天津市滨海新区2016-2017学年七年级上学期期末生物试卷.docx

1、O 算O 11 O 堞O M O :. “m* s S -套耕O 鄂O U O 欺O 志O :.题号二三总分得分考试范围：XXX；考试时间：10（）分钟；命题人：XXX第I卷（选择题）请点击修改第I卷的文字说明评卷人得分一、单选题1.下列属于生命现象的是（）速传播A.B.6.构成细胞的有机物有（）A.水、无机盐、氧C.无机盐、糖类、蛋白质7.某种生物的体细胞有40条染色体,它的一个体细胞连续分裂两次后，形成的子细胞绝密启用前天津市滨海新区2016-2017学年七年级上学期期末生物试题试卷副标题注意事项：1. 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2. 请将答案正确填写在答题卡上A. 机器人在

2、演奏B.钟乳石慢慢长大 C.禾苗茁壮成长D.电脑病毒的迅2.调查是科学探索常用的方法之一。下列做法中，你认为错误的是（）A. 要明确调查的目的和对象B.要制定合理的调查方案C.对调查结果要认真整理分析D.调查要凭个人感觉记录3. “天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”，在草原生态系统中，牛、羊之间的关系是（）A. 捕食B.共生C.竞争D.寄生4. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”描述的生态系统是（）A.城市生态系统 B.森林生态系统C.农田生态系统D.草原生态系统5. 如图是制作临时装片的几个步骤，其先后顺序应是（）C. D. B. 尿素、二氧化碳、糖类D. 糖类、脂质、蛋白质、核酸【详解】生物之

3、间的关系包括：种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关 系又有共生、寄生、捕食、种间竞争几种方式。因此，牛羊都吃草，在草原生态系统中，牛 羊之间的关系是竞争关系。故选C。【点睛】解答此类题目的关键理解掌握生物之间的相互关系。4. C【解析】A、城市生态系统是城市居民与其环境相互作用而形成的统一整体，也是人类对自 然环境的适应、加工、改造而建设起来的特殊的人工生态系统。稻花香里说丰年，听取蛙 声一片，描述的不是城市生态系统，A错误。B、森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，“稻花香里说丰年，听取蛙声一 片”，描述的不是森林生态系统，B错误。C、农田生态系统是人工建立

4、的生态系统，其主要特点是人的作用非常关键，人们种植的各 种农作物是这一生态系统的主要成员。农田中的动植物种类较少，群落的结构单一，食物链 单一且不完善。“稻花香里说丰年，听取蛙声一片，描述的生态系统是农田生态系统，C正 确。D、草原生态系统分布在干旱地区，年降雨量少很。缺乏高大的植物，动植物种类虽然比森 林生态系统少，但依然是非常丰富的。稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，描述的不是草原 生态系统，D错误。故选：Co5. D【解析】【分析】临时装片就是将要用显微镜观察的事物临时做成装片，临时装片是从生物体上撕取或挑取的 材料制成的，制作临时装片的步骤：1擦、2滴、3取、4展（涂）、5盖、6染、7吸

5、。【详解】制作临时装片的步骤包括：1擦、2滴、3取、4展（涂）、5盖、6染、7吸，图中是盖、是展、是滴、是取，所以正确顺序为：，故选：D。【点睛】熟练掌握临时装片制作的一般步骤。6. D【解析】【分析】细胞中的物质有两大类：有机物和无机物，其中有机物分子较大，般含有碳，如糖类、脂 质、蛋白质和核酸等，无机物包括水、无机盐、氧等。【详解】A、水、无机盐、氧属于无机物，A错误。B、尿素是有机物，二氧化碳、糖类属于无机物，B错误。C、无机盐是无机物，糖类、蛋白质属于有机物，C错误。D、糖类、脂质、蛋白质和核酸属于有机物，D正确。【点睛】其中较难判断的是尿素，它含有碳，属于有机物，平时我们都认为它是无

6、机物。7. C【解析】【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个，分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份， 每份含个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁, 于是一个细胞就分裂成两个细胞。（2）细胞分裂过程中染色体的变化如图：N新细胞原细胞【详解】细胞分裂产生的两个新细胞与原来细胞所含有的染色体数目相等，因此某种生物的体细胞有 40条染色体，它的一个体细胞连续分裂两次后，形成的子细胞中染色体数目是40条。故选： Co【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂过程中染色体数目的变化。8. C【解析】【分析】动物体的结构层次为：细胞一组织一器官一系统一动物体

7、。【详解】器官是由不同的组织按照定的次序结合在起构成的，心脏、大脑是由上皮组织、肌肉组 织、结缔组织和神经组织等按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。故选：C【点睛】先了解细胞、组织、器官、系统的概念，再分析皮肤的结构特点，即可总结其属于哪个结构 层次。9. D【解析】【分析】（1）绿色开花植物体的结构层次由小到大依次是：细胞一组织一器官一绿色开花植物体， 植物的组织有保护组织、营养组织、分生组织、输导组织等四种。（2）生物体的发育过程经过了细胞的分裂、生长、分化。【详解】果肉有储存营养物质的功能，属于营养组织；瓜皮有保护作用，属于保护组织；瓜瓢内的“筋 络”有输导功能，属于输导组织；由此可

8、见：西瓜是由不同组织组成的器官，A正确。分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新 细胞形成其它组织，B正确。细胞通过分裂增加细胞的数目，细胞通过生长增大细胞的体积，细胞通过细胞分化形成不同 的组织；细胞分裂、细胞生长和细胞分化，使生物体由小长大，C正确。绿色开花植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，与营养有关的叫营养器官包括根、 茎、叶；与繁殖后代有关的叫生殖器官包括花、果实和种子，D错误。【点睛】本题主要考查了绿色开花植物的结构层次以及植物的组织类型、器官的种类功能。10. B【解析】【分析】（I）种了的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充

9、足的空气：自身条件是有完整 而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，种子不在休眠期。（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除，该条件不同 以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置-组对照实验，使实验结果具有说服力。般 来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。【详解】从表格中看出，甲乙唯一不同的变量是温度，因此他探究的是温度对种子萌发的影响。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件和对照试验中变量的唯一性。II. B【解析】【分析】双子叶植物种子的结构包括胚和种皮；单子叶植物种子的结构包括种皮、胚和胚乳，它们的 胚都包括胚芽、胚轴、胚根和

10、子叶，不过双子叶植物种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的 营养物质；单子叶植物种子的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里，如图所示：相同点不同点双子叶植物种子有种皮和胚子叶两片没有胚乳单子叶植物种子有种皮和胚子叶一片有胚乳据此解答。【详解】大米是水稻制成的，花生油是从花生中榨取出来的，水稻属于单子叶植物，种子的子叶一片， 有胚乳，营养物质贮存在胚乳中；花生属于双子叶植物，种子子叶两片，没有胚乳，营养物 质贮存在子叶中，可见大米和花生油分别来自种子的胚乳和子叶，故B符合题意。【点睛】大多数单子叶植物的营养物质贮存在胚乳中，双子叶植物的营养物质贮存在了叶中12. A【解析】【分析】藻类植物的主要特征：生活

11、在水中，结构简单，无根、茎、叶的分化。【详解】A、藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，大多生活在水中，少数生活在陆地的阴湿 处，如衣藻、水绵、海带、紫菜等，A正确。B、苔薛植物无根，起固着作用的是假根，有茎、叶的分化，无输导组织，B错误。C、蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大，C错误。D、种子植物包括裸子植物和被子植物，比较高等，裸子植物有根、茎、叶和种子四种器官， 被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，D错误。【点睛】藻类植物的主要特征在中考中经常出现，要好好掌握。13. D【解析】【分析】苔味植物没有真正的根，只有假根，只起到固着作用，一般具有茎和叶，

12、但茎、叶内无输导 组织，所以植株比较矮小，苔薛植物多生活在阴湿的环境中，据此解答。【详解】藻类植物生活在水中，台阶上的苔痕不会是藻类植物，A错误；被子植物比较高大，台阶上 的苔痕不会是被子植物，B错误；蕨类植物比较大，台阶上的苔痕不会是蕨类植物，C错误； 苔菊植物多生活在阴湿的环境中，如阴湿的地面和背阴的墙壁上，常密集的生长着苔薛植物, 它们就像毛茸茸的绿毯，常见的苔募植物有墙薛、葫芦薛等。由上可知使台阶变绿的植物应 该是苔募植物，D正确。【点睛】掌握苔薛植物矮小的特征，再仔细分析诗中植物的特征，就可做出正确的选择。14. C【解析】【分析】被子植物与裸于植物的根本区别是种子外面有无果皮包被着

13、，裸子植物的种子外面无果皮包 被着，种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来。被子植物的种子外面有果皮包被着，种子包上果 皮构成果实。【详解】被了植物与裸了植物的根本区别是种了外面有无果皮包被着，裸了植物的种了外面无果皮包 被着，种子裸露，仅仅被鳞片覆盖起来。被子植物的种子外面有果皮包被着，种子包上果 皮构成果实。子房的子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，整个的子房就发育成种子，如果 胚珠的外面无子房壁，就不能发育成果皮，那么胚珠发育成的种子就是裸露的，这样的植物 就是裸子植物。故C符合题意。【点睛】解答此题的关键是知道被子植物和裸子植物的区别。15. D【解析】【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段

14、，它的结构从顶端依次是如图：I根冠、2分生区、3 伸长区、4成熟区。【详解】I根冠：位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像顶帽子似地套在 外面，具有保护作用。2分生区：被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具 有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区。3伸长区：在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速生长，使细胞体积不断增大，是根 伸长最快的地方。4成熟区也叫根毛区：在伸R区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突 起形成根毛。根吸收水分和无机盐的主要部位，成熟区及其上部，根内部-部分细胞分化形 成导管

15、，能输导水分和无机盐，故选：Do【点睛】解答此类题目的关键是熟记根的根的各部分的概念和功能。16. C【解析】异花传粉往往容易受到环境条件的限制，得不到传粉的机会，如风媒传粉没有风，果树大多 是虫媒花，虫媒传粉因阴雨天气，而缺少足够昆虫飞出活动传粉等，从而降低传粉和受精的 机会，传粉不足，影响到果实和种了的产量，在农业生产上常采用人工辅助授粉的方法，以 克服因条件不足而使传粉得不到保证的缺陷，以达到预期的产量，朵花必须经过传粉、受 精过程完成后才能结出果实，风力不足或昆虫缺乏，作物得不到充足数量的花粉就会导致减 产。【详解】异花传粉往往容易受到环境条件的限制，得不到传粉的机会，如风媒传粉没有风

16、，虫媒传粉 因风大或气温低，而缺少足够昆虫飞出活动传粉等，从而降低传粉和受精的机会，影响到果 实和种子的产量，因此在果树开花季节，如果遇到阴雨连绵的天气，常会造成果树减产, 主要原因是传粉不足。故选：C【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握形成果实必须经过传粉和受精两个过程。17. C【解析】【分析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧 气的过程，叫做光合作用。影响光合作用效率的环境因素有：光照、温度、二氧化碳的浓度 等。【详解】A、光合作用需要光，因此适当延长光照时间可以提高产量，正确。B、合理密植是充分利用光能，能够提高光合效率，从而达到提高产量的

17、目的，正确。C、夜间尽量提高棚内温度，呼吸作用增强，消耗的有机物增多，不利于提高产量，错误。D、二氧化碳是光合作用的原料，适当增加大棚内二氧化碳浓度可以提高产量，正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握光合作用原理在生产中的应用，促进光合作用的措施有：增 加光照、增加原料二氧化碳和水等。18. D【解析】分析图可知:是幼叶，将来发育成叶；是芽轴，将来发育成茎；和合起来称作枝条；是芽原基将来发育成侧芽。【详解】叶芽的结构包括：是幼叶，将来发育成叶；是芽轴，将来发育成茎；和合起来称作 枝条；是芽原基将来发育成侧芽。故D符合题意。【点睛】解答此题的关键是知道叶芽的结构。19. B【解析】【分析】此

18、题可从种子萌发大的外界条件来切入，种子萌发需要的外界环境条件是一定的水、充足的 空气和适宜的温度，据此答题。【详解】种子萌发的条件分为自身条件和外界条件，自身条件是完整有活力的胚和供胚发育的营养物 质；外界条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气，早春播种往往因为温度低而影响出 苗，为了解决这一难题，常用塑料薄膜覆盖地面来提高地温，促进出苗早而齐，所以早春播 种后，常用塑料薄膜覆盖地面，能够促进早出苗的主要原因是保湿、保温有利于种子萌发, 故选：Bo【点睛】种子要萌发必须同时具备自身条件和外界条件，这一点要记清。20. D【解析】【分析】植物体内的水分以气体的形式通过气孔散发到大气中的过程，就

19、是蒸腾作用。【详解】请绿色植物在生物圈的水循环中发挥着重要作用，通过根的吸收作用，从土壤溶液中吸收水 分，通过蒸腾作用提高大气的湿度，增加降雨量。故选D。【点睛】考查蒸腾作用的意义。21. C【解析】【分析】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量、供生物 生命活动的需要的过程。【详解】小草的呼吸作用吸收的是空气中的氧气。经常在草坪上行走会造成土壤板结，使土壤缝隙减 少，土壤中的氧气减少，小草的根无法呼吸，从而影响小草的生长。因此不能在草坪上行走， 要保护小草。故选：Co【点睛】解答此类题目的关键是会运用所学知识对生活中的某些现象做出科学准确的解释。22. B【

20、解析】【分析】绿色植物在生物圈中的作用：是食物之源；能稳定大气中碳氧平衡；能促进生物圈的 水循环。【详解】A、1979年全国人大常委会决定把3月12日定为我国的植树节。，A正确；B、绿色植物进行光合作用能消耗二裁化碳，能缓解温室效应；同时绿色植物进行蒸腾作用， 散失水分，提高大气的湿度，降低环境的温度。B错误；C、绿色植物进行光合作用能消耗二氧化碳，释放氧气，能维持大气中氧气和二氧化碳的平 衡，C正确；D、绿色植物在生物圈中的作用重大，因此我们要保护植被。D正确。【点睛】绿色植物为所有生物提供食物和能量，绿色植物有助于维持生物圈中的碳宣平衡。23. C【解析】【分析】植物通过光合作用制造有机物

21、，呼吸作用则消耗有机物，为细胞提供能量。genuine -者的 关系进行解答。【详解】通过对资料的分析可以看出，既是同一种甜瓜，遗传物质相同，甲、乙两地的光照条件和栽 培措施乂基本相同，白天的温度相同，所以两地的甜瓜通过光合作用制造的有机物的量是基 本相同的。夜间甜瓜不能进行光合作用，还要进行呼吸作用。但由于甲地夜间温度是12度 比乙地22度低1（）度，所以夜间甲地甜瓜的呼吸作用比乙地的弱，消耗的有机物的量比乙地 的少，因而甲地甜瓜的有机物积累的多，含糖量比乙地的高。因此甲地的甜瓜比乙地的含糖 量高是因为甲地的昼夜温差较大形成的。24. 植物 细胞壁 细胞膜 线粒体 叶绿体 细胞核 液泡【解析

22、】【分析】观图可知：A是细胞壁、B是细胞膜、C是叶绿体、D是细胞核、E是液泡、F是细胞质， 据此解答。【详解】（1）动植物细胞的主要区别是，植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞没有， 此图中具有细胞壁、叶绿体和液泡，故为植物细胞，细胞壁对细胞有保护和支持作用；细胞 膜能够控制物质进出细胞。（2）呼吸作用的场所是线粒体，能够释放能量；叶绿体是进行光合作用的场所，能够将光 能转化成化学能，都是细胞的能量转换器，细胞核中含有遗传物质，能够传递遗传信息，是 细胞的控制中心。（3）液泡中含有细胞液，能够溶解多种物质，西瓜汁液就是来自于液泡。【点睛】掌握细胞的结构和功能是解题的关键。25. 生产者

23、；动物；分解者；非生物部分吃与被吃（捕食与被捕食）4 草一食草昆虫一青蛙一蛇一鹰自动调节【解析】中染色体数目是（）A. 1()条B. 20 条C. 4()条D. 8()条8.从人体的结构层次分析，心脏、大脑属于（）A.细胞B,组织C.器官D.系统9.观察卜面生物体的结构层次概念图，判断卜列说法错误的是（）rOn里一器官茎一-（ - rO-| 乙器官果实A. 此图是植物体的结构层次，从构成植物体的结构层次看，一个西瓜就是一个器官B. 若A组织的细胞终生保持着分裂能力，则A是分生组织C. 生物体由小长大，是与细胞的生长、分裂和分化分不开的D. 绿色开花植物由六大器官组成，甲是生殖器官10.下表为某

24、同学探究“种子萌发的环境条件”的实验设计，他探究的是哪种环境条件对种子萌发的影响（）组别实验材料空气水分温度光照甲10粒菜豆充足适量oc无乙10粒菜豆充足适量25C无A.空气B.温度C.水分D.光照H.我们煮饭用的大米以及食用的花生油主要分别来自种子的（A.胚芽、胚轴B.胚乳、子叶C.胚芽、子叶D.胚乳、胚根12.大都生活在水中，结构简单，没有根、茎、叶分化的植物是A.藻类植物B.苔薛植物C.蕨类植物D.种子植物13.“苔痕上阶绿，草色入帘青”，你认为“苔痕”是由哪类植物形成的（）A.藻类植物B.被子植物C.蕨类植物 D.苔茹植物14.裸子植物和被子植物的根本区别是（）A.裸子植物种子外面没有

25、种皮包被B.裸了植物种子外面既无果皮又无种皮密. : : ., : .: : : ,” O 熟O :娜O :志 O : . : M O :（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、 温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细筒、真菌）组成。（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解 者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者一初级消费者一次级消费者注意起始点是 生产者。（3）根据生态平衡的定义，即：生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状 态。这种平衡是一种动态平衡，之所以会出现这种平衡是因

26、为生态系统具有一定的自我调节 能力，由于这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关，生物的种类和数量越多，这种能 力就越强。【详解】（1）生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生 物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。因此A是生产者； B是动物；C是分解者；D是非生物成分。（2）在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。图 中的生态系统共有4条食物链，草一食草昆虫一青蛙一蛇一鹰，草一兔一鹰，草一鼠一鹰, 草一鼠一蛇一鹰，其中最长的一条食物链是草一食草昆虫一青蛙一蛇一鹰。（3）在个生态系统中各种生物的数量和

27、所占的比例是相对稳定的状态叫生态平衡，因为 生态系统具有一定的自动调节能力，而这种能力受生态系统中生物的种类和数量所限制。【点睛】解答此类题目的关键是理解生态系统及食物链的概念和组成。26. 花药 柱头 子房 果实 胚珠 雄蕊 雌蕊【解析】【分析】一朵花是有花托、萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊等组成，图示中：1花药，2花丝，3柱头，4花 柱，5子房，6胚珠，雌蕊由3柱头，4花柱，5子房组成，雄蕊由1花药，2花丝组成，据 此解答。【详解】（1）雄蕊1花药里的花粉散落出来，借助外力落到雌蕊柱头上的过程叫传粉，传粉是受精 的前提，传粉和受精完成后，形成果实和种子；（2）完成受精后，雌蕊的5子房继续发育， 最

28、终发育成果实，其中的6胚珠发育成种子；（3）雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有关，是 花的主要结构。【点睛】解答此类题目的关键是结合图示明确花的结构及受精过程和果实种子的形成。27. 反光镜 凹面 目镜细准焦螺旋d 左上 40X【解析】【分析】如图所示显微镜的结构中：目镜、物镜、反光镜、粗准焦螺旋、细准焦螺旋。【详解】（1）对光的方法是：转动粗准焦螺旋，使镜筒上升；转动转换器，使低倍的物镜对准通光 孔；转动遮光器，用较大光圈；左眼注视物镜，右眼睁开，转动反光镜，直到在目镜能看见 白亮的视野，光线弱时，用凹面镜，光线强时，用平面镜。（2）在观察过程中，要使观察到的物像更加清晰，应调节细准焦螺旋。（3

29、）我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标 本移动的方向正好与物像移动的方向相反，题中物像位于视野中央左I：方，要想把它移到视 野中央，应该向左上方移动玻片标本，物像才向右下方移动移到视野中央。显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒，做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜 下看到的字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180。再看就是左右上下颠倒的图象了， 所以将字母“P”旋转180。后得到的字母是（4）显微镜的放大倍数越大，视野就越小，看到的细胞就越大，看到的数目越少；显微镜 的放大倍数越小，视野就越大，看到的细胞就越小，但数目越多；要使视野中观察到的细胞

30、数目最多，应选用的物镜是标有10X,要使野中观察到的细胞最大，应选用的物镜是标有 40X 的。【点睛】显微镜的使用是考查的重点，必须熟知显微镜的构造和使用方法步骤。28. 下表皮 保护 导管 气孔 减弱【解析】图为叶片横切面结构图，图示中，A是叶脉，B是叶肉，C是气孔，D是下表皮。【详解】（1）叶片由表皮、叶肉和叶脉组成，表皮包括上表皮和下表皮，表皮由一层排列紧密、无 色透明的细胞构成，表皮细胞的外壁上有-层透明的、不易透水的角质层，表皮主要起保护 作用，属于保护组织。（2）A叶脉，属于输导组织，其中运输水分、无机盐的管道是导管；植物的叶片上有许多 气孔，气孔主要分布在叶片的上下表皮，气孔是由

31、两两相对而生的保卫细胞围成的腔，气孔 的张开和闭合受保卫细胞的控制，当气孔张开时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气 孔扩散到外界空气中去，因此，气孔是植物体蒸腾失水的门户，也是植物体与外界进行气 体交换的窗口，当夜幕降临时，叶片的生产活动就停止了，大多数气孔缩小或闭台，蒸腾 作用随之而减弱。【点睛】关于叶片的结构以及各部分的功能是中考的重点，可结合者图示掌握.29. 单 表膜 对照 B-A 有害的可以限制草履虫的活动范围，减慢它的运动速度，便于观察【解析】【分析】生物体对外界刺激都能做出一定的反应叫做应激性，草履虫能够对不同的刺激作出不同的反 应。【详解】（1）草履虫的身体由单个细胞构成，

32、主要结构有细胞质、细胞核、表膜、收集管、纤毛等 结构，其中氧的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜完成。（2）对照和单一变量是实验常用的两个原则，乙载玻片在本次实验中起对照作用。（3）观察到的现象及相应的结论是：草履虫的移动方向是B-A，则说明食盐对草履虫的 刺激是有害的。（4）在低倍显微镜下观察草覆虫时，常在载玻片的液滴上放几丝棉花纤维，其目的是可以 限制草履虫的活动范围，减慢它的运动速度，便于观察。【点睛】草履虫虽然是单细胞生物，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。30. 黑暗把叶片中的淀粉全部转运和消耗酒精 叶绿素 碘液 蓝 光淀粉【解析】【分析】绿叶在光下制造有机物的实验

33、步骤：暗处理一选叶遮光一光照一摘下叶片一酒精脱色一 漂洗加碘一观察颜色，实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝 色，酒精溶解叶片中的叶绿素。【详解】（1）图，把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的是为了让天竺葵在黑暗中把叶片中的 淀粉全部转运和消耗，这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而 不能是叶片在实验前贮存。（2）图，把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精 中至叶片变成黄白色，叶绿素为绿色，脱色后便于观察，如不脱色，不易观察到淀粉遇碘变 蓝的现象。（3）图，向叶片滴加碘液的目的是根据淀粉遇碘变蓝色的特性，检验是否产生淀

34、粉，观 察现象：叶片见光（未遮盖）部分，能进行光合作用产生淀粉，所以遇碘变蓝。（4）此实验中的变量是光照，叶片遮光部分作为实验组，见光部分作为对照组，说明光是 绿色植物制造有机物不可缺少的条件，同时说明了绿色植物在上述条件下制造了淀粉这种有 机物。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握“探究绿叶在光卜制造有机物”实验步骤。31. 光 明亮 阴暗 对照 平均数放回大自然【解析】【分析】（I）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达 和交流。（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同 以外，其他条件都相同的实验。【详解】（1）若

35、探究光对鼠妇生活的影响，则实验变量是光，设计实验时，要给鼠妇提供明亮和 阴暗两种环境，像这样一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其 他条件都相同的实验叫做对照实验。（2）一次实验存在一定的偶然性和误差，设置重复组并计算多次实验的平均值，可以减少 实验误差，确保实验严密准确，所以统计时应计算全班各组数据的平均数，以减小误差。（3）要养成爱护动物的好习惯，保护动物从我做起，从现在做起，因此实验结束后，应 该把鼠妇放回大自然。【点睛】实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。c.裸子植物种子是裸露的，外面没有果皮包被D.裸于植物种子成熟时果皮裂开，露

36、出种子15.小麦的生&发育需要大量的水分，如图是小麦根尖的结构图，吸水的主要部位和生长最快的部位分别是（A. 1 和 2B. 2 和 3C. 1 和4D. 4 和 316.在果树开花季节，如果遇到阴雨连绵的天气，常会造成果树减产，主要原因是（）A.水分不足B.肥料不足C.传粉不足D.开花环节受影响17.下列不利于提高大棚作物产量的措施是（A.适当延长光照时间B.合理密植，适当浇灌C.夜间尽量提高棚内温度D.适当增加大棚内二敏化碳浓度万千枝条及其绿叶都是芽发育成的，如图叶芽结构中能发育成芽的是（）18.A.幼叶B.芽轴C.和D.芽原基19.早春播种以后，用“地膜覆盖的方法可以促进早出苗的原因是（

37、）A.防止害虫破坏B.保温.保湿，有利于萌发C.防止鸟类取食种子D.种子萌发需要避光20. 大面积植树造林不仅美化环境，还能促进生物圈中的水循环，这是因为植物的蒸腾作用可以（）A. 降低空气的温度B. 吸收空气中的二氧化碳C. 增加空气中氧的含量D. 提高大气湿度，增加降水量21. “小草依依，踏之何忍这提示语提示人们不要踩踏小草，因为经常在草地上走,会造成土壤板结，从而影响草的生长。其主要原因是（）A.植物缺少无机盐，影响根的呼吸作用B.植物缺少水，影响光合作用C. 土壤缺少氧气，影响根的呼吸作用D.小草气孔关闭，影响光合作用22. 绿色植物在生物圈中有重要作用，下列叙述错误的是（）A.每年

38、3月12日为植树节 B.提高空气的温度C.绿色植物可维持碳-氧平衡D.保护植被，从我做起23. 甲乙两地出产同一种甜瓜，但甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。经调查，在甜瓜生长季节，甲乙两地的光照条件和栽培措施基本相同，而温度条件相差较大，如表：: : : : .rl O 平均温度（C）甲地乙地白天3333夜间1222甲地甜瓜比乙地甜瓜含糖量高的原因是A. 甲地昼夜温差大，有利于光合作用B. 乙地昼夜温差小，不利于光合作用C. 两地白天光合作用相同，甲地夜间温度低，甜瓜植株呼吸作用弱，消耗的有机物少， 积累的有机物多D. 两地白天光合作用相同，乙地夜间温度高，甜瓜植株呼吸作用旺盛，消耗的有机物 少，积

39、累的有机物多第II卷（非选择题）请点击修改第II卷的文字说明.滦O : : O .期如田密二擦W期,-磐浓 : : 堞O :M O .O 算O 11 O 堞O M O :. “m* s S -套耕O 鄂O U O 欺O 志O :.评卷人得分二、综合题24.请根据细胞结构示意图回答下列问题:（哩.HjlJ g分m薪丽七宣一如光.立气、水钉也一）（1）此图是_细胞示意图，细胞最外层起保护作用和支持作用的是A_, B|_能够 控制物质进出细胞.（2）呼吸作用的主要场所是_,它和C_都是细胞中的能量转换器.D_是细胞的 控制中心，控制着生物的发育和遗传.（3）西瓜甘甜可I,主要是因为E_内的细胞液中含

40、有大量糖分.25.如图是生态系统的概念图及某生态系统部分结构示意图，请据图回答下列问题.（1）补充完善（图一）生态系统组成概念图.（2）生态系统中，不同生物之间由于的关系而形成的链状结构叫做食物链.（图二）生态系统中共有条食物链，其中最长的一条是.（3）在生态系统中，各种生物的数量和所占比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的能力，且这种能力是有一定限度的.26. 如图是桃花的结构和果实的结构及来源示意图，请据图回答以卜问题.（1）雄蕊的1_;里的花粉散出后，以一定方式传送到雌蕊的3_上，叫做传粉, 传粉是受精的前提.（2）完成受精后，雌蕊的5_进一步发育为其中6_发育为种子.（3）在花的结

41、构中，与果实和种子的形成有直接关系的结构是_和_.27. 如图为显微镜的构造图，依据它的结构与功能，完成卜.列问题.（1）对光中，转动_，使光线经过通光孔反射到镜筒内.光线较暗的环境下，应使 用结构的_镜.在_中看到明亮的白色圆形视野，说明对光成功.（2）在观察过程中，要使观察到的物像更加清晰，应调节（3）若某同学在显微镜视野中看到字母“P,且位于视野左上方，则所观察的透明纸上 写的字母是要将其移至视野中央，则应将透明纸向方移动.（4）该显微镜物镜有“10X”种，40X”两种，要使视野中观察到的细胞最大，应选用标 有“的物镜.28. 如图为叶片横切面结构图，请据图回答下列问题.期如田密二擦W期,-磐浓（1）叶片的上表皮和D_有保护作用，因此它们属于组织.（2）A内能够运输水分和无机盐的结构是表皮上分布有C_,它是植物蒸腾作 用的，门户，当夜幕降临时，叶片的生产活动停止，大多数的C缩小或闭合.蒸腾作 用_ （选填“减弱/增强）O 恣O O 娜O S O