人民版高一历史必修一专题一古代中国的政治制度第1课中国早期政治制度的特点导学案设计

1、人民版 高一历史必修一专题一古代中国的政治制度第1课中国早期政治制度的特点导学案设计中国早期政治制度的特点一、学习目标1 .了解宗法制和分封制的基本内容，概括中国中期政治制度的特点。2 .通过认识宗法制与今天“认祖归宗”的关系，体会中华文明的悠久历史。二、学习重难点重点：使学生深入理解西周分封制与宗法制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点°难点：对西周礼乐秩序与中国早期政治制度关系的分析。通过学习教材中提供的考古学的资料，结合相关的历史知识，分析中国从文明初期到西周时代的历史演进过程。三、学习过程【自主学习】1 .阅读P4 “夏商政治形式”第一段，我国原始居民进入早期国家起源历史阶

2、段的根本 原因是什么？表现在哪几个方面？2 .阅读P4 “夏商政治形式”第二段，我国古代神话传说有哪些价值？应该如何对待？3 .阅读P5第二段，夏朝和商朝的建立者分别是谁？又是谁开创了王位世袭制？王位世袭制与禅让制有何区别？4 .阅读P5第三段，相比较夏朝，人们对商朝的了解更详尽，原因是什么？概括商朝在政治上的特点？5 .阅读P6 “西周分封制”，周朝和分封制的创立者是谁？概括分封制的目的、分封对 象、诸侯的权利和义务、分封制的影响。阅读P6 “资料卡片”，材料反映出分封对象的主体是什么？6 .阅读P6 “西周的宗法制”，概括宗法制的目的、核心内容、影响。大宗和小宗是不 是固定的关系？【合作探

3、究】1.探究一分封制材料封商纣子禄父殷之余民。武王为殷初定未集，乃使其弟管叔鲜、蔡叔度相禄父治 殷。已而封诸侯，班赐宗彝，作分殷之器物。武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦， 黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。于是封功臣谋士，而师尚父 为首封。封尚父于营丘，日齐。封弟周公旦于曲阜，日鲁。封召公窕于燕，封弟叔鲜于管， 弟叔度于蔡。余各以次受封。西汉司马迁史记 滔四？周本纪(1)材料反映了西周时期的哪项制度？这项制度有何特点？(2)这项制度对西周有何影响？答案：(1)分封制 特点：分封的对象是多方面的。主要有同姓王室贵族异姓功臣贵族、先代 帝王后裔和边远氏族部落首领等。周天子是

4、最高统治者。在分封制下，周天子处于至高无上的地位。权利与义务相结合。具体地说，就是周天子将一定的土地和人民有条件地封授给诸 侯，诸侯必须服从周天子的命令，向周天子尽义务。层层封授。诸侯可以在自己的封疆内对 卿大夫实行再分封；卿大夫又可以对士实行再分封。(2)确立了周王的权威，开放了边远地区，成为对周围民族具有较大影响的国家。2 .探究二宗法制材料 人道亲亲也。亲亲故尊祖，尊祖故敬宗，敬宗故收族，收族故宗庙严，宗庙严故 重社稷，重社稷故爱百姓，爱百姓故刑罚中，刑罚中故庶民安，庶民安故财用足，财用足故 百志成，百志成故礼俗刑，礼俗刑然后乐。礼记伙传材料所述内容与西周哪项制度相关？材料主要说明了什么

5、？现实社会生活中还有哪些 现象与这一制度有关？答案：宗法制 宗法制重视家族建设、提倡尊老爱幼等思想。3 .易错易混(1)王族、功臣、先代贵族都是分封制分封的主体吗？(2)西周宗法制中的“嫡长子”就是岁数最大的儿子吗？(3) “大宗” 一定“大”吗？ “小宗”就一定“小”吗？四、同步练习1 .西周的分封制将土地和人民分封给诸侯，实际上（）。A.打破了原有的部族组织B.重新任命了部族首领C.重建了新的生产关系D.促进了华夏民族融合解析：因为西周是奴隶制国家，并未建立新的生产关系。答案：A2 .从根本上讲，王位世袭制取代禅让制是（）。A.社会历史的倒退B.禅让制腐朽的结果C.奴隶主维持其统治的需要D

6、.生产力发展的必然结果解析：原始社会末期，随着生产力的发展，剩余产品的增多，逐渐产生了私有制和阶级， 人类社会开始向奴隶社会过渡。 而王位世袭制的确立， 是我国由原始社会向奴隶社会过渡的 重要标志。答案：D3 .“良夜颐宫奏管簧，无端烽火烛穹苍。可怜列国奔驰苦，止博褒妃笑一场。”诗中体 现出当时我国实行的政治制度是 （）。A.王位世袭制B.宗法制C.分封制D.禅让制解析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料中“止博褒妃笑一场”描述了烽火戏诸侯的故事，这说明春秋时期中国实行的依旧是分封制，答案选C, ABD三项不符合题意。答案：C五、自我测评1 .史记载：（楚庄王）遂至洛，观兵于周郊。周

7、定王使王孙满劳楚王。楚王问鼎小 大轻重，对日：“在德不在鼎。"楚王曰：“子无阻九鼎，楚国折钩之喙，足以为九鼎。” 上述材料从本质上反映了 （）。A.鼎是王权的象征B.周天子对王国控制松弛C.西周诸侯国强盛D.分封制逐步走向瓦解解析：鼎是权力的象征，楚庄王问鼎的轻重大小等，反映了其政治野心。也从一个侧面 反映出西周王室的衰落，已经不能有效地监管各诸侯国。故选 D。AB项只是材料反应的现 象；C项时代背景错了，这个时期是东周，是春秋战国时期。答案：D2 .中国大百科全书中写道：“中国古代社会中凭借血缘关系对族人进行管辖和处置的制度与中国古代社会中的宗族组织相配合，是统治阶级维护政治和社会

8、秩序的重要手段。”这说明宗法制（）。A.有效维系了西周统治秩序的稳定B.按照宗族组织原则组建地方政权C.体现了血缘关系同政治关系的结合D.实现了国家政治权力的高度集中解析：本题以宗法制为内容背景， 旨在考查学生阅读材料，获取信息及知识的迁移能力，依据材料中“凭借血缘关系对族人进行管辖和处置” “与中国古代社会中的宗族组织相配合”反映了宗法制有利于凝聚宗族对族人进行管辖和处置，防止内部纷争，强化王权，把“国”和“家”密切结合在一起，体现了血缘关系同政治关系的结合。故选Co答案：C3 .清朝学者万斯大说：“古之时，诸侯之嫡长子为世子，嗣为诸侯；其余支庶之后，族 类繁多，惧其散而无统也，因制为大宗小宗之法。”材料主要说明了（）。A.大、小宗都有血缘关系B.诸侯的庶