520305城市轨道交通供电专业教学基本要求

1、仅供个人参考高等职业教育专业教学基本要求一、专业名称1 .名称 城市轨道交通供电2 .说明原专业名称是“电气化铁道技术”，其专业培养目标面向铁路和城市轨道交通供电两个方向，建议单独设立“城市轨道交通供电”专业。原因如下： 原专业名称内涵过于宽泛，涵括电气化铁道车务、机务、供电、工务、电务、车辆六个专业，不能直观地反映供电专业的核心岗位特点，容易造成企业的误解。城市轨道交通运营企业用人计划猛增，城市轨道交通供电系统在设备、技术、管理等方面与电气化铁道牵引供电系统存在较多差异，教育部2009版专业目录中，“交通运输大类”包括“城市轨道运输类”，单独设置“城市轨道交通供电”专业具有可行性和必要性。二

2、、专业代码1 .代码520305 （新设）2 .说明建议归入“交通运输大类”的“城市轨道运输类”，给出新的专业代码。三、招生对象普通高中毕业生/退役士兵四、学制与学历三年制，专科五、就业面向3 .就业职业领域城市轨道交通与电气化铁道行业及工矿企业的供电领域4 .初始岗位接触网工接触网设备运行、检修及施工；变配电所值班员 变配电所值班；变电检修工 变配电设备检修；电气试验工一一电气设备试验；维修电工一一电气设备运行与维护；电力线路工一一配电线路设备运行、检修及施工。5 .发展岗位群供电调度员岗位 预计3年到5年的接触网工、变配电所值班员工作经历，经相关 考核、选拔可实现；技术及生产管理岗位 一一

3、预计5年到10年以上本专业工作经历，经相关考核、选拔可 实现。六、培养目标及规格6 .培养目标培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，具有必备的基础理论知识、专门知 识、创业精神和良好的职业道德，面向城市轨道交通、电气化铁道行业及工矿企业的供电领 域运营、施工与管理第一线，掌握城市轨道交通架空接触网（柔性接触网、刚性接触网）和 第三轨的检修、调试、施工及事故抢修业务，城市轨道交通主变电所、牵引变电所和降压变 电所的运行、检修、试验、调试、施工、故障处理业务，能从事接触网工、变电值班员、变 电维修工等工作岗位，有职业生涯发展基础的高端技能型人才。7 .职业岗位序号主要就 业岗位岗位描述1接

4、触网 工从事城市轨道交通接触网（刚性接触网、柔性接触网、第三 轨）设备的安装、调试、检修、运营维护与管理，保障接触 网安全不间断地向城市轨道交通车辆供电。包括：日常材料、 工具、零件管理；接触网线路、设备日常检修、维护；接触 网故障处理与事故抢修。2变配电 所值班 员城市轨道交通供电系统主变电所、牵引降压混合变电所、降 压变电所的运行与维护工作，包括：日常值班和故障处理， 变配电所值班巡视，倒闸作业，设备异常运行处理，变配电 所故障处理，工作票填写及办理安全措施，变配电所防火防 爆措施等。3维修电 工维修电工常识和基本技能，室内照明电路的安装及维修，接 地装置的安装与维修，常用电气设备的检修与

5、维护，各种常 用电机的拆装与维修，中、小型变压器的维护和常用低压电 器及配电装置的安装与维修，常用电气控制线路的安装与维 修。4变电检 修工能安装、调试、检修、维护变配电设备，如变压器、互感器、 高压断路器、高压隔离开关、开关柜、避雷器、母线、电力 电缆等，使其安全质量得到保障。5电气试 验工从事电气设备的交接试验、预防性试验及特性试验工作并对 试验过程与结果进行分析评估。6电力线 路工从事35kV及以下配电线路的运行、检修、安装及施工。8 .职业核心能力具备接触网运行检修与施工能力及故障处理能力；具备变配电所值班、 运行与检修能力及故障处理能力；具备工厂企业电气设备及电气系统线路的安装与维修

6、能力；具备电气设备的试验能力；具备电力线路的运行维护、检修、施工安装与故障处理能力。9 .毕业生要求基本素质遵章守纪；安全生产；严格执行标准化作业程序与制度。知识要求具备电工、电子、电机、电气控制等电类专业基础知识；具备机械工程材料、力学分析、 工程制图、机械零件等机械类专业基础知识；掌握电气设备绝缘性能、 试验方法和电力系统过电压及其防护等方面的基础知识；理解城轨交通供电系统的主变电所、降压所、混合所中高压组合电器基本结构、动作原理及其应用；掌握变配电所综合自动化系统以及自用电系统的结构原理；掌握钢轨电位限制装置和杂散电流防护结构、原理和运行维护；理解继电保护基本概念与微机型继电保护装置的结

7、构、原理及应用。掌握光纤差动保护、电流上升率保护、电流增量保护、双边联跳保护、逆流保护、框架保护、自动重合闸及备用电源自投等的原理 和应用；.掌握城市轨道交通柔性接触网、刚性接触网和第三轨的结构组成、作用及检修方 法；了解接触网结构中各种负载的分析计算方法及接触网的受力力学分析和计算；掌握接触网平面设计的基本内容及一般技术原则；能够读懂接触网平面布置图、电气分段示意图和各种装配图；掌握接触网运营、检修和施工的基本标准及其基本工艺要求和操作方法。能力要求序号能力结构能力描述1专业能力能够正确使用电工仪表、工具、安全防护用具等； 具后工程制图和识图能力；具有接触网的简单平面设计、施工、检修和测量维

8、护、巡视、抢修能力；具有操作票编写和倒闸操作的能力； 具有城市轨道交通供电系统变电所电气设备安装、检修、运行维护的能力； 具有电气设备故障判断与处理的能力；具有电气工程施工组织、概预算编写的能力；具有城市轨道交通供电系统调度管理的能力。2方法能力职业生涯规划能力；独立学习能力；获取新知识和技能的能力；培养学生善于总结与应用实践经验的能力；决策能力。序号能力结构能力描述3社会能力培养学生的沟通能力及团队协作精神；培养学生分析问题、解决问题的能力；培养学生劳动组织能力； 培养学生勇于创新、敬业乐业的工作作风；培养学生吃苦耐劳和强烈的社会责任心和正义感；培养学生初步的管理能力和信息处理能力。职业态度

9、要求具有高度的责任感及安全生产意识；具有认真、严谨的科学态度；具有良好的团队合作精神与沟通协调能力；具有社会责任心。七、职业证书1.通用证书全国大学生英语应用能力考试 A级证书；英语四级或者六级证书；国家人力资源和社 会保障部颁发的计算机操作员（中级）证书。2.职业资格证书序号职业资格证书名称等级1维修电工中、高级2接触网工中级3电力线路工中级4变配电值班员中级5变电检修工中级6电气试验工中级3 .说明鼓励毕业生考取通用职业证书；要求毕业生必须至少获得一种职业资格证书，也可按照就业企业要求，任选其中任意一项。八、课程体系与核心课程1.课程体系架构能力 结构能力要求相对应的主要课程技能证书获取目

10、 标（按企业要求，必 选其中任意一项）职业 基础能 力具备电工与金工应用能力、 计算机应用能力、应用文写 作能力、英文说明书阅读能 力；能应用 PLC技术设计开 发简单的项目。城巾轨道交通概论、电 工技术基础、电力内外 线工程、金工实训、电 子技术、电机及拖动、 机械基础、PLC技术应 用。中级维修电工证能力 结构能力要求相对应的主要课程技能证书获取目 标（按企业要求，必 选其中任意一项）职业 专项能 力能进行接触网和变电所日常 项目的维护与常见故障的检 修，能进行电气设备常规试 验，完成日常维护、检修中 的典型工作任务。接触网检修与维护、高 电压设备测试、变电所 运行与维护、城轨供电 系统继

11、电保护、城轨供 电系统安全规程。接触网工证、变电 值班员证、电气试 验工证。职业 综合能 力能组织接触网和变电所日常 项目的维护与常见故障的检 修，能完成故障抢修的典型 工作任务。接触网顶岗实习、电气 试验顶岗实习、变配电 设备维修顶岗实习。提升学生综合技能 和素质，缩短高级 工与技师成长周 期。2 .课程体系架构说明课程体系架构按照“能力递进、岗证衔接”的原则，使“岗位-能力-教学内容”三者相互对应统一。在确保教学内容与教学目标的前提下，主要课程的课程名称可作适当调整。3 .专业核心课程简介接触网运行检修与施工课程能力目标：通过本课程学习，使学生理解城市轨道交通供电接触网技术的基本类型、 基

12、本结构和典型设备，熟悉常见接触网设备的检修标准和检修技术，了解接触网相关作业制度，具备接触网、施工、验收、检修等方面的基本能力，达到接触网工中级水平。课程主要内容：城市轨道交通接触网的类型；架空接触网的基本组成、结构、参数、受 力分析、主要设备、附属设施；架空接触网识图；架空接触网技术标准、作业制度、工具仪 器；第三轨设备及附属设施；第三轨技术标准、作业制度、工具仪器；城市轨道交通接触网 安全工作规程与检修规程； 城市轨道交通接触网事故抢修；城市轨道交通接触网施工基本知识；城市轨道交通接触网运行管理常识。变电所运行与维护课程能力目标：通过本课程的学习， 能够胜任城市轨道交通供电系统主变电所、牵

13、引降压混合变电所、降压变电所值班巡视、运行监控、维护检修及常见故障的处理等工作，综合 能力达到变电值班工中级岗位技能要求。课程主要内容：城市轨道交通供电系统结构；主变电所、牵引降压混合变电所、降压变 电所电气主接线图； 变电所常用高压一次设备的结构、原理与运行要求； 变电所值班巡视与倒闸作业；编制变电所操作卡片；二次接线图；交直流自用电系统原理与运行；变电控制、 保护、测量与信号系统的原理与配置；变配电所行业主要技术标准；变配电所安全工作规程与检修规程；变配电所运行检修制度；常见故障的处理。 城轨供电系统继电保护课程能力目标：通过本课程的学习，完成常见类型城市轨道交通供电系统继电保护及自 动装

14、置的整定、试验、调试运行；能够进行常见的故障排除。课程主要内容：继电保护概述；微机保护装置结构与原理； 城轨交通供电系统主变电所 继电保护装置原理、 维护与测试；城轨交通供电系统降压变电所继电保护装置原理、维护与测试；城轨交通供电系统牵引变电所继电保护装置原理、维护与测试。4.教学进程安排及说明按照“能力递进、岗证衔接”的原则，可以依据课程体系架构表中职业基础能力、职业 专项能力、职业综合能力等所对应的课程先后顺序，确定教学进程。也可按照订单企业的特殊需求，对教学进程作适度调整。九、专业办学基本条件和教学建议1 .专业教学团队专业师生比 不低于1: 18师资要求专任教师具备本专业或相近专业大学

15、本科以上学历（含本科）并取得高等教育教师任职资格。从事本专业教学的专任教师不少于 8人。本专业专任教师双师型资格（具备相近专业 技师职业资格、中级专业技术职称或三年以上企业经历）的比例要达到 70%以上。企业兼职教师的任职资格及水平（技术）要求聘请具有高级工及以上职业资格的城市轨道交通、电气化铁道行业及工矿企业供电领域的能工巧匠、专业技术人员为专业兼职教师。 企业兼职教师承担的专业课程及学时比例兼职教师授课占专业总课时比例不低于30%。2 .教学设施实训设备和实训场地按满足 50人同时上课需求、每工位最多容纳45人来配置。校内基础课教学实验室和教学设备的基本要求校内基础课教学实验室应包括基础电

16、工实训室，维修电工（中级）实训室（设备细目略）：PLC实训室，电机电控实训室。校内实训基地的基本要求校内专业实训设备满足专业教学基本要求之外，应根据行业四新（新技术、新材料、新 工艺、新设备）的要求，对校内专业实训设备配置实行持续改进，满足培养可持续发展能力 的高端技能型人才的需要。实训室名称实训、实习项目主要设备要求实训室名称实训、实习项目主要设备要求变电所 实训室绘制变电所主接线图；变电所倒闸作业；真空断路器的检修；二次接线图识读；牵引变电所检修工作票的签发； 断路器控制回路故障的查找； 牵引变电所继电保护系统调试； 变电所综合自动化系统的运行与操作。变电所综合自动化系统 1套 （含主变保

17、护测控模块、馈线测控保护模块、远程调度 模块等）、高压开关柜。建议按照所在城市地铁某一牵引降压混合变电所设 备状况进行建设。继电保护 实训室微机型变压器保护整定测试调整； 微机型直流馈线保护整定测试调整； 微机型进线电缆保护整定测试调整； 微机型牵引整流装置保护整定测试调整。变压器保护模块、直流馈线 保护模块、进线电缆保护模 块、牵引整流装置保护模 块、微机型继电保护测试 仪。接触网基础 实训室接触网零件、设备与工具辨识；腕臂的预配；电连接的预制；GWZ-1.5型隔离开关检调；吊弦制作；承力索回头制作。常用接触网零件、设备与工 具。所在城市地铁接触网主要 采用第三轨型式，则可/、建 立本实训室

18、。接触网 实训基地接触网检修作业流程； 接触网参数测量； 接触网验电接地； 接触网接地电阻测量； 腕臂安装；电连接的预制和安装； 拉出值和线岔的检调； 更换腕臂棒式绝缘子； GWZ-1.5型隔离开关检调； 刚性、柔性接触网锚段关节检调； 刚性、柔性接触网磨耗测量； 分段绝缘器检调。接触网实训线路一条，根据 所在城市地铁的接触网的 主流结构类型，可选择建立 架空接触网（含刚性接触网 和柔性接触网两部分）或者 第三轨。建立架空接触网实训线路 时，应具备以卜，具设施： 接触网激光测量仪，1.5吨 的手板葫芦，紧线器、验电 器、接地线、作业梯车。高电压测试 实训室认识和熟悉高压电气设备、测量设备； 绝

19、缘电阻和吸收比测量；泄漏电流测量；介质损耗角正切值测量；工频耐压试验；接地电阻测量；直流电阻测量。绝缘电阻测试仪、直流电阻 测试仪、智能变比测试仪、 全自动介质损耗测试仪、直 流高压发生器、接地电阻测 试仪、电缆故障定点仪、工 频交流耐压试验装置。校外实训基地的基本要求在城市轨道交通、电气化铁道及工矿供电企业建立稳定的可满足50人同时进行顶岗实习的校外实习实训基地。信息网络教学条件达到各校所在省、自治区、直辖市的高等学校信息网络教学条件建设标准。3 .教材及图书、数字化（网络）资料等学习资源不得用于商业用途仅供个人参考 教材必须选择高职高专教材，禁止跨层次选择教材。优先选用教育部国家规划教材和

20、铁道部规划教材，鼓励有特色和创新的校本教材。 图书有一定数量的专业图书与刊物，生均专业图书不少于60 册。 数字化（网络）资料有互联网接入，方便学生检索网络学习资源；要有可便捷获取形式多样、资源共享的多媒体课件、音像教材、文献资料等数字化学习资源。4. 教学方法、手段与教学组织形式建议 教学方法、手段建议案例教学法、项目教学法、 “做中学、做中教”教学模式 教学组织形式建议教学组织与实施要弹性、灵活， 建议推行分段式教学组织模式，保障符合工学结合的要求，确保由企业兼职教师承担的专业课学时比例达到30%以上。5. 教学评价、考核建议 教学考核建议考核应以形成性考核为主，可以根据不同课程的特点和要求采取笔试、口试、实操、作品展示、成果汇报等多种方式进行考核