唯物辩证法的基本原理

1、唯物辩证法的联系观（6条原理）原 理内容（世界观）方法论反对联联系，就是事物之间以及事物内要用联系的观点看问题，反对用反对割裂事物系部诸要素之间的相互影响、相互孤立观点看问题。既要看到事物之间的联系，用的制约和相互作用。世界是一个普之间的联系，又要看到事物内部形而上学孤立普遍联系的有机整体，是一幅由种话要系之间的联系。的观点来认识遍性种联系交织起来的丰富多彩的画 面，其中没什-个事物是孤立存 在的。和处理问题。联唯物辩证法认为，联系是客观的。要从事物固有的联系中把握反对否定事物系联系是事物本身所固有的，不以事物，切忌主观随意性。联系的联系，或主观的人的意志为转移。（自在事物和人是客观的，并不意

2、味着人对事物臆造联系，把本客为事物的联系都是客观的）的联系无能为力，人们可以根据来不存在的联观性事物固有的联系，改变事物的状 态，调整原有的联系，建立新的 联系。系强加给事物。联唯物辩证法认为，世界上的事物要求我们注意分析和把握事物反对以一种联系干差方别，事物的联系也是多种存在和发展的各种条件。 我们在系概括事物之的多样的。认识世界和改造世界的过程中，间多种多样的多既要注重客观条件，又要恰当运/、同联系，否认样性用自身的主观条件；既要把握事 物的内部条件，又要关注事物的 外部条件；既要认识事物的有利 条件，又要重视事物的不利条 件。总之。切以时间、地点、 条件为转移。联系的多样性。联事物之间都

3、是有条件地联系着一切以时间地点条件为转移，具反对忽视联系系的，无条件的联系是/、存在的。体分析事物之间联系的条件性。的条件性，认为的任何具体的联系都依赖于一定条任何事物之间条件，随着条件的改变，事物之间都存在着相互件及事物内部因素之间的联系的性联系是错误的。性质、方式也要发生变化。整唯物辩证法认为，（1）整体和部分我们应当树立全局观念，立足于既要反对只考体是相互区别的：含义/、同。整体，统筹全局，选择最佳方案，虑整体利益，忽和整体和部分在事物发展过程中的实现整体的最优目标， 从而达到视局部利益的部地位、作用和功能各不相同。整体功能大于部分功能之和的做法；又要反对分整体和部分又是相互联系、密理想

4、效果；同时必须重视部分的只重视局部、部_1_、工 解/、可分的。相互依赖。作用，搞好局部，用局部的发展分利益而置整证相互影响。推动整体的发展。体利益于/、顾，关（具体内容略）把整体和部分系割裂开来。系唯物辩证法认为，整体和部分的系统优化的方法要求我们用综整体和部分的统关系,在一定息乂上就是系统和H'J思方式来认事物o 既要关系，在一定意和要素的关系。系统是由相互联系着眼于事物的整体，从整体出发义上就是系统要和相互作用的诸要素构成的统一认识事物和系统，又要把事物和和要素的关系。素整体。系统的基本特征是整体性、系统的各个部分、各个要素联系但整体和部分关启序性和内部结构的优化趋向。起来进行考

5、察，统筹考虑，优化与系统和要素系掌握系统优化的方法，要着眼于组合，最终形成关于这一事物的并不是完全一事物的整体性，要注意遵循系统完整准确的认识。样的。内部结构的有序性；要注重系统内部结构的优化趋向。唯物辩证法的发展观（3条原理）原理内容（世界观）方法论反对世界唯物辩证法认为，世界上一要用发展的观点去看问题，反对我们应反对认为事是永恒发切事物都处在永不停息地用静止的观点看问题。（即要把物成小艾的静义化发展之中，都后其产事物如实地看成一个变化发展止观点（反对形而展的生、发展和灭亡的历史，发 展的实质是事物的前进和 上升，是新事物的产生和旧 事物的灭亡。的过程；要弄清事物在其发展过程中所处的阶段和地

6、位；要有创新精神，促进新事物的成长。）上学用静止地观点 看问题）；破除思想 僵化、因循守旧、 墨守成规、抱残守 缺和安于现状的旧 观念。事物唯物辩证法认为，事物发展我们既要看到前途是光明的，对既要反对把事物看发展的方向是前进的、上升的，未来充满信心，积极鼓励、热情成是一帆风顺的盲是前事物前进的道路是曲折的、支持和悉心保护新事物的成长，目乐观主义，又要进性迂回的，这是一切事物发展又要做好充分的思想准备，不断反对看不到光明前与曲折性相统一的总趋势。克服前进道路上的各种困难，勇 敢地接受挫折与考验，在曲折的 道路上问鼎事业的辉煌。途的悲观失望思想。量变唯物辩证法认为，事物的发我们做任何事情都要从一点

7、反对忽视量的积和质展总是从量变开始，量变是一滴的小事做起，要脚踏实地，累，急于求成，盲变辩质变的必要准备，质变是量埋头告叶，积极做好量的积累，目乱干；反对忽视证关变的必然结果，质变又为新为实现事物的质变创造条件；质的飞跃，条件具系的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量在量变已经达到一定程度，只有改变事物原有的性质才能向前备时优柔寡断，畏缩不前。变。事物的发展就是这样由 量变到质变，又在新质的基 础上开始新的量变，如此循 环，不断前进。发展时，要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。（简而言之，即重视量的积累；不失时机，促成质的飞跃 ）唯物辩证法的矛盾观（唯物辩证法的实质与核心

8、）（7条原理）原理内容（世界观）方法论反对矛盾唯物辩证法认为， 世界上的一切矛盾的观点要求我们必须用反对片面看问题的斗事物都包含着两个方圆， 这两个一分为二的观点、 全面的观点（一点论），割裂对争性方面既相互对立，又相互统一。看问题，坚持两点论、两分法。立统一关系，离开和同矛盾即对立统,O对立是指矛盾（即既要看到矛盾双方的对立对立谈统一或国一性双方相互排斥、相互分离的属关系，又要看到矛盾双方的统开统一谈对立。辩证性；统一是指矛盾双方相互吸一的关系；既要在对立中把握关系弓1、相互联结的属性，矛盾双方统一，又要在统一中把握对相互依存，并在一定条件下相互立；既要看到矛盾的这一方，转化。矛盾双方的对立

9、和统一是又要看到矛盾的另一方；同时始终/、可分割的。矛盾具有斗争要积极创造条件，促进矛盾双性和同一性两种基本属性。方的相互转变。）矛盾唯物辩证法认为，矛盾的普遍性要求我们承认矛盾的普遍性反对回避、否认和的普是指矛盾存在干-切事物中，不与客观性，承认矛盾的普遍性掩盖矛盾，遇见矛遍性包含矛盾的事物是/、存在的，即是坚持唯物辩证法的前提；在盾绕着走的做法，和客事事后矛盾； 矛盾贯穿于每,事任何时候，对任何事物，我们又要反对片面地观性物发展过程的始终，每一事物从要承认矛盾，分析矛盾，勇于看问题的观点（一原理产生到灭亡都存在着自始自终揭露矛盾，积极寻找正确的方点论，绝对化，片的矛盾运动，即时时后矛盾。矛

10、法解决矛盾；还要坚持一分为面化）。盾的客观性是指矛盾是一切事二，两分法。物所固有的，不以人们的主观意志为转移。矛盾唯物辩证法认为，矛盾的特殊要做到具体问题具体分析。反对对具体事物的特性，是指矛盾着的事物及其每一（即在矛盾普遍性原理的指导不作具体分析，千殊性个侧面各启其特点。它主要后二下，具体分析矛盾的特殊性，篇一律地用一种种情形：一是小向事物扃小何的并找出解决矛盾的正确方方法解决/、同事矛盾，这些/、同的矛盾构成了 一 事物区别于他事物的特殊本质； 二是同一事物在发展的不向过程和不同阶段上后不同的矛盾，这些小同的矛盾形成J事物发展的不同过程和不同阶段；三是同一事物的小向矛盾、 同一矛盾的两个小

11、同方圆也各启其特殊性。法。）物的矛盾，反对把 理论当成/、变的 教条，生搬硬套。矛盾唯物辩证法认为，矛盾的普遍性要求我们要在矛盾普遍性原注意既要反对只的普和特殊性的关系，也就是矛盾的理的指导卜，具体分析矛盾的看到矛盾的普遍遍性共性和个性、一般和个别的关特殊性，不断实现矛盾的普遍性，忽视矛盾的特和特系。两者相互联结。一方回，性与特殊性、共性和个性的具殊性，看/、到事物殊性普遍性寓于特殊性之中，并通过体的历史的统一。（补充：这之间的差别；又要辩证特殊性表现出来，没有特殊性就一原理是马列主义普遍原理反对只看到矛盾关系没有普遍性。另一方面，特殊性同中国具体实际相结合的哲的特殊性，忽视矛离/、开普遍性，

12、世界上的事物无学基础，也是建设中国特色社盾的晋遍性，看不论怎样特殊，它总是和同类事物会主义的理论依据。 坚持这一到力事万物的联中的其他事物有共同之处，不包含普遍性的事物是没有的。 两原理有助于我们正确认识事物，掌握“由特殊到普遍，再系。者在一定条件下相互转化。由于事物范围的极其广大和发展的无限性，在一定场合为普遍性的东四，在另一场合则是特殊性。反之，在一定场合是特殊性的东 西，在另一场合则是普遍性。由普遍到特殊”的认识秩序； 有助于学会“解剖麻雀、抓好 典型，一般号召与个别指导相 结合，从群众中来、到群众中 去”等科学的工作方法。）主要唯物辩证法认为，在复杂事物的办事情要着重把握主要矛盾，既要

13、反对办事情矛盾发展过程中，存在着许多矛盾，抓重点、抓中心、抓关键；又不分主次，“眉毛和次其中必有一种矛盾， 它的存在和不忽视次要矛盾的解决，统筹胡什把抓”；又要矛发展，决定或影响着其它矛盾的兼顾。要反对只抓主要盾辩存在和发展。这种在事物发展过矛盾，忽略次要矛证关程中处于支配地位、对事物发展盾的“单打一”。系起决定作用的矛盾就是主要矛盾。其他处于从属地位、 对事物发展/、起决定作用的矛盾则是次要矛盾。主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。矛盾唯物辩证法认为，每一个矛盾中看问题要有重把握矛盾的主:反对把矛盾双方的主的两个方面的力量是/、平衡的。要方面，抓住主流；但又不忽同等

14、看待，甚至颠要方其中，处于支配地位，起主导作视矛盾的次要方面，即支流。倒主次，混淆事物面和用的方圆叫才盾的主要方圆，而性质。次要处于被支配地位的方圆叫矛盾方回的次要方面。事物的性质主要是辩证由主要矛盾的主要方面决定的。关系矛盾的主要方卸与次要方回既相互排斥，又相互依赖， 异在一定条件下相互转化。主次唯物辩证法认为，主要才盾在事要坚持一分为二的矛盾分析反对形而上学的矛物发展的过程中处于支配作用，法，坚持两点论和重点论相统一点论和均衡论盾、对事物的发展起决定作用。主次一的认识方法。矛盾矛盾相互依赖、相互影响，并在主次一定条件下相互转化。事物的性方回质主要是由主要矛盾的主要方辩证面决7E的。矛盾的主

15、次方面既相关系互排斥，又相互依赖，并在一定条件下相互转化。创新（2条原理）原理内容（世界观）方法论反对唯物辩证法认为，辩证的否定，是事物必须树立创新意识，做到不反对把否定_1_、工 解自身的否定，即自己否定自己，自己发唯上，不唯书，只唯实。因理解为外力证展自己。辩证的否定既不是简单地肯定此，我们不仅要尊重书本知作用的结果，的一切，也不是简单地否定一切，而是既识，尊重权威，还要立足于要么肯定一否肯定又否定，既克服又保留，克服的是实践，解放思想，实事求是，切，要么否定定旧事物中过时的消极的内容，保留的是与时俱进，不断实现理论和一切的形而1日事物中积极合理的因素。辩证否定的实践的创新与发展， 在认识

16、上学的否定实质就是“扬弃”。世界和改造世界的活动中观。取得成功。_1_、工 解唯物辩证法认为，辩证法在对现存事物要求我们密切关注变化发反对因循守证 法 的 革 命 批 判 精 神的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解，即对现存事物必然灭亡 的理解；辩证法对每一种既成的形式都 是从不断的运动中，因而也是从它的暂 时庄方面去理解；辩证法不崇拜任何东 西，按其本质来说，它是批判的革命的 和创新的。辩证法的革命批判精神和创 新意识是紧密联系在一起的。展着的实际，敢于突破与实 际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念；注重研究新情况，善于提出新 问题，敢于寻找新思路，确 立新观念，开拓新境界。旧、不思进 取、思想僵 化、抱残守 缺、固步自封 的观念和行 为。创 新 是 民 族 进 步 的 灵 魂(1)创新推动社会生产力的发展。科学的本质就是创新；创新更新人们的生产工具 和生产技术，提高劳动者的素质，开辟广阔的