中考物理总复习课件《弹力重力摩擦力》解析

1、中考物理总复习课件弹力重力摩擦力解析主题知识点要求力认识弹力、重力、摩擦力增大和减小摩擦力的方法认识弹簧测力计的原理重力和质量的关系，会计算重力理解用弹簧测力计测量力操作重力的大小与质量的关系摩擦力的大小跟压力和接触面的粗糙程度的关系探究考点考点1 1弹力弹力1 1弹性与塑性弹性与塑性人教版人教版形变形变恢复恢复不能不能弹性弹性物体受力发生物体受力发生_，失去力又，失去力又_到原来形状的性质到原来形状的性质塑性塑性物体受力时发生形变，失去力时物体受力时发生形变，失去力时_恢复原来形状的性质恢复原来形状的性质定义定义物体由于发生物体由于发生_而对跟它接触的物体而对跟它接触的物体产生的力产生的力常

2、见常见弹力弹力、等等测量测量工具工具弹弹簧簧测测力力计计构构造造挂钩、弹簧、刻度盘、指针、外壳、拉环挂钩、弹簧、刻度盘、指针、外壳、拉环原原理理在弹性限度范围内，弹簧受到的在弹性限度范围内，弹簧受到的_越大，弹簧的伸长就越大，弹簧的伸长就_使使用用方方法法测量前观察测量前观察_、_、指针、指针_；测量前要先拉动几次挂钩，以免弹簧被外壳卡住；测量时测量前要先拉动几次挂钩，以免弹簧被外壳卡住；测量时要避免弹簧及指针与外壳要避免弹簧及指针与外壳_，以免影响测量的准确程度，以免影响测量的准确程度( (要使弹簧测力计内弹簧伸长方向跟所测量力的方向要使弹簧测力计内弹簧伸长方向跟所测量力的方向_，且，且在在

3、_上上) )；读数时，视线要与刻度盘的表面；读数时，视线要与刻度盘的表面_弹性形变弹性形变拉力拉力越长越长量程量程分度值分度值是否指零刻线是否指零刻线摩擦摩擦相同相同一条直线一条直线垂直垂直压力压力拉力拉力推力推力支持力支持力弹簧测力计弹簧测力计握力计等握力计等人教版人教版定义定义 由于由于_而使物体受到的力，用符号而使物体受到的力，用符号_表示表示理解理解重力不是地球引力重力不是地球引力(万有引力万有引力)，同一物体在地球上不同地，同一物体在地球上不同地点所受重力也稍有不同，从赤道到两极重力逐渐增大；离点所受重力也稍有不同，从赤道到两极重力逐渐增大；离地面越高，重力越小地面越高，重力越小施力

4、施力物体物体_受力物体受力物体_大小大小 物体所受的重力跟它的质量成物体所受的重力跟它的质量成_计算计算计算公式：计算公式：_g_。它的含义：质量为。它的含义：质量为_的物体受到的的物体受到的重力为重力为_牛顿牛顿地球吸引地球吸引G地球地球正比正比Gmg9.8 N/kg1千克千克考点考点重力重力地球上的物体地球上的物体物体的重力与质量的关系物体的重力与质量的关系物体所受的重力跟它物体所受的重力跟它的质量成正比。的质量成正比。方向方向_说明：利用这一特点可以制成说明：利用这一特点可以制成_来来检查墙是否砌得检查墙是否砌得_；墙壁上的画是否；墙壁上的画是否挂正；工作台面是否挂正；工作台面是否_等等

5、作用点作用点重力在物体重力在物体上的等效作上的等效作用点叫做用点叫做_说明：说明：重心的位置与物体的重心的位置与物体的_、材料是否、材料是否_有关；形状规则，质地均匀的物有关；形状规则，质地均匀的物体的重心在它的体的重心在它的_上；物体的重上；物体的重心不一定在物体上。比如空心圆球、圆环心不一定在物体上。比如空心圆球、圆环的重心在它的几何中心上；一个物体的的重心在它的几何中心上；一个物体的支撑面越大支撑面越大( (赛车赛车) )，重心越低，重心越低( (不倒翁不倒翁) )，就越不容易翻倒就越不容易翻倒竖直向下竖直向下重垂线重垂线竖直竖直几何中心几何中心均匀均匀形状形状重心重心水平水平重力方向：

6、重力方向：总是竖直向下总是竖直向下GGGG人教版人教版1.1.摩擦力摩擦力阻碍阻碍相对相对反反阻碍阻碍考点考点摩擦力摩擦力2. 2. 摩擦力的分类摩擦力的分类人教版人教版相等相等人教版人教版大大大大小小 3. 探究滑动摩擦力大小与什么因素有关探究滑动摩擦力大小与什么因素有关 人教版人教版控制变量法控制变量法人教版人教版相等相等接触面粗糙程度接触面粗糙程度压力大小压力大小越大越大越粗糙越粗糙人教版人教版 4.增大和减小摩擦的方法增大和减小摩擦的方法 人教版人教版压力压力变粗糙变粗糙人教版人教版光滑光滑压力压力分离分离滑动为滚动滑动为滚动考点2弹力和弹簧测力计【例2】如图1411 所示，弹簧测力计

7、是根据_的原理制成的，它的量程为_N，利用弹簧测力计拉着物体在水平面上匀速向右运动，该物体受到的摩擦力为_N，方向向_(选填“左”或“右”)图 1411我的答案：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，它的伸长就越长(或在弹性限度内，弹簧的伸长跟拉力成正比)05左思维点拨：根据二力平衡条件可知拉力等于摩擦力，拉力的方向跟摩擦力的方向相反教师参考备选题在使用弹簧测力计时，下列说法正确的是()CA弹簧测力计必须竖直或水平放置B弹簧测力计只能测量重力C使用前用手轻拉几下，防止弹簧卡壳D弹簧的伸长总是跟它受到的拉力成正比考点3重力【例3】(2011年宜昌)月球对它表面附近的物体也有引力，这个力大约是地球对地

8、面附近同一物体引力的 1/6.一个连同随身装备共 90 kg 的宇航员，在月球上质量为_kg，重为_N(g 取 10 N/kg)思维点拨：因为质量是物质的一种属性，跟位置、温度、状态和形状无关，所以宇航员从地球到月球上质量不变，重力变为原来的六分之一我的答案：90 150教师参考备选题(2010年桂林)如图所示，一架重型运输直升机在执行救灾任务时，通过钢缆将一质量为9103 kg的货)物悬吊着往下放下列说法正确的是( 图 B32A直升机所吊货物的重力是 9103 NB直升机所吊货物的重力是 9104 NC货物受到的重力方向是不断变化的D货物受到的重力方向是垂直向下的答案:B考点4摩擦力【例4】

9、(2011年内江)在以下几个实例中，属于增大摩擦的是()思维点拨：磁悬浮列车、气垫船、加润滑油是利用使接触面彼此分开的方法，减小摩擦力我的答案：D(2010 年枣庄)张老师用 2N 的力沿水平方向推一辆在水平桌面上的小车，小车以较慢的速度，沿力的方向做匀速直线运动，小车受到的摩擦力是_N；当他推小车以较快的速度，沿力的方向做匀速直线运动时，所用的推力应该 _( 填“大于”、“小于”或“等于”)2 N.2等于类型一类型一弹力与应用弹力与应用例例1 2010蚌埠蚌埠 实验室常用的弹簧测力计如图实验室常用的弹簧测力计如图181甲所甲所示，弹簧的一端与连接有挂钩的拉杆相连，另一端固定在示，弹簧的一端与

10、连接有挂钩的拉杆相连，另一端固定在外壳上的外壳上的O点，外壳上固定一个圆环，整个外壳重为点，外壳上固定一个圆环，整个外壳重为G，弹，弹簧和拉杆的质量忽略不计。现将该弹簧测力计以如图乙和簧和拉杆的质量忽略不计。现将该弹簧测力计以如图乙和丙的两种方式固定在地面上，并分别用同样的力丙的两种方式固定在地面上，并分别用同样的力F0(F0 G)竖直向上拉弹簧测力计，则稳定后弹簧测力计的读数分别竖直向上拉弹簧测力计，则稳定后弹簧测力计的读数分别为为() D D图图181A乙图读数为乙图读数为F0G，丙图读数为，丙图读数为F0GB乙图读数为乙图读数为F0G，丙图读数为，丙图读数为F0GC乙图读数为乙图读数为F

11、0，丙图读数为，丙图读数为F0GD乙图读数为乙图读数为F0G，丙图读数为，丙图读数为F0 点拨点拨 本题的设置主要是对测力计工作过程实质的考查，本题的设置主要是对测力计工作过程实质的考查，了解测力计原理是关键所在。了解测力计原理是关键所在。第第1818时时 归类示例归类示例 解析解析 测力计显示的示数是弹簧测力计挂钩上受测力计显示的示数是弹簧测力计挂钩上受到的力的大小，弹簧测力计正常使用时是将被测量力到的力的大小，弹簧测力计正常使用时是将被测量力加在挂钩上，且一般是不考虑外壳的重力，本题不同加在挂钩上，且一般是不考虑外壳的重力，本题不同，乙图拉力作用在吊环上，因拉力还要克服测力计外，乙图拉力作

12、用在吊环上，因拉力还要克服测力计外壳的重力，所以，测力计示数小于拉力的大小，即壳的重力，所以，测力计示数小于拉力的大小，即F F0 0G G；丙图使用方法则示数正好等于拉力的大小，即；丙图使用方法则示数正好等于拉力的大小，即F F0 0，不存在考虑外壳重力的情形。，不存在考虑外壳重力的情形。类型二类型二重力重力例例2 某物理实验小组的同学在探究某物理实验小组的同学在探究“物体所受重力大小物体所受重力大小与物体质量的关系与物体质量的关系”的实验记录如下表：的实验记录如下表：(1)在实验过程中，需要的测量工具有在实验过程中，需要的测量工具有_和和_； (2)在上表空白处填出比值的平均值；在上表空白

13、处填出比值的平均值；人教版人教版天平天平测力计测力计实测物体实测物体物体质量物体质量m(kg)重力重力G(N)比值比值(N/kg)比值的比值的平均值平均值(N/kg)物体物体10.10.999.9物体物体20.21.969.8物体物体30.32.919.7(3)分析表中实验数据，得出的结论是分析表中实验数据，得出的结论是_。物体的重力与质量成正比物体的重力与质量成正比人教版人教版 点拨点拨 这一题主要考查实验的基本技能；主要有三个方这一题主要考查实验的基本技能；主要有三个方面内容：仪器的选取、实验数据的处理以及根据测得的数面内容：仪器的选取、实验数据的处理以及根据测得的数据进行推理，得出结论据

14、进行推理，得出结论 类型三类型三摩擦力摩擦力例例3 2011孝感孝感 小明用如图小明用如图182甲、乙、丙的步骤探究摩甲、乙、丙的步骤探究摩擦力的大小与哪些因素有关。擦力的大小与哪些因素有关。(1)实验中，他应用弹簧测力计沿实验中，他应用弹簧测力计沿_方向拉动木块，使方向拉动木块，使木块在水平面上做木块在水平面上做_运动，并记下弹簧测运动，并记下弹簧测力计的示数。力计的示数。(2)比较步骤比较步骤_与与_可得：摩擦力的大小跟作用可得：摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力有关，且压力越大，摩擦力越大。比较在物体表面上的压力有关，且压力越大，摩擦力越大。比较步骤甲与丙可得：摩擦力的大小跟接触面的步

15、骤甲与丙可得：摩擦力的大小跟接触面的_有关，且接触面越有关，且接触面越_，摩擦力越大。，摩擦力越大。人教版人教版水平水平匀速直线匀速直线甲甲乙乙粗糙程度粗糙程度粗糙粗糙人教版人教版(3)小明在实验中还发现：在木块还没有被拉动的情况下，弹小明在实验中还发现：在木块还没有被拉动的情况下，弹簧测力计仍然有示数，且示数逐渐增大，直到拉动木块为止。簧测力计仍然有示数，且示数逐渐增大，直到拉动木块为止。该现象表明：物体在静止时也可能受到该现象表明：物体在静止时也可能受到_力的作用，力的作用，且该力的大小与且该力的大小与_力的大小有关。力的大小有关。(4)上学路上，小明看见一辆汽车陷进了泥坑里，司机将一上学路上，小明看见一辆汽车陷进了泥坑里，司机将一些稻草塞进后轮