊桁架吊装施工方案
- 堤坝加固施工方案
- 铁路机车车辆制动钳工（高级）职业鉴定考试题及答案（新版）
- 统编版语文七年级上册第三单元整本书阅读《朝花夕拾》公开课一等奖创新教学设计
- 2024-2030年中国辐射探测器行业市场发展趋势与前景展望战略分析报告
- HSE知识能力测验试题大全附答案
- 国际经济与贸易《大学生专业劳动实践》教学大纲
- 工作谈心谈话100篇简短
- BOSCH共轨喷油器维修基本知识摘要
- 蜀道难全文注音版
- 月子中心护理部护理档案模板
- 房地产 -旭辉第五代住宅产品手册 H系全产品结构及标准化体系-（上）
- 养老机构认知症老人非药物干预疗法操作指南
评论
0/150
提交评论