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文档简介
1、第1页 共4页2018-2019年班主任工作计划范文本学期是学生进入高二的第一个学期,又是一个新的开始。回眸高一,班级从组建到现在,各方面情况良好,都很稳定。在高二的上学期,我的班级工作目标就是,让班级在保证良好习惯稳定的同时能够进一步革除一些不好的习惯, 把班级引上一个更加团结、 和 谐、拼搏、向上的道路。所以制定计划第一、解决开学之初,学生对校纪校规纪律观念淡薄,行为较为自由散漫的状况。具体要求1.校内着装礼仪方面的教育(1)、衣着整洁、得体、协调、朴素、大方,到校一律穿校 服,佩戴校卡。(2)、男生不留长发(两侧头发不遮住耳朵)(前额的头发 不超过眉毛)和胡子,女生不留披肩发。男女同学都
2、不许烫发、染发,不得化妆。(3)、到校穿皮鞋或运动鞋,不得穿拖鞋、高跟鞋(一般不 超过2厘米)。(4)、男女同学一律不得佩戴任何饰件(5)、要适时理发,经常梳洗,勤剪指甲,勤换衣服。第2页 共4页2.日常文明礼仪教育(1)、进校门主动下车,接受门卫和值勤同学的迎接和检查,受到检查时,不得作出粗暴的反应或其他不良表现。(2)、与同学相处亲切、温和,不在休息时间和其他公共场合大声交谈、打闹。不给同学起绰号。(3)、认真打扫环境卫生,不乱扔纸屑杂物,不随地吐痰。(4)、放学后及时回家,不在小摊点上购物,不在马路边吃东 西。3.上课文明礼仪教育(1)、 在路上和老师相遇时, 应主动向老师问好; 进出门
3、口、上下楼梯, 遇到老师, 要让老师先走; 在校外遇到老师时, 应主动和 老师打招呼,不得故意回避。(2)、预备铃响后,坐在位置上作好课前准备,静候老师上课。迟到了要喊报告,经老师允许后,才能进教室。(3)、上课后老师示意,往后礼仪环节要规范。(4)、举手发言,起立回答,表情要大方,不得故作松垮姿势第3页 共4页或引人发笑的举止。(5)、 对老师在课堂上的提醒和批评, 不得顶撞。 如有意见,可在课后与老师交换。第二、利用好教师节,对学生进行教育引导:怎样的行为才是真正的尊师重道?应用怎样的态度对待教师节给老师送礼物的问题。具体操作1.让学生讨论在教师节来临之际如何对老师表示感谢。2.杜绝学生之
4、间攀比送礼的现象, 教育学生明确礼物不是表达 对老师谢意的唯一方式,我们应该用实际行动让老师过一个舒心、快 乐的节日。3.制定班级庆贺教师节的方式。 如: 倡议学生在教师节当天对 每一个进班级上课的老师说一句:“老师节日快乐!老师您辛苦了!”;倡议每一个学生在教师节当天争取为老师做一件力所能及的 小事;倡议每个小队手工制作贺卡,慰问平时被我们忽略的、但却一 直为我们的学习生活服务着的老师们。第三、为了加强班级凝聚力,体现班级的精神风貌,正确选班歌。第4页 共4页选班歌是一次融教育意义与趣味性于一体的活动, 但要开展好这项活动需要做大量的准备。师徒之间的交流讨论使工作具有了条理性, 使工作开展起来顺利许多; 与此同时, 思维火花的碰撞也激发 了许多灵感。具体操作1、发动全班学生投入选取工作,营造积极参加活动的氛围。2、讨论并确定选曲。3、上网寻找伴奏。4、讨论确立合适的练歌时间第四、进行国庆
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