护患沟通试卷

1、?护患沟通?试题得分C.社会距离科室 一、单项选择题每题1分，共20分1、护患间沟通最适宜的距离是：A. 亲密距离B.个人距离2、在护患交往中，护士微笑的作用不包括D.公众距离E.平安距离A. 缩短护患之间距离 B .改善护患关系C .化解护患矛盾D.优化护士形象E.缓解患者不安心理3、目光是面部表情的核心。在目光的接触中反映了双方的内心意向,以下表达正确的选项是B.互相瞪眼一表示鄙视A.互相注视表示坦诚C.斜眼扫视表示命令D.正视逼视一表示敌意E.行注目礼表示反感4、个人距离是指沟通时双方相距大约A. 0.5 米B.0.5-1.2 米C.1.3-4 米D. 1-2 米E.4米以上5、关于手势

2、以下说法中，哪一项为哪一项正确的A. 递刀、剪、笔之类尖利的物品时，需将尖端朝向对方B. 与长辈交谈时，拍其肩部或头部C. 护士在实际工作中应多用手势D. 递书、文件、资料、名片等，字体应背对接受者E. 掌心向上表示诚恳、谦虚之意。6、语调指通过声音升降平直、上下起伏的变化表达思想情感，以下 哪项不是A. 平直调B.上扬调C .升降调D.下降调E.曲折调7、 以下哪项是胆汁质的特点A .优柔寡断B.脾气急躁C .思想灵活D.不卑不亢E.多愁善感8、 以下说法中，哪一项为哪一项错误的A. 皱额蹙眉可以表示关注、不满、愤怒等情绪B. 双眉上扬、双目大睁是兴奋、快乐的表现C. 皱鼻表示不快乐或遇到麻

3、烦而不满D. 紧抿嘴唇，表示拒绝或对周围环境和他人的种不肯定的感觉E. 嘴角向下倾斜，那么可能表示轻视、鄙夷、瞧不起等情绪9、在做报告、发表学术演讲、专题讲座等情况下常用的距离属于人 际距离中的哪种 A. 个人距离B.亲密距离C .社会距离D.公众距离E.公开距离10、 关于需要层次之间的关系以下说法中，哪一项为哪一项错误的A. 多种需要未获满足前，首先满足迫切需要，该需要满足后，后 面的需要才显示出其鼓励作用B. 不同需要像阶梯一样从低到高，按层次逐级递升，但这种次序 不是完全固定不变的，在某些特殊情况下需要层次之间的顺序 也会有所变化。C. 生理需要、平安需要、爱与归属需要以及认知的需要都

4、属于缺 失需要D. 人人都有需要，某层次需要获得满足后，另一层次需要才出现E. 某一层次的需要相对满足了，就会向高层次开展，追求更高一 层次需要的满足就成为驱使行为的动力。11、以下有关患者角色的心理反响的表达，错误的选项是哪一项？A. 疾病是一种不良刺激，可能使患者感到挫折，严重的可能导致 心理应激反响B. 病人感知活动的变化以主观感觉异常为特点C. 患者对周围环境出现一定的感知异常，只表现为感知性提高D. 患病后患者的思维能力有一定的改变E. 治疗疾病的过程对患者是一个以恢复健康为目的的意志活动， 此过程中患者可能有意志行为的变化或异常12、不使用词语，而是通过身体语言传送信息的沟通形式属

5、于哪种类 型的沟通： A. 直接沟通 B. 间接沟通 C. 语言沟通D. 非语言沟通 E. 单向沟通13、护士对人际距离的控制和调节，正确的选项是A. 对艾滋病患者，护士与他们交谈时，千万不要把距离拉得太远， 以免加重他们的心理负担B. 对老年患者，人际距离应适当疏远些，给对方足够的个人空间C. 患者或家属与护士伏耳与护士说话时，护士可以明确拒绝D. 对敏感患者，缩短人际距离表示亲切、体贴，有利于情感沟通E. 护士与患者进行交流时， 为了使患者掌握所患疾病的相关知识， 护理人员应尽可能使用医学专业词汇。14、气质的根本类型是A.抑郁质B.粘液质C .胆汁质D.多血质E.以上都是15、马斯洛的需

6、要层次理论把人类的需要由低到高排序为A.生理需要、平安需要、尊重需要、归属与爱的需要、自我实现 的需要、审美需要、认知需要B. 生理需要、平安需要、归属与爱的需要、尊重需要、认知需要、审美需要、自我实现的需要C. 归属与爱的需要、生理需要、平安需要、尊重需要、审美需要、 认知需要、自我实现的需要D. 尊重需要、生理需要、平安需要、自我实现的需要、归属与爱 的需要、认知需要、审美需要E. 自我实现的需要、审荚需要、认知需要、尊重需要、归属与爱 的需要、平安需要、生理需要16、 最丰富的非语言信息来源是A. 触摸B.面部表情C.手势D. 身体的姿势 E. 目光的接触17、 在护患语言交流的过程中，

7、应该使用哪些语气A. 命令式的、质问式的语气B. 不耐烦的、埋怨的语气C. 态度和蔼的、关切的语气D. 责怪和生硬的语气E. 担忧的、紧张的语气18、 目光注视他人的常规角度是A.平视B.侧视C.仰视D.俯视E.以上都是19、 以下说法中，哪一项为哪一项错误的A. 身体倾向对方并伴随注视等表示挑衅B. 侧转身体并斜视表示厌恶和轻蔑C. 双臂置于身后表示个人的权威D. 前臂在胸前交叉表示自我防卫或不愿与人过分接近E. 微微欠身表示谦恭有礼20、在护患语言交流的过程中，应该禁忌A. 禁忌谈个人隐私的话题B. 忌用不文明的言语C. 忌用粗话、脏话，还有让人羞涩的话D. 忌用伤人的话、恶语E. 以上皆

8、是二、填空题每题2分，共50分1、 性格按心理机能优势分类可分为 、。2、护患沟通时，与患者保持目光接触是必要的，接触的时间应不少于全部谈话时间的 。也不超过全部谈话时间的 。3、 据表达意义的不同，手势可分为三类：第一类为 ，用来模拟状物；第二类为，用以传达情意，第三类为 :用以指示具体对象。4、 心理护理遵循的原那么 、。5、 停顿主要包括 、三种。6、 护理人员对于“人际距离的正确运用大致可分为 、四种情况。7、护士可以通过观察患者的姿态和步态来收集有关疾病的信息。如角弓反张是的典型病症之一，患者那么有醉酒步态；会使人呈现特殊的步态或姿态等；对这些信息临床上要注意观察。8 构成表情的主要因素有 和两种。三、简答题每题10分，共30分1、简述心理护理的方法？2、护理工作中微笑的根本要求是？3、对性格结构的分析主要以哪些方面进行？、选择题BCABE CBBDC CDAEB BCEAE二、填空题1、理智型、情绪型、意志型 2、30%、60%3、象形手势、情意手势、指点手势 4、交往原那么、效劳性原那么、针对性原那么、启迪性原那么、自我护理的原那么5、语法停顿、逻辑停顿、感情停顿6、效劳距离、引导距离、展示距离、待命距离7、破伤风、小脑损伤、疼痛8、目光、笑容三、简答题1、 建立良好的护