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文档简介
1、1从零开始做好从零开始做好Origin LayoutLaosamSJTU & ECUST2009年年05月月12日日2论文论文 的美观很重要的美观很重要 除了科学的价值之外,还有很多要考虑除了科学的价值之外,还有很多要考虑 不用那么有文学色彩,语言要有条有理,不用那么有文学色彩,语言要有条有理,浅显易懂,清晰简洁浅显易懂,清晰简洁 数据图一定要美观:论文就是给读者看的,数据图一定要美观:论文就是给读者看的,论文越漂亮,别人就越高兴!论文越漂亮,别人就越高兴! 漂亮的数据图也增加论文录用机会!漂亮的数据图也增加论文录用机会!3目的:从零开始学做以下数据图目的:从零开始学做以下数据图图片和说图片和
2、说明文字明文字数据数据整整体体页页面面安安排排4主要内容:主要内容:Fig A,Fig B和和Layout制作制作图片图片数据数据整整体体页页面面安安排排Y Axis Break5Origin操作特点:想干什么就点击什么操作特点:想干什么就点击什么 当然,看本当然,看本ppt之前你要会知道怎么打开之前你要会知道怎么打开origin,怎么保存怎么保存origin文件;文件; 另附数据一套,包括另附数据一套,包括Fig A、Fig C的原始数据和的原始数据和Fig B的图片文件,方便您按部就班做练习;的图片文件,方便您按部就班做练习; 看本看本ppt请注意:请注意: 所指为将要进行的操作项目;所指
3、为将要进行的操作项目; 请注意以后各页面的题目就是要进行的操作;请注意以后各页面的题目就是要进行的操作; 请仔细看各个动画之间的细微差别;请仔细看各个动画之间的细微差别; 使用规律很简单,想干什么,就点击什么:双击使用规律很简单,想干什么,就点击什么:双击或再点击右键。或再点击右键。6Fig A制作: 数据输入Fig A:Y=5 lines + err data,X=11 h Add New Column7Fig A制作: 数据性质定义选中数据列,选中数据列,Set as5列Y5列误差1列X8Fig A制作: plot,Line+symbol选中所有数据列,选中所有数据列,Plot, Line
4、+Symbol9Fig A制作: plot,Line+symbol后,原始图还要进行还要进行图片美化图片美化10Fig A制作: plot,Legend Set11Fig A制作: plot,Legend Set 加 shadow加shadow12Fig A制作: plot,X Set-Scale双击双击X轴,出现对话框轴,出现对话框13Fig A制作: plot,X Set-Title FormatX轴变粗14Fig A制作: plot,X Set-Tick LablesX 轴刻度变粗15Fig A制作: plot,X Set-X Axis X 刻度名字16Fig A制作: plot,X S
5、et-Break演示的是演示的是Y Axis Break的的位点设置:位点设置:30% VS 50%17Fig A制作: plot,Line18Fig A制作: plot,Line19Fig A制作: plot,Symbol20Fig A制作: plot,Symbol21Fig A制作: plot,Error Bar22Fig A制作: plot,Page Set23Fig B制作: Create Layout24Fig B制作: Create Layout划线特征的设置25Fig B制作: Create Layout箭头特征的设置26Fig C制作:同Fig A27Layout Fig B的
6、输出与保存: Page Export我自己我自己填填1200保存为保存为EPS文件格式!文件格式!28Layout D: Fig A, Fig B and Fig C新建一个Layout页面,将FigA,B,C拷入FigA遮盖了遮盖了FigB,C29Layout D: Fig A, Fig B and Fig C FigA Page size重新设置重新设置 Fig A页面,页面,去掉多余空白去掉多余空白30Layout D: Fig A, Fig B and Fig C保存的保存的LayoutD.EPS文文件中件中Fig B的图的图像丢失了像丢失了31Layout D: Fig A, Fig B and Fig C Fig B 为为 Layout,不能在另一个,不能在另一个Layout D上显上显示完全。需要在示完全。需要在Layout D上重建上重建Fig B 。32Layout D: Fig A, Fig B and Fig C注意两者的字体大小不同,需要在注意两者的字体大小不同,需要在Fig A或或Fig C原来的图上微调,然后在此页面进行放大缩小原来的图上微调,然后在此页面进行放大缩小33Layout D: Fig A, Fig B and Fig C差不多啦
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