第2课时 观察物体（二）（2）【教案匹配版】

1、观察物体（二）观察物体（二）摆一摆，看一看。摆一摆，看一看。 从从上面看上面看这这3个物体，形状是什么样的个物体，形状是什么样的？问问从上面看从上面看你发现了什么？你发现了什么？从上面看从上面看从上面看，形状相同从上面看，形状相同。从左面看从左面看从从左面看左面看，看到的形状一样吗？，看到的形状一样吗？问问从左面看从左面看也是一样的。也是一样的。从前面看从前面看问问从上面、左面看到的形状都一样，那从上面、左面看到的形状都一样，那从从前面看前面看到的形状会一样吗？到的形状会一样吗？从前面看从前面看不一样不一样从正面看从正面看 从上面看从上面看 从左面看从左面看小小 结结 从同一角度观察不同形状的

2、从同一角度观察不同形状的立体图形，得到的平面图形可能立体图形，得到的平面图形可能相同，也可能不同。相同，也可能不同。1. 四人一小组，摆出下面四人一小组，摆出下面3个图形，看一看个图形，看一看。 这这3个物体，从个物体，从哪面哪面看到的形状看到的形状相同相同？从从哪面哪面看到的形状看到的形状不同不同？从上面看，形状相同。从上面看，形状相同。从左面看，形状相同。从左面看，形状相同。从前面看，形状不相同。从前面看，形状不相同。（1）这）这3个物体，从哪面看到的图形相同？个物体，从哪面看到的图形相同？（2）从哪面看到的图形不同？）从哪面看到的图形不同？2. 四人一小组，摆出下面四人一小组，摆出下面3

3、个图形，看一看个图形，看一看。（1）这）这3个物体，从左面看到的图形相同。个物体，从左面看到的图形相同。图图1图图2图图3（2）从前面和上面看到的图形不同。）从前面和上面看到的图形不同。3. 看一看，说一说看一看，说一说。 （1）从）从前面看前面看到的形状是到的形状是 的有哪几个？的有哪几个？看到的图形是看到的图形是 的有哪几个？的有哪几个？3. 看一看，说一说看一看，说一说。 （2）从左面看到的形状是）从左面看到的形状是 的有哪几个？的有哪几个？3. 看一看，说一说看一看，说一说。 （3）这几个物体从上面看有图形相同的吗？）这几个物体从上面看有图形相同的吗？没有没有4.左图是由至少（左图是由

4、至少（ ）个）个正方体搭成的。正方体搭成的。20说说你的方法？说说你的方法？ 从同一角度观察不同形状的从同一角度观察不同形状的立体图形，得到的平面图形可能立体图形，得到的平面图形可能相同，也可能不同。相同，也可能不同。四、课堂小结四、课堂小结（1）从前面看）从前面看 的有（的有（ ）。）。1.看一看，填一填。看一看，填一填。（2）从左面看是）从左面看是 的有（的有（ ），）， 从左面看是从左面看是 的有（的有（ ）。）。1.看一看，填一填。看一看，填一填。1.看一看，填一填。看一看，填一填。（3）从上面看是）从上面看是 的有（的有（ ）。）。2.选择。选择。 (将正确答案的序号填在括号里将正确答案的序号填在括号里)(1) 从前面和左面看从前面和左面看()，看到的都是，看到的都是 。BA B C(2) 从前面、上面和左面看从前面、上面和左面看( )，看到的都是，看到的都是 。CA B C(3) 由若干个相同的小正方体搭成一个物体，由若干个相同的小正方体搭成一个物体，从前面看是从前面