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1、广东省广州市旧部前小学广东省广州市旧部前小学 陈陈 基基快乐读书吧快乐读书吧很久很久以前很久很久以前（准备课）（准备课） 翻开课本P59,默读“快乐读书吧”，想一想：（1）神话故事一般会讲哪些内容？（2）这次神话故事课外阅读要求读的是哪些国家或地区的神话故事？具体介绍了哪些神话故事中的人物形象呢？（3）怎样阅读神话才能有收获？找出有关的语句做上记号。 阅读P59的炎帝尝百草神话故事，按照下面的要求准备和同学交流汇报：（1）展开想象，用自己的话讲一讲这个故事，做到故事完整，语句通顺连贯。（2）说一说这个神话故事神奇的地方。（3）说一说炎帝给你留下什么样的印象，你是根据哪些内容获得这个印象的。 阅

2、读中国神话故事共工怒触不周山，按照下面的要求准备和同学交流汇报：（1）展开想象，用自己的话讲一讲这个故事，做到故事完整，语句通顺连贯。（2）说一说这个神话故事神奇的地方。 阅读古希腊神话故事勇斗尼密阿巨狮，按照下面的要求准备和同学交流汇报：（1）展开想象，用自己的话讲一讲这个故事，做到故事完整，语句通顺连贯。（2）说一说这个神话故事神奇的地方。（3）说一说赫拉克勒斯给你留下什么样的印象，你是根据哪些内容获得这个印象的。 向同学们介绍自己读过的国内外神话故事书，或者讲讲自己读过的国内外的神话故事 活动要求： （1）选择自己想读的一本神话故事书，与同学组成小组，开展阅读和汇报交流活动。 （2）每组46人，选举一位做组长，填写计划表，按照计划组织开展活动。 （3）以组为单位，根据组员的商议，分工合作，或制作神话故事手抄报，或编撰的神话精选集，或举办小小神话故事介绍会，朗读自己喜欢的神话故事，讲讲自己读到的神话故事，谈谈故事中神奇的内容，说说对神话中人物形象的印象 （4）每组选一个同学做汇报交流的主讲人，共

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