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文档简介

1、.六年级语文下册期未测试卷坦洲镇七村小学 李惠娟第一部分 基础知识(45分)一、看拼音,把汉字写端正。(10分)dng d p s tng ru so zhu lo yn ( )( )( ) ( ) ( )wi xi mi gui h i fn sho hu ru( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、把下列成语补充完整。(6分)( )( )后继 锲( )不( ) 银装( )( )( )( )拒绝 同( )( )忾 深( )( )虑 三、选择正确的读音。(4分)哺(b p)育 埋(mn mi)头 即(j j)使 情不自禁(jn jn) 奔去(bn bn) 擎(qng jng)着 系绳子(x

2、j) 悄(qio qio)然无声四、填空。(每小题2分,共14分)1、吴国少年借“ ”(八字成语)的故事巧妙地劝阻吴王攻楚,从故事中我们懂得了 2、“砚”用部首查字法应先查( )部,再查( )画,用查音序查字法应先查音序( ),再查音节( )。它是我国古代“文房四宝”之一,其他三宝是( )、( )、( )。3、“ ,沉醉不知归路。”是宋代女词人 的词,轻柔婉丽,洋溢生活情趣,而她的一句“ , 。”则是洗净了儿女之气的慷慨之音,爱国之情,溢于言表。4、“夷”在字典中的解释有:平坦,平安;破坏建筑物(使成为平地);灭掉,杀尽。“化险为夷”的“夷”应选第( )种解释;“夷为平地”的“夷”应选第( )

3、种解释。(只填序号)5、在学习时,老师教育我们要把所学的知识和生活实际相结合,这样才能把知识学活学扎实,正如诗句所说 ;我们赞颂辛勤的园丁教师,则常用诗句 。毕业在即,就要和老师、同学分别,你想到了诗句 。6、有的同学不爱读书,你会用歌德的名言“ ”劝说他。李明做错了事被爸爸训斥了一顿,心情很不好,这时你会用“ “来安慰他。7、我会接着写:花开了,就像花睡醒了似的;虫子叫了,就像 ; , 。五、按原文填空(6分)1、粉骨碎身全不怕, 。生当作人杰, 。2、满招损, 。 ,忠言逆耳利于行。3、学而不思则罔, 。4、蝙蝠在夜间飞行,捕捉食物,原来是靠 、 的!六、学会表达(5分)在毕业水平测试结束

4、后,班上要组织一次“心灵交融”座谈会,假如由你代表同学们向班主任致告别辞,你将如何满怀感激和依恋之情发表感想呢? 第二部分 阅读(20分)诺言信守和尊重一个诺言,或许要比登一座山更难。我一直记得少年时读过的一则异国故事:在一座城市的冬夜,一位正要赶末班车回军营的军官被一位妇女拦住,军官有些生气,妇女连忙解释:她在行人渐稀的街头看到一个孩子,他是黄昏玩打仗游戏时被派到街角站岗的,他的指挥官说过,没有命令,不得撤退。妇女明白,这个时候,已忘记这件事的其他孩子可能已熟睡在热被窝里,就劝他赶快回家,但执拗的孩子坚持接到命令才离开。无奈中她想到请一位军人帮忙。军官没说什么,脸上充满柔和肃穆的神情。他迈着

5、军人的步子走到孩子面前,敬了一个军礼,报上军衔道:“你已出色完成任务,我命令你立刻撤岗回家。”孩子信服地看了看军官,回了一个军礼,欢跳着离去。 寒寂的夜空看到了,穹宇下的三个生灵为一个诺言,有一刻庄严的相逢。花儿是春天的诺言,潮汛是大海的诺言,远方是道路的诺言。世界,因为信守许多大大小小的诺言,肃穆而深情。1、“军官没说什么,脸上充满柔和肃穆的神情”是因为 (2分)2、用“”线画出文中的中心句。(1分)3、读了第2自然段的故事,你有什么感想?(4分)_生日的翅膀儿子提出今年的生日不在家里过,要自己和同学们过。16次生日,他都是在家里和我他妈妈一起过的,第一次,他要离开家,离开我和他妈妈,自己去

6、过了。我知道儿子长大了,随日子一起长大了,但多少心里有些失落。儿子的这次生日,早在半个月前就开始和同学们紧锣密鼓得筹备了。自己动手比在家里我们帮他过生日要认真,也要兴趣得多。他们找到一家小饭馆,物美价廉,环境也不错。那一天生日的时候,他一清早就出去了,准备先到北海划船,然后再去聚餐。那些同学也早就一个电话接一个电话打来,热线联系,为他准备好了生日礼物。一位同学为他这个生日,本来全家都要去南戴河避暑疗养,任爸爸妈妈一劝再劝,硬是忍痛割爱,毫不由豫,留下来陪他。另一位同学和家人在西安度假,电话里得知他的生日,自己提前赶在他生日的那一天回到北京。而又一位同学怎么也找不到,以为刚放假是曾经对她讲过生日

7、的事忘记了,便不抱希望。谁知生日的前一天晚上,这位同学打来电话,她是特意从老家赶回来的,刚刚进家门这就是孩子!只有孩子才会有这样的热情,这样的认真,这样的纯真,将一个普通的生日化做了一种友谊,一种承诺,一种象征。如果我是儿子,知道有这么多同学如此对待自己的生日,我也会毫不犹豫得离开家和同学们聚会在一起。当我知道这一切,我不再责备儿子,而是有些羡慕儿子。生日那天,儿子和他的同学在那家小饭馆里一直热闹得很晚,第一次他的生日,家里缺少了他,一下子显得冷清多了,但我可以想象到儿子那里点燃着的生日蛋糕上的红红的蜡烛在跳跃这生命的火焰和那里洋溢着只有青春才会有的活力、朝气和欢乐。我知道,这是家里无法给予的

8、。家里可以给他无限的温馨,欢乐和富有,却难以给他这些。一片叶子即使在温煦柔和的风中也难奏响悦耳的乐章,只有一棵树上那一片片的叶子聚合在起,才会在风中飒飒细语,诉说着不尽的话题,摇响着一片他们彼此听得懂的动人音乐那天晚上11点多的时候,儿子在那家小饭馆里给我打来电话,嗡嗡的话筒里,可以听见欢笑声,想来儿子他们玩得正开心。儿子告诉我:他们正聊到兴头上,他想今晚不回家住了,他要到一个同学家去住,可以接着兴致勃勃地聊个海阔天空。他问我行吗?我该怎么回答?我能说不行吗?我虽然有些不太情愿,有些无可奈何,但最后我还是答应了儿子生日这一天唯一向我提出的要求,即使我多少有些伤感,但孩子毕竟已经长大,比我们想象

9、得要飞快得长大。再美好温暖的家,也只是孩子成长的第一站,孩子总是要像鸟一样离开飞走的。我知道这时候的最好礼物,就是送他一副飞翔的翅膀。1、 读句子,联系第2自然段内容,填空。(6分)(1)“只有孩子才会有这样的热情,这样的认真,这样的纯真,将一个普通的生日化作了一种友谊、一种承诺、一种象征。”“热情”可以从第 句(只填句子序号)中看出。“认真”可以从第 句中看出。(2)“一片叶子即使在温煦柔和的风中也难奏响悦耳的乐章,只有一棵树上那一片片的叶子聚合在起,才会在风中飒飒细语,诉说着不尽的话题,摇响着一片他们彼此听得懂的动人音乐”。“一片叶子”暗指 ,“温煦柔和的风”暗指 “一片片叶子”暗指 “飒飒细语”暗指 。2、儿子在外过生日很开心,“我”(父亲)却多少有些伤感,为什么?(2分) 3、用画出和题目照应的句子,并理解这句话的

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