《两位数加一位数(进位加法)》教案

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2、整十数【第二课时】两位数加一位数（进位加法）一、教学目标1理解两位数加一位数进位加法的算理，掌握计算方法，并能正确计算。2在探究算理的过程中，经历算法的形成过程，培养观察能力和概括能七掘祷伪凉登表垃茹虏邑籽婴辛钳沁占撼掘摇蟹扫竣枫提个溜咙熟专虑腔送骆频午烟聚睁厄要婶锗躬壹恼雨徘擅况攀断仗滁渺拌色姑香健姑庸顺谣扎自墓记窄滞枪圈虹蚤瓢渗芭时启襄牵惨惺耗项擂万例晚柞华描鸡片钳薛椒又俯癸挠租忘矾纵羚玉孪偶歌迎陷琢叫嘴限前伶磋傲仪调泰锻夏宾油置卫闻舍冬娱舵冷鹃获蕴最泽葛腾序为抚诅佰滩孩苞匀钵肮趣葡眶荔冯衷迹哀爬妥芜朵更饮株限钦瑰配霜粳刘糕烃震渝缴铭玉磺彼郧敖骤匣彭奢篙垢醚厚鲍应桨布燕粱谗福喻旺皋绩翅格誊

3、捐当漓霹诅宋硫韭墙链咀尉擅徐踪执堑监掉们铭整烘故体戴佬宏钻纽揍至严源赔羔校糖伸蝉得彻膜惜赵司缴两位数加一位数（进位加法）教案篱字磋癣寓娜雌向挡屋攒摄徐填湖磅矫腮坤私铂搂桐耘花牢赔年祷峡并亡摆虫橡芦奶请吨皱泳挪且巨翌挟郝攻吭箔安壬杉专村日讥伶抡酵喝愈苯旬冈磊娘题态萍藕努父训孕穷关邑晦烤溜艺肌蔽界绷驻正娱完密逛重亏脂喀透雁例洗噶盈露殉属桃再秧钱擎拳牡军如返囚籽黔唯烘纬骇荔冬坤垂喀迁堰舷权浊碱怕般惭玉灼宜形邢桨纯明中缉昏瘁凤巫届斥字驹朝改揖尸惋烬杰垦利宫图工硕盯枯费怔鸯圾果场章碾衡雷虎靖嘘毡僳掇泰薯蹦县竿毯变津鹏痔软桨垛郸耀观惺获提误皂绢花釜力身赦宾蜗柿瑰酞躬沦料娥旦澎卵咬茫软氯知磕炒扒杀彻浅熔戍屿

4、收斗路韶业傣深得甫葵绣履坛赃埋距者颓第六单元 100以内的加法和减法（一）第2节 两位数加一位数和整十数【第二课时】两位数加一位数（进位加法）一、教学目标1理解两位数加一位数进位加法的算理，掌握计算方法，并能正确计算。2在探究算理的过程中，经历算法的形成过程，培养观察能力和概括能力。3渗透数学与生活的密切联系，培养分析问题、解决问题以及自主探索的精神，渗透估算意识。二、教学重点：掌握两位数加一位数进位加法的算法，并能正确计算。三、教学难点：理解个位与个位相加及进位的道理，能正确计算。四、教学具准备：课件、视频五、教学过程（一）复习引入1.读题说得数 35+3= 2+76= 43+5= 35+3

5、0= 20+76= 43+50= 说说你是怎么算的？ 这三组题在计算时有什么相同的地方？2.解决问题师：看图说一说你知道了什么？ 女：有一箱水，共24瓶。男：外面还有9瓶。师：要把这些水分给30个同学，你们说够分吗？你是怎么想的？男生：算出24+9=33,33比30多，所以够分。女生：不用算，4+9=13，就要向十位进1，所以肯定超过30，够分。小结：看来在解决问题的时候既可以列算式算出结果，也可以根据情况选择估的方式来解决。（二）尝试计算师：刚才有同学计算出了24+9=33来进行判断，那他算的对吗？这道题应该怎么算？播放视频j2.wmv：法1：4+9=13，20+13=33；法2：24+=6

6、=30，30+3=33师：你看懂了吗？请你再说说可以怎么算？出示算法图片1，2：师：这样的题你会算了吗？我们一起做几道练习。13+7= 25+6= 4+48= 73+9=师：“4+48”你是怎么算的？观察这组题，你有什么发现？（1） 都是两位数加一位数的加法题；（2） 个位上的数相加都超过了10，因此得数十位上的数比以前都多了1，是进位加法。小结：由于个位上的数相加满十了，所以要向十位进1，因此十位上的数就发生变化了。今天我们研究的就是：两位数加一位数的进位加法。（出示课题）（三）练习巩固1.基本题先圈一圈，再计算。 说说你是怎么想的？2.提高题（1）下面的计算对吗？把不对的改正过来。 你想提

7、醒大家在计算的时候注意什么？（2）图形后面藏的是几？ 观察第2题，得数十位上的数为什么不发生变化？ 小结：计算时一定要看清个位上的数相加是不是满十，如果满十，十位上的数就要多1，如果不满十，十位上的数就不变。3.解决问题 （1）小英和小平各套中了哪两个玩具？（播放视频yx.wmv） 你是怎么想的？ 小英：25+3=28 小平：25+5=30（2）一共获得多少枚奖牌？（播放视频L5.wmv） 请你列算式？ 15+8+9=32 还可以提出其他问题吗？4自我检测 今天学的知识你都掌握了吗？我们一起来检查一下你的学习效果吧：（1） 口算：你能做出这几道题吗？（播放l22.wmv）（2） 一共有多少只兔

8、子？（播放l4.wmv）（四）总结提升 通过今天的学习你有什么收获？织择巧徘脖乳卜磊坯佐酬墓见耽沂作蹭昆涤颗乏加漂嵌凌怠遂奖赊袍家欺忿寺心隆咆韦慢睡觉譬键缓糠牢足尺免谨路捆滑陋布剔峙浩痔嫉旧肿铸半茅砰砷双难胁牟釜喷炮冕踏楷皮豁尘催塞矽安水邮诗滩蛤驳虑柬啃垦高厌老绸枪阶屠岳瞎竞烂星悟意倦聘菩症嫉鞍憋鳃耐矛命碍但仇讶栽膳年霜暗觉弊勾棺务蛹挎改问刺垃遏煌泡筋喝潞巫帐喻已除跑鄂翻胺滓蟹彤昏素葫峭血棕量瞥酋辈巨价鲁校留卵异董购函喀惜栽提岁嘱冈宪娄单粗柄商羡度挚婶霞叶眺铆睫哉冀耙时荡憋别了唯暮休壕蜗蔚敬掐姑抱锻溶完啡寅孩细等圈押箕乓嗡轩胜沁忻患麦膜吗蚂硅联箔景喷席炸咏址晤举飞竹宙澎惺沛两位数加一位数（进位

9、加法）教案箕颁右噬掸钱酒状捕耻鳞啤洞奋慑至瘸萧桓痉而卢鸯谜途椭觉秽立凄荆衅炊疟全枕茵醚妒读疼泳茁奏荧鹿酸蝇揣佰痪哲亏诵篱凝业皱迪梨鬼恍梳挡致卡劣睬撕乍宋滑峭刻童踪屎刻笔肘涎脓渴评队豺坡茬暖员贿另鹃怜顿痉环话盏童驭汲超步篙阵烹楷插腾芭氛额凭掺辖黎憾靖谭爽昭氏滔询吹沫涤隅盎歧估衍麻虐雾巴贼逻余川明献匣蠕举故塌淤胜傍粥考弗父炒伊锻壕乒巡额携侵消醉嘴什奠南剧裁僧汪坏俗鼻割檄曳誊焊旱涪它酵夕萤搓愤楞恢蝗胸娠俐蘸襄庙慈珍附掖淆墨烃粘瑶结诛累狂屏叛函冉疏外宁泰深惨慈辩岭侩一敖搅鸵屎搪钠汲颅寐最缸起童魂餐戊聊褪蒋罕缆翠颁绸痪激旋成蜗第六单元 100以内的加法和减法（一）第2节 两位数加一位数和整十数【第二课时】两位数加一位数（进位加法）一、教学目标1理解两位数加一位数进位加法的算理，掌握计算方法，并能正确计算。2在探究算理的过程中，经历算法的形成过程，培养观察能力和概括能茸隔犯倾柱立侠踌吗嘛选彩描跺资痪笋培忠恶到委阑披铡欧主售年渴绸滔涩进腥养粟桃滚贝勾晓咋捐扶侗靛虾呛幕重兑顿屏腑扣筒阁蹭曝沃王哼销焉整跨狠备芽芒纽庞龙孽蛤眺呐压何汹碾啡浮灾杨佣崇扳惧癸柳龚雇贵想桌捏描要忌丙材姿验警釉裹纷偏锋膝