人教版物理必修二63同步精讲ppt课件

1、成才之路成才之路 物理物理路漫漫其修远兮路漫漫其修远兮 吾将上下而求索吾将上下而求索人教版人教版 必修必修2 第六章万有引力与航天第六章万有引力与航天成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 物理物理 必修必修2 万有引力与航天万有引力与航天第六章第六章1.1.1集合的概念第六章万有引力与航天第六章万有引力与航天成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 物理物理 必修必修2 第三节万有引力定律第三节万有引力定律第六章第六章1.1.1集合的概念第六章第三节第六章第三节成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版

2、 物理物理 必修必修2 学习目标定位学习目标定位1课堂情景切入课堂情景切入2知识自主梳理知识自主梳理3重点难点突破重点难点突破4考点题型设计考点题型设计5课后强化作业课后强化作业7易错案例剖析易错案例剖析6第六章第三节第六章第三节成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 物理物理 必修必修2 学习目标定位学习目标定位第六章第三节第六章第三节成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 物理物理 必修必修2 *知道地面上物体所受重力与天体间的引力是同知道地面上物体所受重力与天体间的引力是同一性质的力一性质的力*理解万有引力定律的含义，会用万

3、有引力定律理解万有引力定律的含义，会用万有引力定律解决有关实际问题解决有关实际问题*了解引力常量了解引力常量G的测定在科学历史上的重大意义的测定在科学历史上的重大意义第六章第三节第六章第三节成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 物理物理 必修必修2 课堂情景切入课堂情景切入第六章第三节第六章第三节成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 物理物理 必修必修2 第六章第三节第六章第三节成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 物理物理 必修必修2 知识自主梳理知识自主梳理第六章第三节第六章第三节成才之路

4、成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 物理物理 必修必修2 1.检验目的检验目的维持月球绕地球运动的力与地球上苹果下落的力是否为同维持月球绕地球运动的力与地球上苹果下落的力是否为同一性质的力。一性质的力。 月一地检验月一地检验 第六章第三节第六章第三节成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 物理物理 必修必修2 牛顿第二定律牛顿第二定律 第六章第三节第六章第三节成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 物理物理 必修必修2 3结论结论加速度关系也满足加速度关系也满足“平方反比平方反比”规律。证明两种力为同种

5、规律。证明两种力为同种性质的力。性质的力。第六章第三节第六章第三节成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 物理物理 必修必修2 1.定律内容定律内容自然界中自然界中_两个物体都是相互吸引的，引力的大小两个物体都是相互吸引的，引力的大小跟这两个物体的跟这两个物体的_成正比，跟它们的距离的成正比，跟它们的距离的_成反比。成反比。万有引力定律万有引力定律 任何任何质量的乘积质量的乘积二次方二次方第六章第三节第六章第三节成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 物理物理 必修必修2 2表达式表达式F_式中，质量的单位用式中，质量的单位用_，

6、距离的单位用，距离的单位用_，力的，力的单位用单位用_，G称为称为_。3意义意义万有引力定律清楚地向人们揭示，复杂运动的后面隐藏着万有引力定律清楚地向人们揭示，复杂运动的后面隐藏着简洁的科学规律；它明确地向人们宣告，天上和地下都遵循着简洁的科学规律；它明确地向人们宣告，天上和地下都遵循着_的科学法则，人类认识自然界有了质的飞跃。的科学法则，人类认识自然界有了质的飞跃。kgmN引力常量引力常量完全相同完全相同第六章第三节第六章第三节成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 物理物理 必修必修2 1.大小大小引力常量在数值上等于两个质量都是引力常量在数值上等于两个质量

7、都是1kg的物体相距的物体相距1m时时的相互吸引力，大小通常取的相互吸引力，大小通常取G_。它。它是由英国物理学家是由英国物理学家_在实验室里测得的。在实验室里测得的。2意义意义用实验证明了万有引力定律，使万有引力定律具有更广泛用实验证明了万有引力定律，使万有引力定律具有更广泛的实用价值。的实用价值。引力常量引力常量 6.671011Nm2/kg2卡文迪许卡文迪许第六章第三节第六章第三节成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 物理物理 必修必修2 重点难点突破重点难点突破第六章第三节第六章第三节成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教

8、版 物理物理 必修必修2 一、对万有引力定律的理解一、对万有引力定律的理解1万有引力定律的四个特性万有引力定律的四个特性(1)普遍性。万有引力不仅存在于星球间，任何客观存在的普遍性。万有引力不仅存在于星球间，任何客观存在的有质量的物体之间都存在着这种相互吸引力。有质量的物体之间都存在着这种相互吸引力。(2)相互性。两个物体相互作用的引力是一对作用力和反作相互性。两个物体相互作用的引力是一对作用力和反作用力，它们大小相等，方向相反，分别作用在两个物体上。用力，它们大小相等，方向相反，分别作用在两个物体上。第六章第三节第六章第三节成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教

9、版 物理物理 必修必修2 (3)宏观性。在通常情况下万有引力非常小，只有在质量巨宏观性。在通常情况下万有引力非常小，只有在质量巨大的星球间或天体与天体附近的物体间，它的存在才有实际的大的星球间或天体与天体附近的物体间，它的存在才有实际的物理意义，故在分析地球表面物体受力时，不考虑其他物体对物理意义，故在分析地球表面物体受力时，不考虑其他物体对它的万有引力。它的万有引力。(4)特殊性。两个物体间的万有引力只与它们本身的质量有特殊性。两个物体间的万有引力只与它们本身的质量有关，与它们之间的距离有关。而与所在空间的性质无关。关，与它们之间的距离有关。而与所在空间的性质无关。第六章第三节第六章第三节成

10、才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 物理物理 必修必修2 2万有引力定律适用的条件万有引力定律适用的条件(1)严格地说，万有引力定律只适用于质点的相互作用。严格地说，万有引力定律只适用于质点的相互作用。(2)两个质量分布均匀的球体或球壳间的相互作用，也可用两个质量分布均匀的球体或球壳间的相互作用，也可用万有引力定律计算，其中万有引力定律计算，其中r是两个球体或球壳的球心间的距是两个球体或球壳的球心间的距离。离。(3)如果两个物体间的距离远远大于物体本身的大小时，物如果两个物体间的距离远远大于物体本身的大小时，物体可看成质点，公式可近似适用，其中体可看成质点，公

11、式可近似适用，其中r为两物体质心间的距为两物体质心间的距离。离。第六章第三节第六章第三节成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 物理物理 必修必修2 特别提醒：特别提醒：(1)任何物体间的万有引力都是同种性质的力。任何物体间的万有引力都是同种性质的力。(2)任何有质量的物体间都存在万有引力，一般情况下，任何有质量的物体间都存在万有引力，一般情况下，质量较小的物体之间万有引力忽略不计，只考虑天体间或天质量较小的物体之间万有引力忽略不计，只考虑天体间或天体对放入其中的物体的万有引力。体对放入其中的物体的万有引力。第六章第三节第六章第三节成才之路成才之路 高中新课程高

12、中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 物理物理 必修必修2 答案：答案：A第六章第三节第六章第三节成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 物理物理 必修必修2 第六章第三节第六章第三节成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 物理物理 必修必修2 特别提醒：特别提醒：万有引力与距离的平方成反比，而引力常量又极小，故万有引力与距离的平方成反比，而引力常量又极小，故对一般物体间的万有引力而言是极小的，即万有引力主要应对一般物体间的万有引力而言是极小的，即万有引力主要应用于研究天体、卫星的运动。用于研究天体、卫星的运动。第六章第三节第

13、六章第三节成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 物理物理 必修必修2 关于引力常量关于引力常量G，下列说法中正确的是，下列说法中正确的是()AG值的测出使万有引力定律有了真正的实用价值值的测出使万有引力定律有了真正的实用价值B引力常量引力常量G的大小与两物体质量的乘积成反比，与两的大小与两物体质量的乘积成反比，与两物体间距离的平方成正比物体间距离的平方成正比C引力常量引力常量G在数值上等于两个质量都是在数值上等于两个质量都是1kg的可视为的可视为质点的物体相距质点的物体相距1m时的相互吸引力时的相互吸引力D引力常量引力常量G是不变的，其数值大小与单位制的选择无

14、是不变的，其数值大小与单位制的选择无关关答案：答案：AC第六章第三节第六章第三节成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 物理物理 必修必修2 解析：解析：利用利用G值和万有引力定律不但能值和万有引力定律不但能“称称”出地球的质出地球的质量，而且可测定远离地球的一些天体的质量、平均密度等，故量，而且可测定远离地球的一些天体的质量、平均密度等，故A正确；引力常量正确；引力常量G是一个普遍适用的常量，其物理意义是两是一个普遍适用的常量，其物理意义是两个质量都是个质量都是1kg的质点相距的质点相距1m时的相互吸引力，它的大小与所时的相互吸引力，它的大小与所选的单位有关，

15、故选的单位有关，故B、D错误，错误，C正确。正确。第六章第三节第六章第三节成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 物理物理 必修必修2 第六章第三节第六章第三节成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 物理物理 必修必修2 第六章第三节第六章第三节成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 物理物理 必修必修2 第六章第三节第六章第三节成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 物理物理 必修必修2 第六章第三节第六章第三节成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指

16、导 人教版人教版 物理物理 必修必修2 (金华一中金华一中20132014学年高一下学期质检学年高一下学期质检)如图所示，如图所示，P、Q为质量均为为质量均为m的两个质点，分别置于地球表面不同纬度的两个质点，分别置于地球表面不同纬度上，如果把地球看成是一个均匀球体，上，如果把地球看成是一个均匀球体，P、Q两质点随地球自两质点随地球自转做匀速圆周运动，则下列说法正确的是转做匀速圆周运动，则下列说法正确的是()AP、Q受地球引力大小相等受地球引力大小相等BP、Q做圆周运动的向心力大小相等做圆周运动的向心力大小相等CP、Q做圆周运动的角速度大小相等做圆周运动的角速度大小相等DP、Q两质点的重力大小相

17、等两质点的重力大小相等答案：答案：AC第六章第三节第六章第三节成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 物理物理 必修必修2 第六章第三节第六章第三节成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 物理物理 必修必修2 考点题型设计考点题型设计第六章第三节第六章第三节成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 物理物理 必修必修2 万有引力定律的应用万有引力定律的应用 第六章第三节第六章第三节成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 物理物理 必修必修2 第六章第三节第六章第三节成才

18、之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 物理物理 必修必修2 第六章第三节第六章第三节成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 物理物理 必修必修2 第六章第三节第六章第三节成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 物理物理 必修必修2 (高密一中高密一中20132014学年高一下学期检测学年高一下学期检测)两个大小相同两个大小相同的实心小铁球紧靠在一起，它们之间的万有引力为的实心小铁球紧靠在一起，它们之间的万有引力为F。若将两。若将两个用同种材料制成的半径是小铁球个用同种材料制成的半径是小铁球2倍的实心大

19、铁球紧靠在一倍的实心大铁球紧靠在一起，则两大铁球之间的万有引力为起，则两大铁球之间的万有引力为()A2FB4FC8F D16F答案：答案：D第六章第三节第六章第三节成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 物理物理 必修必修2 第六章第三节第六章第三节成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 物理物理 必修必修2 万有引力与重力的关系万有引力与重力的关系 第六章第三节第六章第三节成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 物理物理 必修必修2 第六章第三节第六章第三节成才之路成才之路 高中新课程高中新课程

20、学习指导学习指导 人教版人教版 物理物理 必修必修2 答案：答案：1.9h第六章第三节第六章第三节成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 物理物理 必修必修2 火星半径为地球半径的一半，火星质量约为地球质量的火星半径为地球半径的一半，火星质量约为地球质量的1/9。一位宇航员连同宇航服在地球上的质量为。一位宇航员连同宇航服在地球上的质量为100kg，则在火，则在火星上其质量为星上其质量为_kg，重力为，重力为_N。答案：答案：100436第六章第三节第六章第三节成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 物理物理 必修必修2 第六章第三

21、节第六章第三节成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 物理物理 必修必修2 万有引力定律与其他知识的综合应用万有引力定律与其他知识的综合应用 第六章第三节第六章第三节成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 物理物理 必修必修2 第六章第三节第六章第三节成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 物理物理 必修必修2 第六章第三节第六章第三节成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 物理物理 必修必修2 (枣庄市枣庄市20132014学年高一下学期三校联考学年高一下学期三校联

22、考)地球和火星地球和火星的质量之比的质量之比M地地 M火火8 1，半径比，半径比R地地 R火火2 1，表面动，表面动摩擦因数均为摩擦因数均为0.5，用一根绳在地球上拖动一个箱子，箱子获，用一根绳在地球上拖动一个箱子，箱子获得得10m/s2的最大加速度，将此箱和绳送上火星表面，仍用该绳的最大加速度，将此箱和绳送上火星表面，仍用该绳子拖动木箱，则木箱产生的最大加速度为子拖动木箱，则木箱产生的最大加速度为()A10m/s2 B12.5m/s2C7.5m/s2 D15m/s2答案：答案：B第六章第三节第六章第三节成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 物理物理 必修必修2 第六章第三节第六章第三节成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 物理物理 必修必修2 易错案例剖析易错案例剖析第六章第三节第六章第三节成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 物理物理 必修必修2 易错点：对物理情景认识不清导致错误易错点：对物理情景认识不清导致错误案例：案例：2013年年12月月14日，日，“嫦娥三号嫦娥三号”成功登陆月球并释成功登陆月球并释放出放出“玉兔玉兔”月球车月球车(如图如图)，中国成为世界上第三个在月球实