感恩从心开始让爱温暖彼此主题班会课件(共42张)

1、 把父母为你做的事和你为父母做的事列举出把父母为你做的事和你为父母做的事列举出来，作为砝码放在天平的两端，看看你的天平是来，作为砝码放在天平的两端，看看你的天平是否倾斜得太厉害？如果是，请你加重砝码。否倾斜得太厉害？如果是，请你加重砝码。父爱如山，宽阔父爱如山，宽阔的肩膀托起我们的肩膀托起我们的身躯的身躯母亲也曾陪着我母亲也曾陪着我们做作业们做作业我在家里最经常对父母说我在家里最经常对父母说的话是什么？的话是什么？父母经常对我说的话是什父母经常对我说的话是什么？么？ 父母最常说：父母最常说：你要好好学习啊！你要好好学习啊！你冷不冷？你冷不冷？你饿不饿？你饿不饿？我们在家最常说：我们在家最常说：

2、 我回来了！我回来了！ 哦，我知道了！哦，我知道了！ 你真烦！你真烦！ 今天吃什么啊？今天吃什么啊？ 我没钱了！我没钱了！ 老师要你签名。老师要你签名。 讨论下面同学的做法：讨论下面同学的做法： 有一位成绩优秀的学生有一位成绩优秀的学生,父母对他的期望父母对他的期望很高很高,他自己对自己的要求也很高他自己对自己的要求也很高,每天一回每天一回家就马上学习。最近学校开展孝敬父母的家就马上学习。最近学校开展孝敬父母的活动活动,要求学生在家能帮助父母承担一些家要求学生在家能帮助父母承担一些家务劳动。但小林却说务劳动。但小林却说:“学习成绩优秀就是孝学习成绩优秀就是孝敬父母，其他都是多余的。敬父母，其他

3、都是多余的。 一位学生在接受了孝敬父母的一位学生在接受了孝敬父母的教育教育后写下后写下了一段话：为了我们的妈妈，我们应该好了一段话：为了我们的妈妈，我们应该好好学习，将来让妈妈过上幸福的生活，不好学习，将来让妈妈过上幸福的生活，不再让妈妈做又苦又累的生活，让妈妈过世再让妈妈做又苦又累的生活，让妈妈过世界上最好的生活！妈妈，等着我给你过最界上最好的生活！妈妈，等着我给你过最幸福的生活吧。幸福的生活吧。 1、你的生日是哪天？你的生日是哪天？2、你你爸爸爸爸妈妈的生日是哪天？妈妈的生日是哪天？ 3、你知道父亲节是哪一天吗？你知道父亲节是哪一天吗？4、你知道母亲节是哪一天吗？你知道母亲节是哪一天吗？5

4、、你爸爸妈妈的属相是什么？你爸爸妈妈的属相是什么？6、你给父母买过生日礼物吗？你给父母买过生日礼物吗？7、你爸爸最喜欢吃的菜是什么菜？你爸爸最喜欢吃的菜是什么菜？8、你妈妈最喜欢什么颜色？你妈妈最喜欢什么颜色？ 9、平常在家里帮父母做哪些家务？平常在家里帮父母做哪些家务？10、你父母的爱好、兴趣是什么？你父母的爱好、兴趣是什么？ 你做到了吗？你做到了吗？了解父母各个方面（如：爸爸妈妈的工作是什么？辛苦了解父母各个方面（如：爸爸妈妈的工作是什么？辛苦吗？爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的吗？爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗？你爸爸妈妈的生日是哪一天）身体健

5、康状况吗？你爸爸妈妈的生日是哪一天） 尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教导，不当尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教导，不当面顶撞父母，不和父母发脾气面顶撞父母，不和父母发脾气 生活节俭，不浪费，不乱花钱，不向父母提过高要求生活节俭，不浪费，不乱花钱，不向父母提过高要求 为父母做力所能及的家务，减轻父母负担。为父母做力所能及的家务，减轻父母负担。 有心事主动和父母说，经常与父母聊天有心事主动和父母说，经常与父母聊天碰到事情，和父母商量碰到事情，和父母商量,征求和认真考虑父母的意见征求和认真考虑父母的意见外出时，在征得父母同意后，应把去向和时间告知父母外出时，在征得父母同意后，应把去向

6、和时间告知父母努力学好各门功课，经常主动向父母汇报自己在学校的努力学好各门功课，经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况，不让父母操心学习生活情况，不让父母操心 孝敬父母是中华民族的传统美德，孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。其实父母并不是做人的最基本道理。其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事，而是要求我们从现在做起，什么大事，而是要求我们从现在做起，从点滴做起；有时候关心孝敬父母，从点滴做起；有时候关心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一个祝福、就是陪父母聊聊天，就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚一句问候、一朵鲜花、

7、一个拥抱，甚至只是一个微笑。至只是一个微笑。 写下你对爸爸妈妈的爱吧！写下你对爸爸妈妈的爱吧！老师的心，和父母一样。老师的心，和父母一样。父母给了你生命，老师给了你灵魂。父母给了你生命，老师给了你灵魂。父母给了你肉体，老师给了你思想。父母给了你肉体，老师给了你思想。愿天下的孩子孝顺父母，愿天下的学子爱戴愿天下的孩子孝顺父母，愿天下的学子爱戴老师。老师。 活动活动： 1.告诉老师，在你学习的十多年来，老师所做的最另你难忘的一件事。 2.告诉学生，你从教多年，学生所做的最令你感动的一件事是什么。 3.告诉学生，你心目中的好学生形象。 4.告诉老师，你心目中的好老师的形象。小结小结Sunset大海大

8、海树木树木 学会感恩学会感恩，不要再认为所有的事情都是理所当，不要再认为所有的事情都是理所当然的，其实所有的一切都来之不易的。我们要感谢然的，其实所有的一切都来之不易的。我们要感谢为我们服务的人，以为我们服务的人，以学校学校为例，如果没有老师、印为例，如果没有老师、印刷工、保洁阿姨、花工、水电工、校医、门卫、炊刷工、保洁阿姨、花工、水电工、校医、门卫、炊事员等等的工作保障，我们的校园生活和学习就难事员等等的工作保障，我们的校园生活和学习就难以维持。以维持。学会承担自己在学校和家庭的责任和义务；学会承担自己在学校和家庭的责任和义务；学会感受为他人服务的快乐；学会把学会感受为他人服务的快乐；学会把

9、“行行”、“谢谢谢谢”和和“对不起对不起”时时挂在嘴边；学会时时挂在嘴边；学会 “在乎在乎”每每一个人一个人，尊重他人的权益；体现在生活的每一个细，尊重他人的权益；体现在生活的每一个细节之中就是不随地乱抛纸屑果皮，因为整洁的环境节之中就是不随地乱抛纸屑果皮，因为整洁的环境属于大家；课间与午休时不要大声喧哗，因为安静属于大家；课间与午休时不要大声喧哗，因为安静属于大家属于大家如此的学会、学会，能使我们懂得更如此的学会、学会，能使我们懂得更多多, 爱的更多爱的更多, 得到的更多得到的更多。 朗诵朗诵:感恩感恩 感激生育我们的人，感激生育我们的人， 因为他们使我们体验生命；因为他们使我们体验生命；

10、感激抚养我们的人，感激抚养我们的人， 因为他们使我们不断成长。因为他们使我们不断成长。 感激帮助我们的人，感激帮助我们的人， 因为他们使我们度过难关。因为他们使我们度过难关。 感激关怀我们的人，感激关怀我们的人， 因为他们给我们温暖。因为他们给我们温暖。 感激鼓励我们的人，感激鼓励我们的人， 因为他们给我们力量。因为他们给我们力量。 感激教育我们的人，感激教育我们的人， 因为他们开化我们的蒙昧。因为他们开化我们的蒙昧。 感激伤害我们的人，感激伤害我们的人， 因为他们磨炼了我们的心志；因为他们磨炼了我们的心志； 感激绊倒我们的人，感激绊倒我们的人， 因为他强化了我们的双腿；因为他强化了我们的双腿

11、； 感激欺骗我们的人，感激欺骗我们的人， 因为他们增进了我们的智慧；因为他们增进了我们的智慧； 感激藐视我们的人，感激藐视我们的人， 因为他觉醒了我们的自尊；因为他觉醒了我们的自尊； 感激遗弃我们的人，感激遗弃我们的人， 因为他教会了我们独立。因为他教会了我们独立。感恩父母，赐予我生命，不求回报地爱着我。感恩父母，赐予我生命，不求回报地爱着我。感恩老师，传授我知识，告诉我做人的道理。感恩老师，传授我知识，告诉我做人的道理。感恩朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量感恩朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量感恩所有进入我生命中的人，因为是你们一点点感恩所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生。装饰了我的人生。感恩这个世界上所有值得我们感激的人和事。感恩这个世界上所有值得我们感激的人和事。 同学们，让我们学会感恩，学会感激，用同学们，让我们学会感恩，学会感激，用感恩之心去生活吧。感恩之心去生活吧。 感恩从心开始，感恩从心开始， 让爱温暖彼此让爱温暖彼此人有了知识，就会具备各种分析能力，人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说古人说“书中自有黄金屋。书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻