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文档简介
1、1出示问题，检查自学2.设疑引导，合作探究3展示交流，点拨指导4拓展训练，达标测评5.总结概括，感悟提升一三五一三五自主互自主互动教学动教学模式模式一三五一三五一三五一三五自主互自主互自主互自主互动教学动教学动教学动教学模式模式模式模式1激发兴趣 导入课题2.设疑引导 合作探究3展示交流 点拨指导4拓展训练 达标测评5.总结概括 感悟提升一三五一三五自主互自主互动教学动教学模式模式一三五一三五一三五一三五自主互自主互自主互自主互动教学动教学动教学动教学模式模式模式模式激发兴趣 导入课题把把1 1个月饼分给个月饼分给2 2个小朋友个小朋友月饼月饼没有平均分没有平均分一半一半一半一半爱凡杰第一小学
2、爱凡杰第一小学班级班级姓名姓名分数的初步认识三八李丽平学习目标学习目标1、我会读写分数，知道分数各、我会读写分数，知道分数各部分的名称。部分的名称。2、我会正确的描述分数的含义。、我会正确的描述分数的含义。2121把一个月饼把一个月饼平均平均分成两份，分成两份，每份每份是这是这块月饼的二分之一，写作：块月饼的二分之一，写作： 。21拿一张长方形纸片，折出它的 ，并用自己喜欢的颜色表示出来。 12设疑引导 合作探究活动要求：活动要求：1、从学具中选择一个图形，折一折、从学具中选择一个图形，折一折,涂一涂一涂，把涂色部分用分数表示出来。涂，把涂色部分用分数表示出来。2、小组交流你所创造的分数含义。、小组交流你所创造的分数含义。展示交流 点拨指导3 3分数线分数线分分 子子分分 母母 2 1 4 1像 、 这样的数都是分数。4拓展训练 达标测评下面哪个图里的涂色部分能下面哪个图里的涂色部分能用分数表示，用分数表示，请写出来。请写出来。（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）3110381拓展训练 达标测评( )( )( )( )( )( )拓展训练 达标测评
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