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文档简介
1、1来源网络整理，仅供供参考幼儿园托班美术教案：有趣的表情幼儿园托班美术教案：有趣的表情活动目的：1、学习用较为简洁的线条画出几种不同的面部表情。2、培养幼儿的绘画兴趣。活动准备：酸、甜、辣（稍辣）味的水每桌一份；画纸、笔、小勺、镜子人手一 份；范画三张。活动过程：一、引出课题1、这里有甜的、辣的、酸的三种味道的水，现在我来尝其中的一种， 请你们根据我的表情，猜一猜我尝的是什么味道的水。2、教师尝辣水后，提问：你们知道我尝的是什么味道的水吗？你们 是怎么看出来的？你们看到我的眉毛怎么样了？眼睛呢？嘴巴里什 么伸出来了？3、你们有没有吃过辣椒？吃辣东西时， 你们的表情是怎么样的？做 给老来源网络整
2、理，仅供供参考2师看看，好吗？二、示范作画1、 老师真想把自己的表情画下来，可是我怎样才能看见自己呢？2、 教师取出小镜子边讲解，边画尝辣味时的表情。3、 出示范画。我这儿还有一张画呢！你们看得出我尝的是什么味道 吗？（酸味。）你们是从什么地方看出来的？4、 请幼儿想象吃酸葡萄时的感受，并把尝酸味时的表情做给旁边的 小朋友看。5、 你们都吃过甜甜的糖，吃甜东西时，你是怎样的表情？请你把尝 甜味时的表情做给大家看看。三、幼儿作画1、 你们的桌上也有甜的、酸的、辣的三种味道的水。下面请你们每 个人用自己的小勺子去舀其中一种味道的水，尝一尝是什么味道的， 然后照着镜子，把自己的表情画下来。2、 幼儿作画，教师巡回指导，鼓励幼儿大胆运用线条表现各种表情。四、评析作品1、 请幼儿互相观看同伴的作品。3来源网络整理，仅供供参考2、 教师选取三张画有不同表情的作品， 请幼儿猜猜这三位小朋友尝 的是什么味道，并请作者予以证实3、 请个别幼儿讲述自己尝的是什么味道的水，画的是什么表情。4、 请幼儿以黑板上的三张范画为分类标准， 按不同的表情将自己的 作品贴在相应的范画下面。活动
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