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2、式、价值取向、行为模式带来哪些影响?一项最新调查表明,因特网有利于中学生现代思维方式的形成,有利于他们社会化的进程f更能激发其创造潜力。调查显示f中学生网民中r男生的上网率高于女生。上网学生中57.6%的人偶尔上网怖406%的经常上网r大部分时间都泡在网上的只有23%o有59.2%的中学生网龄在半年到一年«V®®»®'*»*>.左右,而两三年网龄的人只有10%f这说明当地中学生上网是近两年的事。中学生上网多数是在周末或假期81.2%的中学生上网的主要目的是为了获得更新的信息23%的学生是为了结交的朋友6%的人上网是为了玩
3、游戏。它。八。«oV».«.厂E%在对网络的基本评价中r有半数以上的中学生认为上网是大势所趋30.5%的学生对网络表示满意,47,1%的人认为对中学生上网应适当指导。基于大量调查数据r调查认为,上网激活了现代中学生的思想网络让中学生接触到了多元的世界文化,接触到开放嗣、效率意识、竞争意识、平等意识和全球眼光;他们通过阅读网上大量的超文本信息潜移默化地学习了现代的发散性思维方法懂得在处理复杂事物时必须考虑它与o'o'>I.*1°h.F,汀石O=.O-*000°周围事物的种种联系从而改变传统线性思维固有的死板和狭隘。网络还使中
4、学生对世界的认识大大超出他们所能直接体验的生存世界。85.6%的上网中学生认为网络对自己最大的影响是改变了自己的学习方式增加了信息量。*9*°59%的上网者是在上机过程中学习网络知识。网络的全方位.超时空、互动性和隐蔽性为中学生的<7°-%r%宁%=>%$尸"社会交往提供了更为广泛的机会。学生可以利用快捷的电facoa*p.o*>子邮件与他人进行远距离交流,这种”戴面具”的交往方式可使中学生在平等、宽松的社交环境中尽情展现自我。调查显示r53%的人上网是为了向夕卜发布信息。a.声a.a.%orfo*但调查也发现r网络同其他事物一样r除了有利的一面,也给一些中学生带来困扰,如网络容易使少数自控力较差的中学生上瘾、间接和符号化的交往形式在一左程度上削弱了同他人面对面的交往机会和愿望、网络高技术容易使有的中学生对网络技术产生过度崇拜等。调查认为r因特网的发展使对中学生的教育工作呈现F3新的特点,学校教育应该是网上育人与网下育人相结合以促进中学生整体素质的提高。入品牌名丽
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